A gazdasági tanfolyamok fontossága az iskolákban
A tőke által ellenőrzött világban a hallgatóknak már kiskoruktól meg kell tanulniuk a közgazdaságtant.
Ez a tanárok és a szociológusok üzenete, és a statisztikák azt mutatják, hogy igazuk van. Jelenleg drámai szakadás tapasztalható a régiók között. Míg Kolozsváron a hallgatók fele részt vesz választható pénzügyi oktatási tanfolyamokon, addig az ország délkeleti részén, ha 10% -ról beszélünk. Moldovában még rosszabb a helyzet.
Kolozs megyében a pénzügyi oktatási lehetőséget keresik a szülők legkeresettebben. Több mint 2700 óvodás közép- és kiscsoportból tanulja az alapokat játék révén: mit jelent a pénz, hogyan használjuk fel, de főleg, hogy mindent munkával szereznek.
Az ország déli részén, Konstancában a kicsiknek csak 10% -a teszi meg az első lépéseket a közgazdaságtan elsajátításához. A tanárok azt mondják, hogy néhány óra alatt a 3. osztályos diákok ámulatba ejtették őket.
Alessia: "Limonádé vásárt nyitottam és pénzt kaptam."
Riporter: - Hogyan? Ki itták meg a limonádét?
Alessia: "Odaadtam őket az utcai embereknek"
Olvassa el
Diák: "A sakkpénzeimet keresem a legjobban. És ha az első három között végzek, rengeteg pénzt keresek."
Sajnos Moldovában az opcionális pénzügyi oktatást végző hallgatók aránya még alacsonyabb. Botosaniban csupán 3 százalékot ér el. A szülők gyermekeik nevében a vallás és a természettudomány mellett döntöttek.
Riporter: "Miért olyan kevés érdeklődés ez a választható iránt?"
Ciprian Manolache iskolafelügyelő, az ISJ Botoşani szóvivője: "Valószínűleg annak köszönhető, hogy az opcionális lehetőséget a szülők választják gyermekeikkel együtt."
Răzvan Mustață docens, a kolozsvári Gazdaságtudományi Kar dékánja: "Az általános iskolától kezdve a pénzügyi menedzsment koncepcióinak és mechanizmusainak elsajátítása kivételes kérdés. Az ebben az időszakban kifejlesztett készségek mind a saját pénz kezelésében, mind pedig az összes személyes tevékenység érvelésében és kezelésében megmutatkoznak."
A Financial Education Platform tanulmánya szerint hazánk 2016-ban a pénzügyi oktatás szempontjából az utolsó helyen állt az Európai Unióban, a világon pedig 123-on. A felnőtt románok csaknem fele nem ismeri a bankrendszert.