A mentális rendellenességek orvosi megközelítése

1 Az 1960-as évek óta két, a 2005. februári törvény óta „mentális fogyatékosságnak” nevezett rendszer átvételének két rendszere létezik, és inkább diakronikus perspektívában, mint szinkron együttműködésben fogalmazódik meg.

2 A pszichiátriai rendszer a terület gondozásának perspektívájával - vagyis az ágazati támogatási politikával - multidiszciplináris választ kínál (orvosi, paramedicinális, pszichológiai, oktatási, szociális stb.) A szervező hatóság alatt. az orvosi szakma. Az ágazati mechanizmus az állam fennhatósága alá tartozik. Az ágazati politikának eredetileg az volt a célja, hogy gondozást és támogatást nyújtson mentális zavarokban szenvedőknek az akut fázistól a rehabilitációig és a szociális támogatásig.

3 Az eredetileg a fogyatékosságra összpontosító ellátás szempontjából az orvosi-társadalmi és szociális rendszer a mentális (értelmi fogyatékosság), motoros, érzékszervi és szociális fogyatékosság kompenzálásához szükséges segítséget nyújtja. Ez a rendszer multidiszciplináris választ is kínál (oktatási, szociális, orvosi, paramedicinális, pszichológiai stb.) A szociális munkások szervező felügyelete alatt. Ezt az orvosi-társadalmi és társadalmi rendszert ritka kivételekkel az asszociatív szektor és a helyi hatóságok irányítják.

4 A pszichiátriai ellátórendszer evolúciója az elmúlt évtizedekben fokozatosan azt látta, hogy a pszichiátria és a szociális munka szekvenciálisan kezelik a mentális zavarokat. A pszichiátria által nyújtott akut ellátás és a mentális zavarok (skizofrénia, függőség, hangulati rendellenességek, személyiségzavarok) másodlagos "mentális fogyatékosságának" közvetítése az orvosi-társadalmi rendszer számára. Ezenkívül a mentális retardáció és a demenciák a pszichiátria hatókörén kívül esnek a hosszú távú támogatás szempontjából. Láthatjuk egy pszichiátriai ellátórendszer megjelenését az aktív pszichiátriai ellátásokban történő beavatkozásokra, valamint az orvosi-szociális terület beavatkozását a rehabilitációra.

5 Ugyanakkor az orvosi-társadalmi és társadalmi rendszer szakterülete kibővült. Az autizmus kezelése a mentális és érzékszervi fogyatékosságok megsegítésére irányuló elképzelései szerint az orvosi-társadalmi rendszer felé tolódott el, amely ezzel az eszközzel nyitja meg a mentális fogyatékosság paradigmáját és kezelését. Amit az autizmus esetében megfigyeltünk, az a szkizofrén rendellenességre vonatkozik, amely az ágazati pszichiátriai gyakorlat középpontjában áll.

6 Jelenleg egy olyan rendszer felé haladunk, amely:

a klasszikus pszichiátriai eszközből egy akut gondozó eszköz: beiktató gondozás és a mentális zavarok kritikus pillanatai, az instabil mentális rendellenességek aktív felügyeletének folyamatos gondozása.
az orvosi-társadalmi rendszer rehabilitációs és szociális támogatási rendszere a kezelt és "stabilizált" mentális zavarokkal küzdők számára.

8 A rehabilitációs ellátásban a feladatok megoszlása, valamint az egészségügyi rendszer és az orvosi-szociális rendszer aránya továbbra is bizonytalan, ennek ellenére a rendszerek már nagyrészt gyakorlati szinten vannak összefogva, és a szerepek elosztása nagyrészt megkezdődött.

9 Egészségügyi oldalon az orvosi-társadalmi rendszer megismerésének folyamata lépett életbe azzal, hogy az orvosi képzés keretében megteremtették az orvosi-társadalmi rendszer ismereteit. Ezenkívül egyre gyakrabban látnak beavatkozókat orvosok, nővérek, pszichológusok és más egészségügyi szakmák (gyógytornász, logopédus) mellett nemcsak a szociális szolgálatok asszisztensei, hanem a pszichiátria csapataiba integrált szakoktatók is. az egészségügyi hatóság alatt. Az orvosi-szociális oldalon a szociális munka intézményeiben képzett emberek részesülhetnek a pszichés rendellenességek és a pszichiátria bevezetésében, valamint a pszichiátriai gyakorlatban is. Ezen túlmenően az orvosi-társadalmi csoportokban gyakran szükséges a pszichiáter jelenléte, és ebben az esetben az orvosi-szociális vezetők fennhatósága alatt áll.

10 Ez a tendencia, hogy az egészségügyi és az orvosi-szociális területen ugyanazon csapatképességek és -ismeretek integrálódnak, a mentális rendellenességek kezelésének modellje evolúciójának irányába mutat. A regionális egészségügyi ügynökségek (ARS) létrehozásának célja ennek a modellnek a népszerűsítése. Ma azonban ragaszkodunk egy kényes egyenlethez: hogyan lehet integrálni a csapatokat, miközben elkerüljük a funkciók helyettesíthetőségét? Ahhoz, hogy működőképes és releváns legyen, mindkettőnek tudnia kell, mi a másik tudása, és mégis el kell fogadnia egy másik beavatkozási modellt.

11 Bár az orvos és a nővér munkája eltérő, mindkettő ugyanazokra az elméleti ismeretekre hivatkozik, amelyeken beavatkozásuk alapul. Ez nem igaz az orvos és a pedagógus kapcsolatokban, vagy általánosabban az egészségügyi szakterületen/az orvos-szociális területen. Bár mindketten hozzájárulnak egy mentális zavarral küzdő személy gondozásához, nem hivatkoznak ugyanarra az ismeretre. A legtöbbször az egészségügyi-szociális ismeretek ismeretét az egészségügyi szakemberek figyelmen kívül hagyják, és fordítva, utóbbiak többnyire figyelmen kívül hagyják a pszichiátria mentális rendellenességeinek okfejtését és rendezését. A pszichiáter által írt cikk célja, hogy áttekintést adjon a szociális munka szakembereinek.

12 A mentális egészség orvosi megközelítését pszichiátriának hívják. Orvosok és gondozók végzik, akik orvosilag képzettek, és akik mentális betegségekre szakosodtak. Ez egy megközelítés a sok közül, és a társadalmi és oktatási, szociológiai és politikai, pszichológiai és rendszerszerű megközelítéseknek megvan a saját legitimitásuk a mentális egészségben. Mivel a légzés nem a pulmonológusok kizárólagos területe (van levegőminőség, sport, dohányzásmegelőzés) vagy túlsúly az endokrinológusoké (van diéta, fizikai aktivitás, diéta stb.) Magától értetődik, hogy a pszichiátria nem rendelkezik monopóliummal a mentális Egészség. Ezt a megközelítést mutatjuk be alább. A mentális betegség orvosi megközelítése nem különbözik a betegség általános orvosi megközelítésétől. Ez azt jelenti, hogy a pszichiátria mentális rendellenességeit a klasszikus "jel, diagnózis, etiológia, kezelés" szerint.