A PS-MS diéta előkészítő lap (sorrend) az élőlények, tárgyak és
1. ciklus - 2020-as program
- Ismerje és hajtsa végre a személyes higiénia és az egészséges életmód néhány szabályát.
A foglalkozások lebonyolítása
- 1. munkamenet: Mi az az étel? - Fedezze fel az élőlények, tárgyak és anyag világát, 175 perc
Mi az az étel?
1. Elsődleges előadások
Probléma: Miért kellene ennünk? Mit eszünk?
1) A gyermekek kérdései az élelmiszer szükségességéről és az emberi étrendről.
2) Gyerekek feltételezése: Mikor eszel? Bármikor? Mit eszel, hogy magasabb legyél? Reggeli? Dél? Uzsonnánál? Vacsoránál?
3) Keresse meg a szórólapokban fogyasztható ételeket
Ezeket a képeket a második munkamenet során használjuk fel.
2. Az élelmiszerek osztályozása?
Célkitűzések: Keresse meg a különféle ételek rangsorát. Különböző ételek válogatása.
Probléma: Kivágtuk az ételt a szórólapokból. Most azt szeretném, ha hasonló ételeket állítana össze. Az élelmiszerek osztályozása?
Minden csoportnak különféle ételek fényképeit tartalmazó tálcákat kínálnak. A diákoknak meg kell próbálniuk összeállítani azokat, amelyek együtt járnak.
A tanulóknak bele kell egyezniük a besorolási kritériumok megtalálásába. A felnőtt szerepe az újrakezdés olyan kérdések feltevésével, amelyek elősegítik a gyermekek kutatásának fejlesztését.
Különböző lehetséges osztályozások: ízek, színek, hely az étkezésben.
Pooling az osztálycsoport előtt. Általában különböző rangsorok készültek.
3. Próbáljunk meg közös osztályozást találni az egész osztály számára. (tudósok rangsorolása)
- Fedezze fel és ismerje meg az ételcsoportokat
- Tanuld meg megkülönböztetni az ételtípusokat
- Osztályozzon, rendeljen egyszerű ételeket
Probléma: Hogyan osztályozzuk az ételeket?