A takaró, olyan értékes, annyira szükséges

A takaró alapvető szerepet játszik a gyermek fejlődésében, megnyugtatja, magabiztosságot ad, kreatívvá teszi.

Catherine Clément

A takaró mindenhol követi a gyereket, puha, megnyugtató ... és nem mindig nagyon tiszta!/Stephanie Tetu/Képtank

- Hol van a takaró? "," Elvette a takarót? " Elvesztettem a takarót! »« Menjen, vegye be a takaróját! "Nincs szülő, nincs gyerek, egyetlen kisgyermekkori szakember sem tudja, mi az. Még ha egyesek is megegyeznek, a puha játékok mind különbözőek. Néha egy kis plüss nagy füllel, vagy egy plüss maci fej, nagyon puha testtel, néha sál, pólya, gyapjú sapka, régi póló ...

"A semmire sem hasonlító és semmire sem hasonlító tárgyak. A takaró szinte semmi. Majdnem ... "- indította útjára Catherine Clément filozófus és regényíró a takaróról szóló konferencia megnyitóján (1). Gyorsan felidézte azonban, hogy Donald Winnicott (alább olvasható) brit pszichoanalitikus egész életét ezen a „szinte semmin” tükrözte, amelyet „átmeneti objektumnak” nevezett, és ezen túlmenően az átmeneti jelenségekre, a minden teremtés.

A cikk 80% -a olvasható.

A kereszt,
Művelje különbségét

Az előfizetés tartalmazza:

  • Minden cikk korlátlanul elérhető az interneten és az alkalmazásokban
  • A napilap digitális változatban
  • Hozzáférés az archívumokhoz és a tematikus fájlokhoz
  • Jelenlegi és tematikus hírlevelünk

Próbaajánlat

Az átmeneti objektum, a fejlődés alapvető szakasza

Ezeknek a változó, protean tárgyaknak mindenképpen van legalább egy közös pontja: puha, rugalmas, alakítható. Korábban nem nevezték el őket, mert mindenki elkészítette a maga takaróját. Paplan a kezében, egy lepedő a lábujjai között ... Azonosítása segített piacra dobni és választott helyet biztosított neki az újszülött trousseau-jában. Ma születési ajándékként ajánlják fel. A baba tízet fogadhat a bölcsőjében! De a nap végén ő választja a takaróját. Az objektum vagy az átmeneti tér a fejlődés alapvető állomása.

Élete elején a gyermek az anyját önmagának meghosszabbításának tekinti. A gondoskodás, amelyet a lány nyújt neki, lehetővé teszi számára, hogy megtapasztalja azt az illúziót, hogy ő a mell vagy az üveg teremtője. 4 és 8 hónap között a baba észleli, hogy két külön ember létezik: "én és nem én". Tudatosul az anyja jelenlétében vagy hiányában. Ezt az átmenetet az anyjával való egyesülés állapotától a vele való kapcsolat állapotáig egy objektum képviseli, amelyet átmenetinek mondanak, mert egy hídhoz hasonlóan lehetővé teszi ezt a dinamikus átmenetet, ezt a pszichés mozgást.

Ezzel kezdődik a gyermek felhatalmazása, individualizálása. Ez utóbbi a takarónak olyan varázslatos erőt tulajdonít, amely lehetővé teszi számára, hogy elfogadja, hogy elválik anyjától, remélheti a visszatérését, és bízik a másikban. Ilyen befektetéssel a takaró áttér az otthon és az óvoda, az otthon és az iskola között.

Ezt az értékes takarót, amelyet a gyermek lélegez, szimatol, szívogat, rág, mocorog, anya, ház, első kötődés illatával fektetik be, ami Winnicott szerint "egy boldog élmény emléke". El kell ismerni, hogy az objektum nem mindig túl tiszta, különösen akkor, ha a kisgyermek körbehúzza. Gyakran a szülők több példányban megszerzik a takarót, hogy meg tudják mosni az "eredetit", vagy megakadályozzák az esetleges eltűnést. A takaró elvesztése néha drámává alakul. Szolidaritási mozgalmakat indíthat el a közösségi hálózatokon (#doudouperdu), vagy akár bizonyos márkás modellek („Mille Doudou”) viszonteladására szakosodott oldalak használatát is a szomorú szülők számára.