Akklimatizáció - természet; Ház óvoda Sonnenschein Niedersteinbach

Ha bármilyen kérdése van az óvodával kapcsolatban, kérjük lépjen kapcsolatba
Mrs. Maria Noe elérhető.

óvoda

Maria Noe

Akklimatizáció

Időközben sok szülő előtérbe helyezi a "szükségleteken alapuló nevelést". Óvodánkban ezért az akklimatizációt a Berlini modell. Ez a gyermekek igényein alapul. Minden gyermeket külön-külön elkísér a referenciapedagógus, aki a szülőkkel is vezette az ismerkedési beszélgetést.

Az akklimatizáció célja

A berlini letelepedési modell, más néven a letelepedési modell az infans után (Institute for Applied Socialization Research/Early Childhood e.V.), főként John Bowlby kötődési elméletén alapszik. A hangsúly a gyermek szüleihez való kötődésének megfigyelésére és arra a tényre irányul, hogy minden gyermek másképp kötődik.
Annak érdekében, hogy megvédje a gyermeket az ártalmaktól, az akklimatizáció egyedileg igazodik a gyermek igényeihez, és különböző szakaszokban történik. A gyermeket csak lassan választják el a gondozó szülőtől, és ugyanúgy bemutatják a nevelőnek, mint gondozónak. A nevelővel fenntartott jó kapcsolat révén a biztonság érzése az alapja az óvodai sikeres nevelési folyamatoknak és a gyermek számára egészséges életmód új életszakaszában. Ezenkívül a gyermeknek természetesen békében meg kell ismernie a létesítményt annak minden folyamataival, szabályaival, rituáléival, de az embereivel és a szobáival is. A szülők számára a betelepülési időszak egy speciális betekintési formát kínál az óvodába, amely jó alapot nyújt a következő oktatási partnerséghez.

Az akklimatizáció időtartama

Az, hogy mennyi ideig tart megszokni, a gyermektől függ, mivel minden gyermek külön-külön cselekszik tapasztalataiban, kötődési viselkedésében és ütemében.
A pedagógus az első napokban megfigyeli a gyermeket, és az akklimatizáció hosszát a gyermek igényeihez igazítja. Az akklimatizáció teljes időtartama alatt a gyermek legfeljebb fél napig van jelen (12 óráig).
Ezt követően is csak lassan növekszik a tartózkodás időtartama.
Az ebédre, a délutáni alvásra és a délutáni játékidőre csak az óvodai akklimatizációs időszak után kerül sor, hogy a tanár és a gyermek kialakíthassa saját rituáléját.

A berlini modell fázisai

Az elégtelen akklimatizáció hatásai
Újra és újra vannak olyan szülők, akik számára az óvodai megszokás folyamata túl sokáig tart. Nekünk, oktatóknak nagyon fontos a jó és sikeres akklimatizáció. Tanulmányok (a Berlini Szabadegyetem kutatási projektje) azt mutatják, hogy a hiányos vagy nem megfelelő akklimatizáció hátrányokkal jár a gyermek számára.

  • Azok a gyermekek, akik nem voltak eléggé hozzászokva ahhoz, hogy a következő hónapokban gyakrabban és hosszabb ideig legyenek betegek.
  • Ezek a gyerekek nem tudják kihasználni az óvoda által kínált lehetőségeket és támogatási lehetőségeket.
  • Szétválási szorongástól szenvedhetnek, és későbbi kötődési kapcsolataikban nehézségeik lehetnek.