Amikor a szülők telefonálnak, a gyerekek egyre rosszabbul viselkednek
Gyermekének ideges kitörését okozhatja az okostelefon? Lehetséges, amint azt egy új tanulmány sugallja.
Azok a fiatal gyermekek, akiknek szülei megszakítják a családi időt a táblagépeken vagy telefonokon ülve, hajlamosabbak a nem megfelelő viselkedésre, például jajgatásra, horkolásra és idegességre - állapították meg a kutatók.
Brandon McDaniel, a tanulmány szerzője öt évvel ezelőtt új "technoferrence" kifejezést hozott létre, miközben a telefon személyes kapcsolatokba és interakciókba való behatolását kutatta. A szülőkkel és gyermekekkel kapcsolatos új kutatása megerősíti a már elvégzett kutatást, amely a technológia gyermeki fejlődésre gyakorolt hatásával foglalkozik.
- Tetszik neked, ha nem figyelsz, ha valaki nem hagyja jóvá vagy hallgatja meg, amit mondasz? - kérdezte McDaniel. Az illinoisi egyetem humán fejlődésének és családtudományának adjunktusa. "Ugyanez vonatkozik a gyermekekre is, de tekintettel arra, hogy nem felnőttekről beszélünk, az, hogy ezt megpróbálják megmutatni, mindenféle kijárattal jár" - tette hozzá. "A legtöbb szülő szereti gyermekét, de egy gyermek ezt alig érzi, ha szemmel tartja a telefont."
Nagyon sok kutatás során megvizsgálták a technológia hatását a gyermekek rutinjára. A 8 és 18 év közötti gyermekek napi körülbelül 7,5 órát töltenek képernyő, tévé, televízió, számítógép, telefon vagy más eszköz előtt szórakozás céljából - írja a Kaiser Family Foundation.
Ez a tanulmány 168 anya és 165 kisgyermekes apa felmérését tartalmazta. A kutatók megkérdezték a szülőket a telefonok, táblagépek, laptopok és egyéb technológiák használatáról, valamint arról, hogy ezek az eszközök hogyan zavarják a családi időt. A Technference magában foglalhatja az üzenetek ellenőrzését étkezés, játékidő vagy rutinszerű tevékenységek során a kicsikkel.
A szülőket arra kérték, hogy értékeljék, mennyire problematikus az eszköz használata, attól függően, hogy mennyire nehéz ellenállniuk az üzenetek ellenőrzésének, valamint a hívások és szövegek elfoglaltságának. A vizsgálat résztvevői arról számoltak be, hogy legtöbbször az eszközök elterelték a figyelmüket, amikor gyermekekkel töltötték az időt.
A szülők csaknem fele kijelentette, hogy gyermekeikkel töltött idejüket általában naponta több mint háromszor szakítja meg a technika, 24% -uk arról számolt be, hogy gyermekeivel töltött idejét naponta kétszer szakítja meg a technológia, és 17 % naponta egyszer. Az eredmények azt mutatták, hogy az anyák problémásabbnak ítélték meg a telefon használatát, mint az apák.
A gyermekek viselkedését illetően a szülők olyan kérdésekre válaszoltak, hogy az elmúlt két hónapban a gyerekek milyen gyakran panaszkodtak, enyhén frusztráltak voltak, idegösszeomlásokban törtek ki vagy szorongás és hiperaktivitás jeleit mutatták.
Az eredmények szerint a technoferrence kicsi vagy normálisnak tűnő periódusai is társultak viselkedési problémákkal a résztvevők gyermekei között. A tanulmány azonban nem igazolta az ok-okozati összefüggést, csupán az asszociáció létezését. "Elméletileg van értelme, hogy ha a technológia megzavarja a szülői minőséget, a gyerekek reagálnak annak romlására" - magyarázta McDaniel. Azt mondta, hogy a szülők „menedéket kapnak” a technológiában, ha gyermekeik rosszul viselkednek.
Susan Neuman az óvodai nevelés professzora a New York Egyetemen. Dicséretet mondott arról, hogy a tanulmány hangsúlyozza a technológia használatát a szülők, nem pedig a gyermekek részéről, ezt a tényt gyakrabban tanulmányozták.
"Gyakran tapasztalom, hogy a szülők teljesen figyelmen kívül hagyják gyermekeiket, ami gyakran rossz magatartáshoz vezet, mert a gyermekek igényeit teljesen figyelmen kívül hagyják" - mondta Neuman, aki nem vett részt a kutatásban. "A gyerekek szükségét érzik annak, hogy többet lépjenek kapcsolatba szüleikkel, ők szociális állatok" - tette hozzá. "Amikor a szülők telefonon játszva elszigetelik magukat, a gyermekek már nem részesülnek ebben az alapvető emberi szükségletben, vagyis bizonyos időben a figyelemben." Neuman azzal érvel, hogy a család családjában alkalmazott szabályok meghatározása gyakran hatástalannak bizonyul. A szülőknek azonban szerinte meg kell határozniuk az étkezés közbeni időpontokat, amikor a gyerekek felkészülnek az iskolára és az ágyra, amikor teljesen elkerülik a technológia használatát és a gyerekekkel való interakciót.
McDaniel azt állítja, hogy "mindig vannak rajtunk ilyen eszközök. nem szabad bűnösnek éreznünk magunkat emiatt. " "De jobban oda kell figyelnünk arra, hogy milyen gyakran vesszük telefonjainkat a gyerekek köré, mert ez összefügg a viselkedésükkel" - mondta.