Az első koronavírus esete Moldovában - erről döntöttek a hatóságok
CHISINAU, március 8. - Szputnyik. Az ANSP laboratórium további megerősítési tesztet hajt végre.
Az Egészségügyi Minisztérium szerint a beteget egy stratégiai kórházi intézményben kórházba szállítják, ahol megkapja a megfelelő kezelést. Számos krónikus betegségben szenved: cukorbetegségben, túlsúlyos 2. fokozatban és magas vérnyomásban.

A személyt a 112-es szolgálat egy külön folyosón vitte el a repülőtérről, súlyos egészségi állapotban volt, kétoldalú bronchopneumonia, akut légzési elégtelenséggel, lázzal, köhögéssel, általános gyengeséggel, orvosi intézménybe szállították.
Az MSMPS felhívja a ma 11.47 órakor landolt WizzAir, W63796, Milánó-Kisinyov járat összes utasát, hogy maradjanak elszigetelten otthon, és haladéktalanul tájékoztassák a megvizsgálandó és megfigyelt háziorvost.
Holnap, 8.00 órától kezdődően a rendkívüli országos közegészségügyi találkozóra kerül sor a kormánynál, ahol bemutatják az összes szükséges információt és intézkedést.
- Kövessen minket a közösségi hálózatokon: | Facebook | Twitter | VK | Odnoklassniki | Instagram
- Hozzáférés a mobilalkalmazásokhoz a következőhöz:iPhoneésAndroid
CHISINAU, november 19. - Szputnyik. Az orosz vezető programjában még nem szerepel Vlagyimir Putyin és Igor Dodon orosz és moldovai elnök találkozója - mondta Dmitrij Peszkov, a Kreml szóvivője.

Korábban Dodon Facebook-fiókjában azt írta, hogy telefonbeszélgetést követően az orosz elnök adminisztrációjának helyettesével, Dmitri Kozakkal munkalátogatást tesz Oroszországban, hogy megvitassa a moldovai-orosz együttműködés kérdéseit.
"Ha jól tudom, a közeljövőben ilyen találkozót az elnök munkarendje nem ír elő. Néhány kapcsolat azonban Kozakkal meg fog valósulni, de nem tudom megnevezni a pontos dátumot "- mondta Peskov, arra a kérdésre, hogy terveznek-e találkozót Putyin és Dodon között.
November 15-én került sor az elnökválasztás második fordulójára a Moldovai Köztársaságban. Az államfői posztra Maia Sandu volt miniszterelnök és Igor Dodon jelenlegi elnök futott be. A Központi Választási Bizottság előzetes adatai szerint a percek 100% -os feldolgozása után a győzelem Maia Sandué, aki 57,75 százalékos pontszámot kapott, míg Igor Dodon a szavazók 42,25 százalékát szavazta meg.
Ion Nicolaescu csatárnak, aki a Nemzetek Ligájában eddig egyetlen gólt szerezte - egyenlő Koszovóval, két fontos lehetősége volt gólt szerezni Pristinában is. A meccs 19. percében egy újabb remek szögletet követően Danu Spătaru Danu Spătaru kapujába sodorta a labdát, aki csak képtelen volt a hálóba tenni.
A kihagyott lehetőségek megbosszulásaként a koszovóiak a 31. percben megszerezték a győztes gólt, fix fázis után a labda elérte a Dinamo Zagreb védőjét, Lirim Kastratit, akinek sikerült legyőznie Stanislav Namașco kapust. A 34 éves kapus jó új mérkőzést vívott, a 62. percben mentő beavatkozása volt.
A vég Moldovához tartozott. Igor Armaș kapitány is eljött a támadók támogatására, akiknek két lehetőségük volt a gólszerzésre. Dresevic kiesése még a 85. percben sem volt.
Engin Firat, aki sportszerűtlen viselkedés miatt sárga lapot kapott 72 perc elteltével, továbbra sem jár sikerrel Moldova válogatottjának élén. A török edzőt év végén bocsáthatják el.
Firat a következő játékosokat használta: Namașco - Reabciuk, Armaș (c), Efros, Jardan - Ioniță (Caimacov 60), Cebotaru, Țurcan, Plătica (Rață 38), Spătaru (Belousov 86) - Nicolaescu
Moldova egy ponttal fejezi be a csoportot, és Kazahsztánnal játszik a gáton, hogy a C ligában maradhasson. Csoportunkat Szlovénia nyerte, amely Görögországban 0-0-s döntetlent játszott és két ponttal több mint görög.

Legyen naprakész a moldovai és a világ összes hírével! Iratkozzon fel a Telegram csatornánkra >>> Nézzen videót és hallgassa meg a Sputnik Moldova rádiót
BUCHAREST, november 20 - Sputnik. A hallgatók hiányolják a klasszikus iskolát, és vannak, akik negatívabbnak írják le az online iskolai tapasztalatokat.
Ilinca Rădoi, a bukaresti „Nicolae Tonitza” Művészeti Szakközépiskola 10. osztályos tanulója nem nagyon elégedett az online iskolával. Véleménye szerint ez sokkal nehezebb, mint a klasszikus iskola, és azt mondja, hogy ő és kollégái is igyekeznek egységesek lenni, nagyobb türelemmel bírni az idősebb tanárokkal szemben, akik nem nagyon értenek a technológiához.
Ilinca Rădoi pontosította, hogy mit kellene megváltoztatni az iskolák vezetési módján Romániában, hogy más országok példáját kell venni. Konkrétan egy olyan projektről beszélt, amelynek során a városból érkező tanárok tanítani érkeztek az országba, és fordítva, hogy esélyt kapjanak a hátrányos helyzetű gyermekek további tanulásra. És ez azért van, mert a hallgató véleménye szerint a városban a tanároknak több tananyaguk lehet, mint az országban dolgozó kollégáiknak.
Ilinca azonban rámutat arra is, hogy amióta belépett a középiskolába, ő és osztályának több kollégája is rájött, hogy probléma van az oktatási rendszerben. A tanárok és a gyermekek közötti megfélemlítésről van szó, mert általában mindenütt szó esik a hallgatók közötti megfélemlítésről, de a tanárok és a gyermekek közötti megfélemlítésről nincs szó vagy lenyomat, mert vannak antitézisek és akár egészen kellemetlen dolgokhoz is vezethet.
"Vannak negatív személyes példáim, igen, van egy tanárom az iskolában, aki a középiskola kezdete óta most 10. évfolyamos vagyok, és két éve tanít velünk, és a kilencedik osztály első óráitól kezdve nem túl kellemes számára, mind agresszív volt mind közvetve, mind közvetve "- mondja a hallgató, aki részt vett a SuperTeach -" A mentalitás forradalma az oktatásban - Korai oktatás "című online konferencián.
Konkrétan a tanár kiabált a diákokkal, "elég rossz" módon tanítva őket. Idősebb tanárként a gyerekek úgy gondolták, hogy talán meg kell érteni őket, de a dolgok rosszabbra fordultak.
A Moldvai Köztársaságból átszállított fiú szenvedett a legjobban, akinek a tanára gúnyolódik rajta.
A diákok megpróbáltak beszélni a tanárral az agresszió problémájának megoldása érdekében, amely mindenkit elszenvedett, de úgy tűnik, hogy a tanár nem akart együttműködni.
"Ő válaszolt nekünk, de ugyanúgy, meglehetősen agresszív és csúnya" - mondja a hallgató.
Hozzátette, hogy mindannyian a tanárhoz mentek, aki adott nekik egy dokumentumot, amelybe beleírhatták, mi nem tetszik nekik, mit tett velük a tanár.
"A hölgy azt mondta, hogy elmehet az igazgatóhoz, megpróbál beszélni vele, de valahogy a 10. évfolyam végén, mert különben az iskolai osztályzatunk romolhat" - mondja Ilinca Rădoi.
A tanárok agressziójának kérdése nem új téma. Sajnos nemzeti szinten továbbra is tartósan megoldatlan és szabályozatlan.
Sőt, az utóbbi időben a tanárok "elbarikádozták magukat" dokumentumokkal - ezzel a megállapodással a hallgatók vagy a szülők nem engedélyezhetik az órák online felvételét, így a tanár agressziójának semmilyen bizonyítéka nem bizonyítható.