Bill, amely megerősíti a köztársasági elvek tiszteletben tartását, milyen intézkedéseket hoz az oktatás érdekében
2020. december 9-én, szerdán, a szekularizmus napján a Köztársaság elveinek tiszteletben tartását megerősítő törvényjavaslatot terjesztették a Minisztertanács elé. A törvényjavaslaton belül négy cikk kapcsolódik a nemzeti oktatáshoz. Három téma köré csoportosulnak: családi oktatás, nem szerződéses magánintézmények és a magánintézményekkel kötött szerződések típusai.
"A törvényjavaslat, amely megerősíti a köztársaság elveinek tiszteletben tartását az 1905-ös törvény ezen évfordulóján, fontos rendelkezéseket tartalmaz az oktatás területén, a Köztársaság és a gyermek jogainak védelme érdekében"
3 év kötelező tankötelezettség (21. cikk)
A kötelező oktatás a mély meggyőződés kifejeződése: Az iskola előnyös a gyermek számára, a tanulás terjedelme, a szocializáció, a személyiség teljes fejlődése szempontjából.
A családi oktatásban érintett gyermekek száma az elmúlt 10 évben meredeken nőtt: több mint 3-szoros volt a növekedés, 2016 és 2020 között gyorsulás következett be. A családi oktatás (IEF) általában a teljes szám 0,5% -át érinti. a diákok száma Franciaországban, azaz 62 000 gyermek a 2020-as tanév kezdetén.
A családként tanult gyermekek betegség, fogyatékosság, vándorló család, földrajzi távolság vagy magas szintű sport- vagy művészeti tevékenységek miatt a szabályozott CNED hatálya alá tartozhatnak (lásd: 2017. április 14-i 2017-056. Körlevél). 2020-ban a szabályozott CNED-be beiratkozott gyermekek aránya 17 000 diákot jelent, az IEF-ben a szülők választása szerint a gyermekek aránya 45 000 diákot jelent, vagyis a teljes összeg közel egyharmada, amely megoszlás az évek során megfordult.
Ez a "személyes okokból történő" családválasztás számos tényezővel magyarázható, többek között részben a közelmúltbeli egészségügyi válsággal, vagy az alternatív pedagógiák növekvő sikerével, de a felekezeti jelenségekkel vagy radikalizálódással összefüggő visszahúzódási vágyzal is veszélyeztetik a gyermekek jogait. Ez tehát visszaélés az oktatás ezen megválasztásával. Ezt a tényt szemlélteti az a tény, hogy a nemrégiben szétszerelt földalatti iskolák gyermekeinek 50% -át hivatalosan otthoni oktatásnak nyilvánították.
Ezért javasolja a törvényjavaslat 21. cikke a családi oktatás igénybevételének korlátozását. Ez magában foglalná az áttérést egy olyan rendszerről, ahol a családi oktatás egyszerű bejelentés alapján lehetséges, egy olyan rendszerbe, ahol minden családnak, aki gyermekét családjaként akarja nevelni, korlátozott oklista alapján engedélyt kell szereznie, kizárva bármilyen más indítékot. politikai, filozófiai vagy vallási szempontból.
A családi oktatási rendszer tehát aljassá válna, a közjog szerint az iskolába jutás kiváltságos lenne, legyen az állami, magánszerződéses vagy szerződésen kívüli. Az e mentességhez való hozzáférést lehetővé tevő okok között megjelennek a szabályozott CNED kivételei - egészség, fogyatékosság, magas szintű sport- vagy művészeti tevékenység, vándorcsalád, földrajzi távolság -, valamint a cselekvőképesség igazolása a törvényes képviselő számára, hogy otthoni iskoláztatást végezzen a gyermek életkorának és jogainak tiszteletben tartása mellett.