Daniela Pârjol tanárnő elmondja, hogyan fogadta két vranceai szegény gyermek „év végén
Írta Florinela Iosip, 2019. június 15., szombat, 06:55. Utolsó frissítés: 2019. június 15., szombat, 11:38
- Daniela Pârjol, a vranceai Dumbrăveni iskola angoltanára azt állítja, hogy a tanár eljött, és megkérte, hogy hagyja két gyermek megismétlését. "Visszautasítottam".
- Aki a 3-ból kettőt adott nekik, az a francia tanár, Liliana Dragomir volt.
- Pontosan ezekre az osztályzatokra volt szükség ahhoz, hogy a diákok kimaradjanak az osztályból. Mindent - mondja Daniela Pârjol - pénzért.
írta Florinela Iosip
A kutyát hallják meg először. Aztán a lánc hangja megy a vödörben a kútba. Egy szőke és göndör hajú fiú vizet merít egy udvar kútjából Dumbrăveni községben, Vrancea megyében.
Andrei Morun, a kölyök
13 éves, félénken, lehajtott fejjel nyitja ki az ajtót. Mellette nővére, May ül
kicsi, ami kíváncsi szemekkel szúr bennünket. "Hirtelen ilyen 3-as osztályzatot adott nekem. E
Igaz, hogy az iskolában sem járok jól, és nem is nagyon tudok beszélni,
de azt hiszem, legalább egy 5. tudtam. Anya ideges. A tanár elmondta
hogy folyamatosan ismételni fogom ”.
Négy évfolyama volt, átlaga zárható volt, de megkapta az ötödiket, halálos!
3. megjegyzés a franciáktól a
volt a döntő eleme annak a számításnak, amely a hatodik osztályos gyermeket arra taszította
marad a hatodikban és az évben. Ismétlődő maradt, ahogy piros színnel írják rá
katalógus.
10-én, hétfőn kapta meg osztályzatát
Június, az elsőben
utolsó hétének napja
iskola. Addig úgy gondolta, hogy csak a román és a fizika területén marad korrekt.
A fiúnak három évfolyama volt
az 5-ös és a 3-as évfolyam francia nyelven, azaz összesen négy évfolyam. Elég
az átlag megszüntethető. Francia, amely a második modern nyelv
abban az iskolában legalább három évfolyamra van szükség a média bezárásához.
A fiú esetében a kezdeti átlag 4,5 lett volna, és mivel kerekítettek, 5-öt kapott volna a katalógusban
De hogy a fiú a
az iskola utolsó hetében kapott még 3-at, az átlagot lehúzták.
Három tantárgyból helyes maradva már nem léphet vele a hetedik osztályba
a többi gyerek által.
Andrej, verés és trauma áldozata
Nagymamája mondja nekünk, in
miközben kezével a keretre támaszkodott, hogy a család meggyötört életet élt.
"Apja alkoholista. Verte őt és engem. Háborgott, játszott
gagyi. Mondtam a fiamnak, hogy szakítson vele, de nem tudta elviselni
most, ebben az évben ".
Viszont Andrei anyja egy telefonbeszélgetés során elmagyarázta nekünk, hogy többször járt iskolába, hogy elmagyarázza a tanároknak, hogy fiának tanulási és viselkedési problémái vannak családi problémák miatt, de azért is, mert egy évvel ezelőtti kerékpáros baleset, amelynek következtében folyamatosan fáj a feje.
Angoltanár: "Először azért jöttek hozzám, hogy kivégezzék őket"
Daniela Pârjol,
Angol tanár ugyanabban a dumbrăveni iskolában, elmondja nekünk, hogy a diák a
ismételten szándékosan hagyták. És hogy nem csak Andrei Morun
megragadta az alkalmat, hogy továbblépjen a következő osztályba.
„Az a osztály vezetője
odajött hozzám és megkérdezte: «Ne végezd ki ezt a kettőt (Andrej Morun és
másik fiú - n.r.)? » Mondtam, hogy nem, mert van elég osztályzatom velük
és nem akarom hagyni, hogy megismételjék "- mondja.
Miután nem voltam hajlandó adni nekik 3-at, odament a francia tanárhoz, aki mindkét gyermeknek 3-at adott, még az iskola vége előtt.!
Daniela Pârjol
Úgy véli, hogy „az igazgató
ezt elrendelte annak biztosítására, hogy jövőre több hallgató legyen
hatodik osztály, úgy, hogy egy osztályból két osztályt alkossanak. Két osztály azt jelenti
több szabály a tanároknak, tehát több pénz a zsebükben ".
Az iskola vezetése tagadja
és azt mondja, hogy van elég gyerek a hatodik osztályba lépéshez
Camelia Grăjdan, az iskola igazgatója és egyben román tanára viszont azt mondja, hogy kollégája vádja megalapozatlan, mivel 32 tanuló iratkozik be az 5. osztályba, ami azt jelenti, hogy jövőre két osztályt is fel tud venni. VI és a diákok nélkül ismétlődő maradt. Az oktatási törvény szerint egy középiskolai osztálynak legalább 12 tanulóra van szüksége.
Ami azt a tényt illeti, hogy ezeket az osztályzatokat az iskola utolsó hetében kapták, az igazgató kijelenti, hogy a tanároknak joguk van az utolsó száz méterért osztályzatot adni. Libertatea megpróbálta kapcsolatba lépni Liliana Dragomir francia tanárral az általa tanított iskolán keresztül, de a tanár elmondta, hogy nem akar véleményt mondani.
De a dolgok nem sikerültek
itt megállt.
Felügyelőség vizsgálata
Az iskola 15 percig tartott
Miután elvitte
a két dumbrăveni diák, a képviselők helyzetének ismerete
Az előadásért a Vrancea megyei Iskolai Felügyelőség értesítette magát
helyszíni vizsgálat. Miután megérkezett a Libertatea csapata, megérkezett
és ellenőrzés.
Főfelügyelő
Helyettes két másik ellenőr mellett sorra kezdte kérdezni, hogy melyik
azok a tantárgyak, amelyekben a két diák helyes maradt, hanem az is, hogy hány tanuló van
5. osztályba iratkoztak be.
Ez volt a Felügyelőség egész vizsgálata, amely körülbelül 15 percig tartott. Nem kérdés, miért maradtak helyesek franciául. "Nyilvánvaló, hogy ha románul helyesek maradtak, franciául sem tudnak megbirkózni. Van értelme, nem igaz? ”- mondja az egyik jelenlévő ellenőr.
"Az én hibám volt, hogy nem
Jól tanultam »
Annak ellenére, hogy rendelkezik ezzel a joggal, Andrei Morun nem részesült előnyben a pszichológiai tanácsadásban, tekintettel a családi traumákra. "Mert anyám nem kérdezett" - mondták az iskola tisztviselői.
"A tanároknak nincs mit tenniük
tegye, ha a szülők nem akarnak pszichológiai tanácsadást. Úgy van
az ország. Úgy gondolják, hogy őrült vagy, ha tanácsadást végzel "- avatkozik be az egyik
a jelenlévő ellenőrök. Viszont Andrei anyja azt mondta nekünk, hogy feladta
megállapodás a tanácsadásról, de a pszichológus csak egyszer jött.
"Nem tudom, mit fogok tenni.
Szeretném befejezni az iskolát, de nem tudok, mert gyorsan mérges vagyok és vitatkozom
más kollégákkal. Nevetnek rajtam, mert utána egy rúd volt a lábamnál
kerékpáros baleset. Legalábbis a jövőbeli kollégáim nem fognak nevetni, mert én fogok
hogy nagyobbak legyenek náluk "- mondja nekünk Andrej is. Amikor az iskolában találkoztam vele,
egyedül játszott az udvaron, egy fa mellett.
Mielőtt kimész az ajtón
intézményben az igazgató megmutatja nekünk a többször hagyott másik fiú levelét.
"Az én hibám volt, hogy nem tanultam jól. Sok sikert kívánok kollégáimnak ", a
írta a fiatalember nagy, kerek betűkkel.