DSDEN 83. oldal - 9. oldal
Elvileg minden család e-mail címet kapott, hogy kommunikálhasson tanáraikkal az iskolai munkáról.
Ez a blog lehetővé teszi, hogy a gyermek tantermébe is belépjen: "CLASSROOM LIFE" (ez nem található az általános kommunikáció számára fenntartott honlapon).
Körülbelül 5 diákot azonosítottunk, akiket érint az iskolai kivételes fogadás.
Általánosabban arra kérem Önt, hogy olvassa el a nemzeti utasításokat:
A városháza posztert helyezett el az iskolák elé egy számmal, amely összeköti azokat a családokat, akiknek gondoskodniuk kell gyermekeikről, és azokat, akik felajánlják őket: 04 94 61 90 85
A pedagógiai folyamatosság (otthon végzett munka) érdekében a Nizzai Rektorátus dedikált oldala:
Telefonszámom csak vészhelyzetek vagy rendkívüli helyzetek esetén használható: 07 80 97 81 03
E-mailben küldtem el a munkát március 16-án, hétfőn és március 17-én, kedden. Ha nem kapott e-mailt (néhány küldési hibám volt), küldhet nekem egy e-mail címet tartalmazó üzenetet a következő címre: [email protected]
Jó munkát mindenkinek, főleg egy nagy csókot a kis tanítványaimnak! számítok rád.
Még mindig hiányzik az osztály néhány szülőjének e-mail címe.
Ne felejtse el elolvasni gyermeke házi füzetét, és küldjön nekem egy e-mailt a következő címre: [email protected].
A blog konzultál NAGYON RENDELKEZŐEN a tanterem működéséről és az órákról. Az e-mail címet az általam kért írásbeli feladatok, a visszaküldött javítások vagy a félreértett kérdésekkel kapcsolatos kérdések elküldésére kell használni.
Eddig 26 hallgatóból 5 válaszolt a megadott e-mail címmel. Tehát csak 5 e-mail címem van ahhoz, hogy javításokat küldhessek, válaszolhassak a kérdésekre.
Köszönöm, hogy adtál egy kis CUCKOO-t. Szeretném megkapni az összes e-mail címet a csütörtök 19/19-re.
Sziasztok gyerekek,
A "Herkules 12 munkája" című projektünk befejezéséhez a megállapodásnak megfelelően megírja a Herkules 13. próbáját: 03/20 PÉNTEK.
Az osztályban összefoglalót készítettünk a különböző helyekről, fegyverekről, istenekről, valamint az összes melléknévről, helyettesítőről ... Mindent megjegyez az iratgyűjtője az "írott produkció, Herkules 13. tesztje" lapon.
Ezt a lapot kell használnia, hogy segítsen kiválasztani egy helyet, egy fegyvert (vagy maximum 2), egy szörnyet (vagy maximum 2), egy istent vagy egy istennőt vagy a mitológia egy szereplőjét, akik segítenek Herculesnek az utolsó teszt elvégzésében.
- Ne felejtse el leírni a helyet, az eseményt, a fegyvereket, a szörnyet (i), az isten (ek) et a melléknevek és helyettesítők listájával.
- Ne végezzen ismétlést
- Az ige elfogadása a témával
- A melléknevekkel állapodjon meg az általuk minősített főnevekkel
- Igék használata tökéletlen állapotban (tekintse át a tökéletlenségről és használatáról szóló leckét)
- Változtassa meg az igéket (a 3 csoport igéi)
- Mutassa be a "kiinduló helyzetet" és a "rendezvény bejelentését"
Kérjük, küldje el e-mailben az előző cikkben megadott címre, hogy mit tett.
Ha el szeretné küldeni nekem a munkáját (amit kijavítok és visszaküldök Önnek, hogy javíthasson az írásán), akkor választhat:
1/kézzel írod a történetedet egy lapra, majd beolvasod a lapodat és elküldöd nekem (ebben az esetben köszönöm, hogy gondoltál úrnője szemére, és olvashatóan írtál, hogy újra elolvashassam, mert a szkenner torzulhat a kézírásod)