Élelmiszerpiramis ›DeutschMusikBlog

Első szinten a GFL tanárai nemcsak németül tanítanak, hanem gyakran oktatási igényük is van arra, hogy erősítsék a gyerekeket egy életen át. A tantárgy és a tantárgy tanulási területe számos olyan témát kínál, amelyek ötvözhetik a nyelvórákat a gyakorlati tartalommal:

deutschmusikblog

Bemutatja és megszilárdítja az A1 szókincsét a videóból:

  • Mielőtt látnád: Mely ételeket ismered németül?
  • Vizuális megértés: Mutasson egy állóképet a videóról (pl. A videóban 0: 28-kor), és nevezze el az ételt.
  • Kézműves termékek: A gyermekek étkezési kártyákat készítenek, és hozzáadják saját termékeiket.
  • Hallott szöveg megértése, pl. Légycsapás diktátumként: Két csapat játszik egymás ellen, és mindegyik biztosít egy olyan játékost, aki légycsapást kap. A tanár egymás után képkártyának nevezi a földön heverő ételeket. Aki előbb tapsol a helyes képre, megkapja a kártyát. A játékosok játék közben is válthatók. Az a csapat nyer, amelynek a legtöbb arckártyája van.
  • Képdiktálás a portfólióhoz: Diktálja meg a partner számára, hogy melyik élelmiszert vonja be a bevásárlókosárba.
  • Játék: ételkvartett és kockajáték.
  • Rendezze az élelmiszerlistákat kategóriák szerint, és keressen általános kifejezéseket (italok, gyümölcs, zöldség, gabonatermékek, tejtermékek, hús és hal, zsírok és olajok, édességek).
  • Prezentáció/dokumentáció plakátként vagy táblaként: Készítse el az étkezési piramist a diákok képeslapjaival.

A2-CLIL kísérlet utánozni: Miért árt a cukor a fogainak?