ELEMZÉS Milyen hírekkel érkezik az új tanév Diktálás a középiskolában, olvasás az I-IV. Osztályban, műveltség

A középiskolások diktálnak a helyesírás megszilárdításáért, a középiskolások román nyelvórákon "írástudással" rendelkeznek a szöveg megértésében, az I-IV. Osztályokban pedig bevezették az olvasási időt a menetrendbe.

elemzés

Középiskolai diktálás, műveltség a szöveg megértésében a középiskolában és az olvasás az I-IV. Osztályokban (Kép: Liviu Maftei/Mediafax Photo)

Daniel Funeiu oktatási miniszter vasárnap többen bejelentették - intézkedések az oktatási folyamat javítására és a "funkcionális írástudatlanság", illetve a diktálás csökkentése a középiskolában, az írásbeliség a szöveg megértésében a középiskolában és az olvasás az általános iskolában.

"A funkcionális írástudatlanság csökkentése érdekében javítani kell az olvasási készségeket. Ezekkel az intézkedésekkel azonnali és egységes beavatkozást írunk elő a teljes rendszer szintjén, minden hallgató számára előnyös" - mondta Daniel Funeriu miniszter.

UTOLSÓ HÍREK

Elon Musk elmondása szerint négy COVID-19 tesztet végzett egy nap alatt: kettő pozitív és kettő negatív. "Valami rendkívül megtévesztő történik"

Gyorsított Pfizer/BioNTech vakcina jóváhagyási eljárás indult

Az amerikai elnökválasztás eredményei helyesek - jelentik be a szövetségi hatóságok. Amit Obama mond a csalás vádjairól

Iohannis, a világjárványról és a gazdaságról. Hogyan kívánja a kormány feléleszteni az ország gazdaságát, és mennyi pénzre van szükség?

Pontosabban, az I – IV. Osztályban külön olvasási osztály kerül bevezetésre az órarendbe, az első és második osztályos tanulókra jellemző tevékenységekkel. Az V-VIII. Osztályok esetében legalább két szekvenciát rendelnek a román nyelv osztályaihoz az óra felépítésében az írás-olvasásért a szöveg megértése érdekében.

Az idei évtől kezdve minden tantervi területen bevezetik a szekvenciákat, ami írásbeliséghez vezet a konkrét szöveg megértésében. Továbbá bevezették a "helyesírási pillanat" kötelezettségét, beleértve a középiskolai osztályokat is - tette hozzá Funeriu.

Oana Badea, az egyetem előtti oktatásért felelős államtitkár pontosította, hogy a "helyesírási pillanat" a középiskolában azt jelenti, hogy a diákok diktátumokat adnak a helyesírás megszilárdítása érdekében. Ezenkívül az írásbeliség a szöveg megértésében olyan fogalmak magyarázatára utal, amelyeket a diákok nem értenek.

"Például a földrajzban, a fizikában vagy a kémia területén. Hiába próbálja meg a tanár bizonyos fogalmakat tanítani, ha a hallgatónak nincsenek meg az alapismeretei. A földrajzban nem tudok térképet olvasni. Ezután segítenek neki, írástudóknak megérteni a szöveget, és tornásznak., de a középiskolában is "- magyarázta Oana Badea.

Azt is elmondta, hogy több tucat oktató felkészült az írásbeliségre a szöveg megértésében.

Az oktatási miniszter azt is elmondta, hogy a következő tanévre vonatkozó másik intézkedés célja az értékelés szabványosított eszközzé alakítása a tanulás irányítása és optimalizálása céljából.

Így a tanév elején, kéthetes összefoglalás után, az ütemtervben megjelölt tantárgyakban a tanulók elvégzik az első értékelést, amelynek egységes felépítését az Országos Értékelő és Vizsgaközpont biztosítja - mondta az oktatási miniszter.

Hozzátette, hogy ennek az értékelésnek a célja a tanítás és a tanulás optimalizálása a megtalált szintnek megfelelően, és ez egyben az első lépés a tanulás személyre szabása felé.

Ezen értékelések eredményei nem nyilvánosak, és nem vezetnek a hallgatók vagy osztályok rangsorolásához, kissé hierarchikusak.

"Itt hangsúlyozom ezeknek az értékeléseknek a fontosságát a 11. és 12. osztályos tanulók számára az országos érettségi vizsga szempontjából. Ezeknek a tanulóknak az értékelés eredményeit a tanuló által aláírt szabványosított hallgatói kiadványokban találja meg. tanárok, tanárok, az igazgató és a szülő vagy gondviselő tájékoztatja. Ez a lap megtalálja az érettségi lehetséges kockázati elemeit, valamint a tanulási program adaptálásának eszközeit az érettségi esélyeinek növelése érdekében. "Ily módon arra is törekszünk, hogy kiküszöböljük azt az illúziót, hogy az érettségit bárki megteheti" - mondta Daniel Funeriu miniszter.

Két hét összesítés után a tantárgyakat minden tantárgyból kiértékelik, és a teszt eredményeit a tanárok elküldik minden szülőnek, és beírják az "ütemtervbe" - áll az oktatási egységek Oktatási Minisztériumának küldött feljegyzésében.

Az év végén a hallgatók a szeptemberihez hasonló új tesztet tesznek, és az eredményeket ugyanabban az ütemtervben felsorolják, és összehasonlítják az első értékelés eredményeivel. A hiányzásokat az ütemtervben is rögzítik.