Emile vagy az oktatásról ”, írta J
NEOKOLIT KÖNYVEK Az európai felvilágosodás reprezentatív személyiségei közül a francia származású svájci J.J. Rousseau (1712-1778) különleges helyet foglal el.
Georgeta Filitti cikke | 2018. november 17
Zaklatott, autodidakta élet, a kálvinizmus (a vallomás, amelyben született) elutasításával térjen át a katolicizmusra, majd térjen vissza az eredeti hithez, szentimentális kapcsolatokhoz, amelyek némelyike hasznos lelki finomításához (Mrs. Warens), mások banális háziassághoz (Thérèse Levasseur szobalánnyal), amelynek eredményeként öt lány és fiú született, akiket mind a "talált gyermekházba" küldtek, mind pedig egy lassú, de kérlelhetetlen csúszdával az élet végén a paranoia felé - íme a Nagy Francia Enciklopédia egyik szerzőjének nonkonform képe.
Egy ponton J.J.R. szükségét érezte egy mindig aktuális, mindig változó, dicsérő és kritizált tantárgy megközelítéséhez ugyanazzal a hévvel: az oktatáshoz. Az Emile vagy az oktatásról szóló regényben (1762) tette. Lehetősége volt a nemesek gyermekeinek oktatására, és ez az élő tapasztalat választott művé tette a 100 cím között, amelyek valamilyen módon formálták az emberi társadalmat.
"Gyengének születünk, erőre van szükségünk; mindenektől megfosztva születünk, segítségre van szükségünk; hülyének születünk, ítéletre van szükségünk. Minden, ami születésünkkor nincs meg, és amire felnövekedésünkre szükségünk lesz, az oktatás révén megadatik nekünk ", így J.J.R. ez a lényeges folyamat, amellyel a kis állat emberré válik.
"Az oktatás a természetből, az emberekből és a dolgokból származik" - írja. Munkájának 5 „könyve” a következő: Az élet első éve - a természet kora, amikor az anya-nővér és az apa-előadó a gyermek körül van; aztán mielőtt megértené, utasítja magát. A 2. könyv a 2 és 12 év közötti gyermek fejlődésével foglalkozik, amely magában foglalja az érzékenység nevelését (sikítás, sírás, szabadság és dolgoktól való függőség); erkölcsi nevelés (maximák, definíciók, példák memorizálása, tulajdonról, igazságról, hazugságról szóló elképzelések megszerzése saját személyében); intellektuális oktatás, "nincs könyv 12 éves korig" szlogen alatt; testnevelés (testgyakorlatok, higiéniai fogalmak); érzékszervi nevelés (tapintás, látás, hallás, íz, szaglás).
Ez a könyv tartalmazza Platón idézeteit (a vegetáriánus étrendre utalva) és két gyermek megjelenését, egyikük könyvekkel és tanárokkal nevelkedett, egy másik a természet közepén (Emile). Az erő kora a harmadik könyv tárgya, amikor az intellektuális oktatás megtörténik, főként tapasztalatokon, autóépítésen és egyetlen olvasaton alapulva (Robinson Crusoe, J. Swift). Add hozzá a kézi és a szociális oktatást, ami egy szakma ajánlását jelenti. Az ideális hallgató, Emile esetében az asztalosmunka.