Iskolafejlesztés NRW - tananyag navigátor S II - középiskolai szint - táplálkozáselmélet - információk

Tájolási terület (ugrócímkék)

• Tananyag Navigátor Általános Iskola
• Tanterv-navigátor S I
• Tananyag Navigátor S II
  • Felsőtagozat
    • biológia
    • kémia
    • kínai
    • német
    • angol
    • Táplálás
      • Táplálkozás KLP
      • Megjegyzések és példák
        • Iskolai tanterv
    • pedagógia
    • Evangélikus hitoktatás
    • Francia
    • földrajz
    • sztori
    • görög
    • héber
    • Számítástechnika
    • Iszlám vallási osztály
    • olasz
    • japán
    • Zsidó hitoktatás
    • Katolikus hitoktatás
    • Művészet
    • latin
    • irodalom
    • matematika
    • zene
    • Modern görög
    • holland
    • Ortodox vallástan
    • filozófia
    • fizika
    • portugál
    • pszichológia
    • Törvény
    • orosz
    • Társadalomtudományok
    • spanyol
    • Sport
    • technológia
    • török
• Tanterv navigátor a továbbképző főiskolára

Súly kontroll alatt - diétával beteg?

Lehetséges tanórai specifikáció - minősítési szakasz (Q2) - alapszak:

I. lecke projekt:

Tárgy/kontextus: Súly ellenőrzés alatt - Beteg a diétától?

Tartalom mező: A táplálkozás kórélettana

Tartalom fókusz:

• A tápanyagfelvétel szabályozása
• Anyagcsere folyamatok és anyagcserezavarok
• Az alultápláltság formái
• Betegségek, terápia és profilaxis

A szükséges idő: kb. 16 óra 45 perc

Az átfogó kompetencia-elvárások prioritásai:

Az iskolások tehetik .

Lehetséges didaktikai kulcsfontosságú kérdések/a tartalommal kapcsolatos szempontok szekvenálása

Konkrét kompetencia elvárások az alaptantervtől

A tanulók ...

Ajánlott taneszközök, anyagok és tanítási módszerek

Didaktikai és módszertani megjegyzések és ajánlások, valamint a szakkonferencia kötelező érvényű megállapodásainak bemutatása

Létezik-e a "megfelelő súly"?

Zseblámpa a fogyókúrás étrendek címsorainak/szlogenjeinek gyűjtésével

anyagok a táplálkozási állapot meghatározása (mérleg, tolómérő, mérőszalag, tápszerek, összehasonlító táblázatok stb.)

csoportokban dolgoznak

A korábbi tapasztalatok és ismeretek aktiválása

- Mi a "megfelelő" súly?

- Miért gyakorolnak (ennyi) diétát?

- Melyek/melyek a diéták hasznosak?

A lehető legkülönbözőbb szobákat biztosítson a magánélet védelme érdekében.

A táplálkozási állapot kis csoportokban történő meghatározásának különböző módszereinek összehasonlító értékelése

A különböző módszerek ismertetése

A szakkonferencia kötelező döntése: Önálló tanulmányi egység - módszerek a saját táplálkozási állapotának meghatározására

Milyen okai és következményei vannak a túlsúlynak?

Csoport puzzle Val vel Szövegek, grafikák és Sémák

az elhízás témakörében - többtényezős esemény

Munkalap tényszerű szöveggel az éhezés és a jóllakottság szabályozásáról

Munkalap az éhezési anyagcsere sémájával

Súgó kártyák az éhség anyagcseréjéhez

A túlsúly/elhízás különféle okainak és következményeinek kidolgozása.

Javaslat: Hozzon létre a Elme térkép

Végül egy pár bemutat egy eredményt (véletlen generátor általi kiválasztás).

A tanulók elkészítik a tényszerű szöveg sémáját, és elmagyarázzák az éhség-jóllakottság szabályozását.

A tanulók az éhezés anyagcseréjének sémáját szövegbe foglalják, és bemutatják az eredményt.

A serdülők diétás viselkedése - mely csökkentő étrendeknek van értelme?

Kutatás ban ben Partneri munka a különféle médiumokban jelenleg alkalmazott csökkentési étrendekről, a közösen meghatározott kritériumok szerint

Munkaanyag a diéta útmutató elkészítésének kritériumaival

Rajzolás a lista a csökkentett étrend kritériumorientált értékeléséhez, pl .: célcsoport, energia- és tápanyagellátás, az anyagcserére gyakorolt ​​hatások, a megvalósítás időtartama, a megadott fogyás.

Fogyókúra útmutató vagy szórólap tervezése a kiválasztott étrendhez

• QUA-LiS NRW
• Szakképzés
• Normál biztonsági mentés
• továbbképzés

• Adat védelem
• lenyomat

---