Karlsruhe Hogyan működik a tanácsadó központ

A tanácsadó központ működése

Jelzések

Szabályozási rendellenességek csecsemőknél és kisgyermekeknél kétéves korig, a következő megnyilvánulásokkal:

központ

  • Krónikus nyugtalanság/túlzott sírás
  • Alvási nehézség
  • Etetési rendellenességek
  • Túlzott kapaszkodás, túlzott szorongás
  • Vonakodás a játékhoz
  • Harapás, ütés, testvér féltékenység
  • A megszokás problémái vagy a napközi/gyermekfelügyelő kérdései

  • általános túlterhelés/bizalomhiány a csecsemővel vagy kisgyermekkel való kapcsolattartásban
  • Kérdések a fejlesztésről és a nevelésről
  • Kötődési és interakciós rendellenességek
  • Szülés utáni mentális betegségekkel és nehéz élethelyzetekkel kapcsolatos problémák

Diagnózis

  • Naplók (alvási idők, nyugtalanság/sikítás, etetési idők, nyugodt idők)
  • Anamnézis (gyermek utáni vágy, terhesség, születés, korábbi fejlődés, problémák, erőforrások, terhek, partnerség, szülők képviselete).
  • Fejlődési diagnosztika
  • Szomatikus értékelés (gyermekorvos)
  • Viselkedés és interakció megfigyelés (esetleg videóval)

Beavatkozások

  • A gyermek szabályozási problémái:
    Konkrét fejlesztési tanácsok (alvás-ébrenlét szabályozása, motoros fejlődés, táplálkozás), tanácsok a napi felépítésről, a szabályozási képességek elősegítéséről és támogatásáról (ingercsökkentés, rendszeres alvási és táplálkozási idők, a nyugodt ébrenléti fázisok kihasználása, a kritikus sikoltási órák áthidalása, rituálék, ritmus, társszabályozás)

Stressz, az anya/szülők kimerültsége:
Megkönnyebbülés és kikapcsolódás (más gondozók bevonása, helykeresés, relaxációs idők tervezése, mindkét szülő bevonása a kölcsönös megkönnyebbülésért)

Az anya/szülők mentális egészsége:
Az önértékeléssel, a bűntudattal, az agresszív impulzusokkal, a gyermek látens elutasításával kapcsolatos beszélgetések enyhítése (esetleg pszichoterápiára utalás)

Anya/apa és gyermek kapcsolata:
A pozitív kölcsönösség elősegítése, a gyermekek jelzéseinek érzékenyítése, a szülői képességek elősegítése tükrözéssel, videoszekvenciák közös megtekintése, a figyelem felhívása a pozitív kommunikációra és kommunikációs hajlandóság

A szülő oldalán felmerülő problémák:
A "szellemek az óvodában" megszólítás, a szülők pszichológiai problémáinak elmélkedése, esetleg pszichoterápiára utalás, páros kérdések kezelése, esetleg párok tanácsadására utalás

  • Etetési rendellenességek esetén:
    Az autonómiakonfliktus kezelése, a demarkációs helyzetek gyakorlása (videotámogatás), a fogyás ellenőrzése, szoros kapcsolat a gyermekorvossal, kizárva a boldogulás hatalmas kudarcát