Matematika és környezeti kizsákmányolás

Leírás: Tankönyv a második osztály számára. II. Rész

Kulcsszavak: matematika, környezeti kizsákmányolás, második évfolyam

Olvassa el a szöveges verziót

751l-es egység azonos eredményű címkék.9Keresse meg: a) a 35-ös és 5-ös számok számát, b) a 7-es és 6-os szám szorzatát; c) a szám 8-szor nagyobb, mint 4, d) a szám 6-szor kisebb, mint 48, e) a 18 fele, f) a 6 hármasa, g) a 32,10 negyede Hófehérke osztja a 7 törpét 28 alma, 35 körte és 56 eper. Hány almát kap egy törpe? Mi van a körtével? De eper? 11Memo három barátja reggelenként két kekszet eszik. Hány kekszet esznek naponta? De egy hétig? 7 Számoljon a modell szerint: 8 × 2 = 162769588 × 164567389 × 141223612: 391821618: 12 Számolja ki, a modell szerint: 2431286 × × × × × × × 91291721260530 3513 Töltse ki a négyzeteket, hogy megkapja az egyes sorokhoz, oszlopokhoz, 186018181513515232235 jelzett termékeket.

u n i t a t e a 75311 Mit tudok? Töltse ki a táblázatokat: a328431a58a3672b127 320b37b98a + b758a b × 4256a b: 79a - b123Miruna naponta két csésze tejet iszik, egyenként 250 ml-t. Egy liter tej ára 4 lej. Töltse ki a következő táblázatot: Napok száma248A tej mennyisége. ml. l. lPreţulteMatei az iskolától 50 m távolságra lakik. Töltse ki a következő táblázatot. Napok száma148Távolság oda-vissza. m. m. m. Válasszon olyan mondatokat, amelyek az egészséges életmód helyes viselkedését jelzik. 1235l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l a) Töltse ki a táblázatot.cmmmlinea roşielinia verdelinia alb blueb) A három vonal közül melyik a leghosszabb? De a legkisebb? NJJENJJENJJEa) Legfeljebb napi 5 órát alszom. B) Reggel jól eszem. C) Étkezés után megmosok fogat. d) Naponta annyi édességet ehetek. e) minden nap sportolok. f) Egész nap tévét nézek.

u n i t a t e a 8574probléma) Vegye figyelembe az alábbi rajzokat, majd töltse ki a táblázatot a megfelelő számokkal. piros narancs sárga zöld kék indigó ibolyaROGVAIVnégyszög háromszög körök1 Számítja: a) a páros számok összegét b) a számok különbségét a háromszög belsejében c) a háromszögen kívüli számok összegét d) a páratlan számok különbségét a téglalap belsejében. 2 l ll llllll ll llllllll ll llllllll ll llllllll ll llllllll l llllllll lcincy és hét Rajzolja a következő ábrákat. Rajzolja meg az egyes ábrák szimmetriatengelyét.3Végezze be a jelzett testek fejlesztéseit. 420634528127b) Fogalmazzon meg kérdéseket a táblázatban rögzített adatok felhasználásával.

egység 8585Mérések llllllll ll llllllll ll llllllll ll llllllll ll llllllll ll llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll1212 íme az állatok Matthew nagyapja gazdaságából: Itt a vízfogyasztás nap, a gazdaság minden egyes állatához. A kecske • hossza 1 m és 15 cm • súlya 70 kgTehén • hossza 2 m • súlya 500 kgA szamár • hossza 1 m és 50 cm • súlya 200 kg A juhok • hossza 1 m • súlya 90 kga) Melyik állatnak van a legrövidebb hossza? De a legnagyobb? b) Mi a legkönnyebb állat a gazdaságban? De a legnehezebb? c) Készítsen grafikont az egyes állatok kilogrammjának számának rögzítéséhez. a) Rendezze az állatokat növekvő sorrendbe, a nap folyamán elfogyasztott víz mennyiségének megfelelően. b) Mennyit fogyaszt a ló és a szamár? De disznó és juh? C) Mennyi vizet fogyaszt 2 tehén? De 4 tehén? 30 l2 l40 l9 l10 l1 l115 l

859l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l A fészek előkészíti a szalmafészket, és 12 napig naponta egy tojást rak. Ezután 21 napig kikeli a petesejteket. A fészket csak naponta kétszer 10 percig tartó vízfogyasztáshoz és etetéshez hagyja el. A) Hány hétig tart a tojás? B) Hány tojás kel ki egy fészekből? C) idő elhagyja a fészek fészket egy nap? De három nap múlva? Nagyapámnak 20 csirkéje van az udvaron. A tyúk naponta egy tojást rak. A) Hány tojást gyűjt a nagypapa egy nap alatt? b) De egy hét múlva? De 2 hét alatt? C) Minden eladott tojásért a nagyapa összegyűjti 1 leut. Hány tojást adott el, ha összegyűjtött 100 lejt? A) Számolja ki a szamár által a farmtól a gyümölcsösbe és vissza minden nap megtett távolságot. B) Ha időben távozott és időben visszatért, derítse ki, hány órát töltött a szamár eltűnt.108 m118 m106 m109 m

8629 egység Mit tudok? lllllllll ll llllllll ll llllllll ll llllllll ll llllllllll lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll) és kiszámoljuk, és hány kilogramm súlyú egy-egy állat. Rajzolja meg az alább felsorolt geometriai ábrákat. Írja be beléjük a megfelelő állat nevét, kívül pedig a lakókörnyezet nevét. 7 × 5327 + 209287 - 23340: 83 Írja be az egyes órák által jelzett időt: 5 kg Háromszög35 kgNégyzet536 kgNégyszög54 kgKörJJJE2Töltse ki a megfelelő mértékegységet.14… 150 15… 5… glmkgm lcmFBBSNJJENJJE4 Írja mindegyik mellé a megfelelő geometriai test nevét. ABC

egység 863l llllllll ll llllllll ll llllllll ll llllllll ll llllllllll llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll A 9. és 3. szám szorzatához adja hozzá a számukat. Hány számot kapott? NJJE8 Válassza ki az egyes játékok megvásárlásához szükséges pénzt. NJJE2 lej5 euro2 euroNJJEOfigyelje meg a képeket. a) Mely izzók nem gyulladhatnak meg? b) Az áramkörbe helyezett tárgyak vezető anyagból készülnek-e? 95Az egyes domborzati formáknak megfelelő magasságokat határozza meg., de kevesebb mint 800 ma) b) c) 9 39 3?

Matematika és környezeti kizsákmányolás. Osztály II. II. Rész