Oktatási terv - 3

  • Ön itt van:
  • Kezdőlap
  • Oktatási tervek 2016
  • Általános Iskola
  • Természettudományi tanítás
  • 3. A tartalommal kapcsolatos készségek szabványai
  • 3.2 osztályok 3/4
  • 3.2.2 Természet és élet
  • 3.2.2.1 Test és egészség

3.2.2.1 Test és egészség

A diákok egyre differenciáltabban érzékelhetik és tükrözhetik saját testiségüket és nemüket. Tudatosan ismeri a kiválasztott testteljesítményeket, a sokféleséget normális körülmények között tapasztalja, és tudja saját felelősségét a test egészségének megőrzéséért. Egyre inkább integrálhatja az intézkedéseket és a viselkedést, hogy saját teste egészséges maradjon az iskolán kívüli mindennapi életben.

terv

Ismerve az iskolai egészségügyi oktatás határait, hogyan lehet állandóan és megbízhatóan rögzíteni az egészséget elősegítő tényezőket a mindennapi iskolai életben?

Mely lehetőségek segítségével tapasztalják meg a gyerekek a test és a test közötti összefüggéseket a forma és a funkció között?

Hogyan lehet a gyerekeket megismertetni az elsősegély-nyújtási és baleset-megelőzési intézkedésekkel (pl. Junior segítő program)?

Jegyezze fel és valósítsa meg a rendszeres testmozgást, a pihenést és az egészséges táplálkozást, mint az egészséget elősegítő közérzetet

Írja le a kiválasztott testrészeket, és tárja fel azok működését a mozgással kapcsolatban (pl. Gerinc és ízületek);
ezen felül a 3.2.6. kísérlet (1)