Perseid oktatás A katonai szolgálat kérdése a képviselőház előtt (folytatás és vége)
A katonai szolgálat kérdése a képviselőház előtt (folytatás és befejezés). In: A tanítás nemzetközi áttekintése, 14. évfolyam, 1887. július – december. Pp. 496-515.
A KATONAI SZOLGÁLTATÁS UTASÍTÁSA
A VÁLLALATOK KAMRÁJA ELŐTT
Millerand úr (szélsőbaloldal), a Ház egyik legkiválóbb felszólalója, majd harcolni kezd a 21. cikk ellen.
Millerand úr. - Uraim, megtiszteltetés számomra, hogy bizonyos számú kollégámmal az asztalra terjesszem (a terem olyan módosítását, amely az ökológiai katonai törvény tervezetének több cikkét lefedi és amelynek kettős célja van. teljesen, szakma, hivatás és beosztás megkülönböztetése nélkül, minden fiatal ugyanazon katonai vád alá kerül.
Ez a cikk, amely különleges rendszert hoz létre az École normale supérieure hallgatói számára, először azt szidom neki, hogy következményei miatt veszélyes, és korábban tisztán látta. Amikor a tisztelt Mr. Reymond feljutott a szónoki emelvényre, amikor kollégánk, de La Ferrière úr kérte a bizottság által biztosított kivétel meghosszabbítását, mi volt a kiindulópontjuk? Milyen első érvet hoztak? 21. cikk, elfogadta a bizottság! Azt mondták: "Kicsit kinyitottuk az ajtót, jót teszünk néhány fiatalnak. " Miért? Azért, mert különleges katonai ismeretekkel rendelkeznek? Nem: a 21. cikk szerint a bizottság azt javasolja, hogy hozzon létre külön rendszert a fiatalok egy kategóriájára, mert úgy ítéli meg, hogy ezek a fiatalok a hivatásuk szerint, amelyre szánják őket, az a pedagógiai oktatás, amelyet az általuk végzett tanulmányok megérdemlik ennek a mentességnek a megszerzését, vagyis azt az okot, amely addig csak a felmentés vagy a szolgálat csökkentésének tűnt egyetlen oknak, a katonai ismeretekből, a megbízásból, először egy másik külső, külső okot helyettesít, amelynek oka nem katonai, hanem polgári rend.