Versenyek a diákok számára szüleik pénzével Evenimentul Zilei
Szerző: AdamPopescu/Megjelenés dátuma: 2009-01-20 00:01
A fizetett iskolai versenyek megsokszorozódtak, a tanárok tolerálták és a gyermekek családjai anyagilag támogatták.
Az iskolai versenyek úgy szaporodtak az elmúlt években, mint a gomba eső után. Ennek oka nem a hallgatók versenyszelleme, hanem a tanárok bónusz utáni rohanása, amelynek célja a fizetésük megnehezítése. Mindennek alapanyaga az iskola első éveitől kezdve az agy és a szülők segítsége.
Bár az oktatás Romániában ingyenes, a legtöbb versenyen való részvétel nem esik 10 lej, azaz a pénz díja alá, amelyet a gyerekek fizetnek nyugta nélkül. Sőt, a részvételért cserébe a kicsik nem kapnak több oklevelet, ha helyet foglalnak a dobogón.
Távollevők díjazása
A verseny megszervezésének módját pénzkereső gépként írják le a didactic.ro oldalon, az ország pedagógusainak virtuális találkozóhelyén. "Néhány okos srác alapítványt hozott létre, partnerségi megállapodást köt az Oktatási Minisztériummal, majd megszervezi a versenyt. Ehhez a Szervező Bizottságban szakellenőrt kell választani. A gépezet beindul: az összes iskolához bejelentéseket küldenek, az oktatókat és a tanárokat kereskedelmi ügynökké alakítják. A tanár összegyűjti a pénzt a gyerekektől és átadja az alapítványnak, nyugta kiállítása nélkül. Az adó a természetes utat követi, és újraosztják. Kinek? ".
A forgatókönyvet Nadia Ciochină, pitesti tanárnő is megerősíti. Elmondja, hogy az "Értékelés az oktatásban" című nemzeti versenyre hogyan gyűjtött 20 lejt a készséges diákoktól, a második osztálytól. "Amikor kifizettük a versenypénzt, senki nem adott nyugtát a befizetett összegekről. Gondolj arra, hogy csak Argeş megye szintjén több száz gyermek vett részt! Sőt, még a verseny napján is pénzt kértek tőlünk - matematikai tesztre -, azok számára is, akik regisztráltak, de akik egészségügyi okokból már nem tudtak részt venni. "- mondja Ciochină.
Pénzügyi okokból történő korrekció
Ha a részvételi díjat szentséggel fizetik, akkor elfelejtik a nekik járó díjakat. "Ezen a versenyen 27 diák szerezte meg a maximális pontszámot, köztük hat tanuló az osztályomból. Ne képzelje el ezeknek a gyerekeknek az örömét, akik megtudták, hogy jutalmazóak! "- mondja a tanár.
Az öröm azonban rövid életű volt: az "Értékelés az oktatásban" alapítvány úgy ítélte meg, hogy Argeşban túl sok a nyertes, és maximális pontszámmal "korrigálta" a műveket, megváltoztatva a versenyszabályokat annak kidolgozása után, és figyelmen kívül hagyva a skálát. "Két héttel a verseny után megváltoztatták a gyerekek osztályzatait, valószínűleg azért, mert ez túlságosan csökkentette az alapítvány nyereségét. Hogyan kell most elmondanom a gyerekeknek, hogy már nincs az első díjuk? ”- kérdezi a tanár.
A felügyelőség esküszik rá, hogy nem ismeri
Az iskolai felügyelőség megmossa a kezét, kijelentve, hogy nem tudni ilyen versenyek létezéséről. Bár a versenyek megrendezéséhez az intézmény jóváhagyása szükséges. "Szigorúan tilos pénzt venni az iskolai versenyeken való részvételhez.
Igaz, hogy nem az anyagi részt biztosítjuk, de az alapítványoknak szponzorokból vagy helyi tanácsokból kell biztosítaniuk forrásaikat "- mondja Marian Banu, a bukaresti iskolafelügyelőség képfelügyelője, aki arra a következtetésre jut, hogy" egyébként a diákok nem kötelesek részt venni ”. Az a tény, hogy nem kötelesek részt venni, egy 8 éves diák számára nehezebben megmagyarázható. "Elhanyagoltnak érzi magát, ha látja, hogy a többiek is részt vesznek, és akkor pénzt kér a szülőtől" - magyarázza Ciochină, hogyan növekszik a résztvevők száma.
Megoldás: nem részvétel
Az oktatási oldalak fórumain a tanárok az ilyen versenyek által okozott diszkriminációt okolják. "Egy verseny akkor jó, ha az osztály összes tanulóját korlátozások nélkül képezi. Miután kérik a díjakat, a verseny megkülönböztetővé válik, és arra az ötletre vezet, hogy a résztvevőket jutalmazni kell, a tanárokat pedig pontokért "- mondja egy forumist. Valaki más a gyermekek szempontjából nézi a kérdést: „A korai életkorban folyó verseny káros a gyermek fejlődésére. Egyes pszichológusok szerint a 10 éves korig nem szabad részt venni a versenyeken. A gyermekeknek nincs megkülönböztethetőségük, hatalmas szenvedés érzi őket, amikor túlterheltek.
Ezért az önbizalom hiánya, az önértékelés elvesztése. "A fizetett versenyek elkerülése" - ezt a megoldást javasolták a tanárok. "Ne felejtsd el, valaki kihasználja, és mi, tanárok, igazi" kereskedelmi ügynökké "válunk." A versenyszellem más módon is fenntartható, sokkal olcsóbb. A versenyeket lehet szervezni az iskolán belül vagy az interneten. A költségek gyakorlatilag nullaak lennének "- mondja Borodi professzor. Egy másik megoldás az lenne, ha a tanárok azt tanácsolnák a szülőknek, hogy ne engedjék gyermekeiket fizetett versenyeken részt venni.
A KISBŐL AZ ANYÁNAK
Óvodák, ugyanaz a történet
Az óvodában a hatóságok szerint még nem került sor a versenyekre. "Egyfajta versenyt rendeznek, hogy teszteljék a gyermekek számítógéppel való munkáját. Az óvoda szervezi, és a szülőknek nem kerül pénzbe "- mondja Conona Petrescu felügyelő. A fővárosi óvoda gyermekének szülőjének azonban van egy másik lehetősége: „A kislányom minden évben részt vesz egy olyan versenyen, amelyről nem sokat tudok. A kislány kicsi, és nem tudja, hogyan magyarázza túl jól, a pedagógus pedig nem ad túl sok részletet. 10-20 lejt fizetek, a gyermek pedig cserébe részvételi oklevelet és díjat nem kap "- mondja a lemondott anya.
Felháborodnak azok a szülők, akiknek nincs beiskolázási pénzük
Konstanca megye több iskolájának csaknem háromszáz tanulója vett részt a múlt hét végén az "Euclid" országos matematikaverseny első kiadásában. Az ilyen versenyre történő regisztráció fizetett. Pontosabban a szülők kénytelenek fizetni 25 lej díjat mind a négy szakaszért. A második és a 12. osztály közötti tanulók részt vehetnek ilyen típusú versenyeken. "Valójában magánversenyről van szó, hasonlóan másokhoz, amelyek több éve zajlanak Romániában, mindezt az Oktatási Minisztérium jóváhagyásával" - magyarázza Cristian Pătrană, az ISJ Constanţa matematikai felügyelője.
"A gyermekek marginalizálódnak"
A matematikában jó vagy nagyon jó eredményeket elért, de rászoruló családokból származó hallgatók azonban hátrányos helyzetűek. Ez egy 8 éves năvodari diák esete, akinek szülei kijelentik, hogy a ház kiadásai elárasztják őket. - Hol akarja, hogy szülei feláldozzák magukat? Néhányan közülünk 25 lej sok. A kislányom a legjobb matematikában, és tavaly, amikor 8 lejt kértek tőlünk, és mi adtuk a pénzt, ő nyerte az első helyet "- magyarázza Gigi Petrovici, a lány apja.
"Az ötlet jó lesz az iskolának, de nem jó a gyerekeknek. Látják, hogy azok, akik megengedhetik maguknak, hogy megfizessék az adót és megszerezzék legalább a részvételi oklevelet, gyengébbek a matematikában, majd marginalizálódnak, sírva fakadnak és pénzt kérnek "- mondja Gigi Petrovici. "Ha nem lenne pénzem menni, látnám, csak kölcsönvennék, hogy elmenjek a versenyre" - erősíti Andra Coman, az 5. évfolyam nyomását.
Maria Burlaciuc, a năvodari iskola „Euklidesz” versenyének szervező tanára azonban azt állítja, hogy a diákok nem kötelesek részt venni. "Egy ilyen verseny azonban fiatal diákokat szoktat a versenyre" - próbálja meggyőzni Burlaciuc. "A versenyt különböző iskolák tanárai kezelik, akik közvetlenül a szervezőkkel lépnek kapcsolatba. Ion Savu professzor bukaresti alapítványáról szól. Rendelkezik az Oktatási Minisztériummal, olyan protokoll alapján, amely alapján megengedett a verseny megszervezése, és a tantárgyak e-mailben érkeznek "- magyarázza a tanár.
A diákoktól beszedett pénz fele a szervező alapítványhoz kerül, fele pedig az iskolában marad, a tanárok, lektorok, fogyóeszközök felügyeletére. Ahhoz, hogy vonzóbbak legyenek, a kezdeményezők a verseny szabályzatában, az internetre feltéve bejelentik, hogy a megszerzett pontszámtól függetlenül a diákok sorsoláson vesznek részt. "Kapok egy kódot, majd bejelentem a sorsolást a helyszínen, a Nemzeti Lottó 49. számú 6-os modellje szerint, és minden hallgatót, aki rendelkezik ezzel a kóddal, memóriapálcákkal, MP3-lejátszókkal, mobiltelefonokkal jutalmazzuk, vagy esetleg nem kapja meg egyik sem "- magyarázza a tanár.
"Egyfajta hallgatólagos elítélés"
A năvodari egységtől eltérően a konstancai "Ion Jalea" Általános Iskola nem volt hajlandó részt venni az "Euclid" versenyen. "Túl sok a verseny. Tavaly részt vettünk az oktatás értékelésének országos versenyén is, ahol a gyerekek 20 lej díjat fizettek "- magyarázza az iskola igazgatója, Mihaela Calenici. Az igazgató szimpatikus a szorgos gyerekekkel, de túl szegény a részvételhez. "A nagyon jó gyerek meg van elégedve azzal, hogy 10 van az osztályban. Számára a külső verseny már nem számít, mert nem ilyen célt tűz ki célul. Már a kezdetektől tudja, hogy ez egyfajta hallgatólagos elítélés "- véli Calenici. (Feri Predescu)
MAGYARÁZATOK
"Az iskolákat elérhetővé kell tennünk"
A Constanţa megyei iskolai felügyelet (ISJ) vezetése azt állítja, hogy nem vesz részt ilyen versenyeken. "Ha a minisztérium jóváhagyja, akkor az iskolai egységeket rendelkezésükre kell bocsátanunk" - magyarázza az általános iskolai felügyelő Marian Sîrbu.
A CSI vezetője nem tudja, hogy a díjazási versenyeket szervező alapítványokat ellenőrzik-e a pénzügyi ellenőrző hatóságok. "Nagyon nagy nyereség lehet, és ha olyan emberek veszik el őket, akik maguk használják, akkor ez természetesen nagy problémát jelenthet" - zárja Marian Sîrbu.
Ajánlásaink
"A líbiai politikai párbeszéd fórumának résztvevői megállapodtak a nemzeti választások megszervezésében