A kövér gyerekeknek rosszabb az osztályzata
A kövér gyerekeknek rosszabb az osztályzata
2018. augusztus 17 - 12:24.
Az elhízás befolyásolja az iskola sikerét
Ma már közismert, hogy a név és a társadalmi háttér meghatározza a gyermekek iskolai életét. De megdöbbentő az a tény, hogy a testtömeg-index (BMI) ma is meghatározó szerepet játszik az iskolai teljesítményben.
De a berlini Társadalomtudományi Központ egyik tanulmánya szerint a kövér gyermekek matematikája alacsonyabb, mint karcsúbb osztálytársaiké. Ritkábban járnak középiskolába is. De az téved, aki most úgy véli, hogy ezek a gyermekek szociálisan hátrányos helyzetű családokból származnak. A tanulmány azt is kimutatta, hogy az elhízás hatással van az iskolai évfolyamokra, függetlenül a szülők társadalmi helyzetétől. Eddig azt hitték, hogy az oktatás szempontjából hátrányos helyzetű gyermekek általában túlsúlyosak. Az is szerepet játszik, hogy a gyermekek "csak" túlsúlyosak vagy elhízottak, azaz elhízottak. A túlsúlyos gyermekek nem rosszabbak a matematikában, míg az elhízott gyermekeknél kevésbé valószínű, hogy 1 vagy 2 legyen matematikában.
A tanárok diszkriminálják az elhízott gyermekeket
A tanulmány az általános iskolai matematika és német osztályokra, valamint a középiskolába való átmenetre összpontosított. A tanulmány okokat is ad: Például az elhízott lányok gyengébb iskolai végzettséggel rendelkeznek matematikában, mert gyakrabban ugratják őket, ami alacsonyabb önértékeléshez és nagyobb viselkedési problémákhoz vezet. A tanulmány sajtóközleménye azt is kimondja: "A kutatók nem találtak" Hansel-hatást "a fiúkban. Az elhízott fiúk azonban alacsonyabb önértékelésben is szenvednek, ami részben megmagyarázza a gyengébb matematikai teljesítményt. Hogy egy gyermek összességében egészséges-e, mennyit A testmozgás vagy az, hogy mennyi televíziót néz, nem változtatja meg az elhízás matematikai osztályokra gyakorolt hatását. "
Az elhízott lányok és fiúk szintén kevésbé hajlamosak átmenni a középiskolába. Ugyanez vonatkozik a túlsúlyos fiúkra is. Vizsgálatukban a kutatók nem tudták bizonyítani, hogy ez kizárólag a gyengébb matematikai osztályzatoknak köszönhető-e. Elképzelhető, hogy a tanárok az elhízott gyermekeket kevésbé kompetensnek tartják, és kevésbé valószínű, hogy középiskolába ajánlják őket. A szülők kevésbé bízhattak ezekben a gyermekekben, ezért nem küldhették őket középiskolába.
A tanulmányhoz a Robert Koch Intézet gyermek- és ifjúság-egészségügyi felmérésének (7–10 éves gyermekek mintája) és a 2009-es mikrocenzus adatait értékelték.