A színházi órák kedveznek a gyermek fejlődésének
A korai oktatási szakemberek véleménye szerint a színházi és színjátszó tanfolyamok 5 különálló területen járulnak hozzá jótékonyan a gyermekek oktatásához: fizikai fejlődés, művészi fejlődés, mentális/kognitív fejlődés, személyes/belső és személyközi, valamint társadalmi fejlődés.
Bár sok szülő úgy véli, hogy a gyermekek bevonása tanórán kívüli tevékenységekbe csökkentheti az iskolai teljesítményüket, az UCLA, az Egyesült Államok egyik fő egyeteme tanulmánya szerint a tanórán kívüli tevékenységet folytató hallgatók általában jobban teljesítenek az iskolában és eredményeket érnek el. jobb a vizsgákon. *
A gyermek megtanulja jobban, világosabban, koherensebben kifejezni magát
Talán a legfontosabb tulajdonság, amelyet a gyermek színházi órákon elsajátít, az önbizalom. Sok gyermek szembesül szorongással, félénkséggel és szorongással, és a színház segít leküzdeni ezeket az akadályokat. Az önbizalommal rendelkező gyermek felnőtté válik, akinek lelkiismerete van, elszánt felnőtt, olyan felnőtt, aki nem fél beszédet mondani vagy interjúban részt venni.
A gyermek megtanul csapatban dolgozni
Néhány gyermek jobban dolgozik egy csapatban, míg mások jobban összpontosítanak arra, hogy mit kell tenniük az egyéni munkavégzés során. Egy színházi tanfolyam megtanítja a kicsiket egy csoportba való beilleszkedésre, a véleménykülönbségek elfogadására és arra, hogy hogyan lehet hatékonyan együttműködni más gyerekekkel. Ez a szempont különösen azoknak a félénk gyerekeknek kedvez, akik nem tudják következetesen kifejezni véleményüket egy csoportban.
A színházi órák nem csak extrovertált gyerekeknek szólnak
A közhiedelemmel ellentétben a színházi órák nem csak extrovertált gyerekeknek szólnak. Kényelmes környezetben, kellemes környezetben tartva a színházi órák fokozzák az önbizalmat, ösztönzik a gyermekeket a nyilvános beszédre és az érzelmeik sikeres kezelésére, függetlenül attól, hogy introvertált gyermekekről vagy gyermekekről beszélünk. extrovertált.
A színházi órák barátkoznak
A színházi órák jellege azt jelenti, hogy csapatban dolgozzanak más, gyakran életkorukhoz közeli gyerekekkel. Ez a szempont ösztönzi a barátságos kapcsolatok kialakulását a kicsik között, kellemes környezetben.
Azok a gyerekek, akiknek nehezebb beilleszkedni egy csoportba, a színházi órákon könnyebben megtalálják az új barátokat. A színház az iskolától eltérő környezetet kínál, ahol bár vannak csoportos projektek, általában egy merészebb gyermek kezdeményezi, és a legfélénkebbek nem fejezik ki véleményüket. A színházi órákon nincsenek "helyes" vagy "rossz" fogalmak, minden gyereket ösztönözni kell arra, hogy vonakodás nélkül fejezzék ki magukat.
A színház kiegészíti az oktatást, mint alternatív tanulási módszert
A színház lehet az oktatás és a képzés olyan módszere, amely beavatkozhat egy fiatal képzésébe, amikor az alternatív oktatás nem elegendő. A színházi oktatás játékon alapul. A játékon alapuló oktatási stratégia ötletességet és találékonyságot, a képzelet fejlesztését, a figyelem fejlesztését, a megfigyelés szellemét, a kommunikációt és a spontaneitást jelenti.
A színház pozitív, vidám módszerrel pozitívan befolyásolja a tanulási folyamatot, fejleszti a pszichét és a társadalmat, ellentétben a hagyományos viselkedéssel és a formális tanulással. Aktív oktatást kínál és ösztönzi az eredetiséget.
A Mini Art Show egy színházi, színjátszó-, film- és TV-klub, amely több mint 10 éve aktív a területen. A MiniArtShow ajánlatai: Ioana Ginghina színjátszás-, film- és tévéiskola, kreatív műhelyek, érzékszervi stimulációs műhelyek gyermekekre szakosodott pszichológussal, animáció gyermekpartikhoz, party dekorációk, cukorkák, interaktív színházi előadások és műsorok kombinációja (30 perc) a műsor témájú kreatív műhelymunkával (30 perc).
* A tanulmány példaként említi az érettségi vizsgának megfelelő SAT vizsgát, ahol a színházi, színjátszási vagy egyéb tanórán kívüli tevékenységet folytató gyerekek akár 100 ponttal többet szerezhettek.