AFP a Románia Óvodáról, eszköz arra; törje meg az ördögi kört a szegénység - az iskolai kudarc - a szegénység
Az erdélyi Araci falu óvodája, amely virágmintákkal, gólyákkal és fecskékkel hasonlít minden másra, az egyetlen remény, hogy ebben a roma etnikával uralkodó közösség tucatnyi gyermeke megtörje a szegénység ördögi körét.
AFP: Óvoda, a romániai szegénység ördögi körének megtörésére szolgáló eszköz
Nem kormányzati szervezet Ovidiu Rom két éve elindított egy projektet, amely ösztönzi a szegény óvodás gyermekek iskoláztatását - opcionális Romániában -, hogy az általános iskolában elkerüljék a kedvezőtlenebb háttérrel rendelkező gyermekek közötti szakadékot, ami gyakran iskolai lemorzsolódáshoz vezet.
Romániában, az Európai Unió egyik legszegényebb államában az óvoda kulcsfontosságú szakasz "a szegénység ördögi körének áttörése - az iskolai kudarc - a szegénység" - magyarázza az AFP számára az araci iskola igazgatója, Szilard Dullo.
Románia az EU tagállama, ahol a legtöbb kirekesztéssel fenyegetett gyermek van: az Eurostat felmérése szerint 49% a 27% -os európai átlaghoz képest.
Olvassa el
A legkiszolgáltatottabbak között vannak a romák, akiket a becslések szerint kétmillió nem kormányzati szervezet, a lakosság 10% -a képvisel.
Ezzel a programmal a nehéz helyzetben lévő családok, akár romák, akár nem, havonta 12 euró értékű szociális utalványokat kapnak ruhák vagy élelmiszerek vásárlásáért cserébe gyermekük napi iskolai látogatásáért.
Jelenleg 1400 gyereket oktatnak a programnak köszönhetően "Minden gyermek az óvodában" 20 helységben, ebből 174 Araciban, többnyire cigányok.
Ovidiu Rom, aki adományok révén finanszírozza a projektet, megígérte, hogy 20 éven keresztül elvégzi ezt a kísérletet, hogy ösztönözze a változás mélységét.
Alapítói, Maria Gheorghiu, Román szakember az oktatás területén, és Leslie Hawke, egy amerikai, aki 2001-ben önként érkezett Romániába, reméli, hogy kiterjeszti a projektet az ország egész területén.
A civil szervezet képzést szervez a pedagógusok számára, a szülők havonta egyszer részt vesznek egy közös tevékenységben az iskolában.
"Amikor idejöttem, egy másik városból származó kollégám azt mondta nekem: meglátja, a romákat nem érdekli az iskola. De épp ellenkezőleg, a szüleim minél többet segítenek nekem" - mondja Iuliana Pargaru, tanár.
"Nem roma hagyomány, hogy nem járok iskolába. Ez egy társadalmi-gazdasági probléma", amelyet bizalmatlanság kísér egy olyan világban, amely soha nem fogadta jól ezt a kétmillió emberre becsült kisebbséget - mondja Dullo.
Araciban és a szomszédos Hetea faluban a legtöbb gyermek fából épült házban él, némelyik tető helyett egyszerű műanyag fóliával van lefedve, folyó víz és vízvezeték nélkül.
Abel és Costel, két óvodába járó fiú egy szobában lakik, sárgára festve, virágfüzérekkel díszítve, két testvérükkel és szüleikkel.
A délelőtt folyamán rövid WC-t készítenek egy medencében. Az ő anyjuk, Aurica Koskodar, naponta többször is sorban kell állnia a forrásnál, hogy kitöltse.
Aurica és férje kis nyári tevékenységekből és szociális segélyekből élnek túl, csakúgy, mint a kommün összesen 4000 lakosa közül 1600 ember.
"A kommunizmus idején sokan dolgoztak a mezőgazdasági szövetkezetben, de most nincs munka itt. A romák azonban munkások" - mondta. Denes Balazs, falusi szociális munkás.
Sok roma szülő írástudatlan vagy idő előtt elhagyta az iskolát. Az oktatási minisztérium szerint a romáknak csak 3 százaléka ér el középiskolát.
De Ataciban a Romániában elterjedt előítéletekkel ellentétben sok falubeli nem hisz a kudarc halálában.
190 gyermekkel az óvodákban a 2010-es 89-hez képest, a napi látogatottság pedig 94% -os, "ez azt bizonyítja, hogy lehetséges, hogy minden gyermek sikeres lehet" - mondta Dullo, aki 20 éve tanít az iskolában.
A pozitív eredmények már az elsődleges ciklusban érezhetők.
"Az óvodának köszönhetően olyan gyermekeink vannak, akik tudják, hogyan kell tollat fogni, írni, és akiknek lehetőségük volt megismerkedni a könyvekkel" - teszi hozzá Dullo.
"Mivel óvodába járnak, képzettebbek, verseket mondanak. Remélem, jobb életük lesz, mint a miénk" - mondja Aurica Koskodar.
"Alapot nélkül nem lehet házat építeni. Az óvoda az alap. Ha az összes gyermeknek ugyanazok a lehetőségei vannak a kezdetektől fogva, akkor megnő az iskolai siker esélye" - magyarázza. Maria Gheorghiu de la Ovidiu Rom.
"Az Egyesült Államok déli részén, ahonnan jövök, gyakran hallottam olyan embereket, akik azt mondták, hogy a feketék nem akarnak iskolába járni, de ma van egy afro-amerikai elnökünk, aki Harvardba ment" - mondta az amerikai bukaresti nagykövet., Mark Gitenstein, ragaszkodva ahhoz, hogy nagy erőfeszítéseket kell tenni az oktatás érdekében. "Azt hiszem, Romániának egyszer roma elnöke lesz".