Francia nyelvtanfolyam 221. lecke Feu, feue, feus, feues - Társadalom - Beszélgetések - FÓRUM
Francia nyelvtanfolyam: 221. lecke: Feu, feue, feus, feues
Ez a "tanfolyam" (vegye figyelembe az idézőjeleket) nem célja a nyelvtan vagy a szótár helyettesítése.
Ha az amatőr szempontok elriasztják a puristákat, remélem, hogy a többiek itt találnak választ a felmerülő kérdésekre.
Forrásaim elsősorban:
- Le Petit Robert
- Le Bon Usage (M. Grevisse)
- A modern francia nehézségek új szótára (J. Hanse).
Ez egy hatalmas hiba, amely tudatlanná tesz !
Olyan egyszerű.
A konjugált igét cserélje le a „befejezés” szóra.
- Ha azt mondod, hogy fejezd be, akkor írj 'er'
- Ha azt mondod, hogy kész, akkor írj 'é'
- Enni fogok. ==> Befejezem ==> Enni fogok
- Engem akart magával ragadni. ==> Végezni akart ==> Meg akart baszni
- Megpróbálta. a trich. ==> Befejezte a befejezést ==> Megpróbált csalni
2. lecke: se/ce
Egy másik nagy hiba, mégis könnyű elkerülni.
- se egy reflexív névmás: felteszi magának a kérdést = magát kérdezi.
- ez egy demonstratív meghatározó tényező: ez a kutya = ez a kutya
Kíváncsi, vajon a lány gyanítja-e, hogy rendbe hozza
Azt mondja magában, hogy a lány játszik
Ez a fiú megöli magát a munkában.
Akarom ezt az égő modellt.
Ki dönt erről a hétvégéről.
Lehet, hogy téved? (Lehet, hogy téved)
Jövő héten lesz
3. lecke: rai/rais
- rai = jövő indikatív.
- rais = feltételes
Holnap jövök.
Ha tehetném, eljönnék, de.
Ha megcsalta a feleségét, elmondaná neki ?
Azt hiszem, 20 óra körül indulok.
4. lecke: vagy/hol
- ahol a helyet jelöli:
==> Hol van ?
==> Ezt hova tettem ?
==> Hol bántasz ?
- hol van egy koordináló kötőszó: két lehetőség áll szemben egymással.
==> Szereted a barnákat vagy a szőkéket ?
==> ide vagy oda tettem ?
==> Szeretne sajtot vagy desszertet ?
5. lecke: elemi ragozás
A francia nyelvű igéknek 4 kategóriája van, a végződésű igék
- er
- újra
- ir
- oir
Az „er” -re végződő igék nem tartalmazzák az „s” -et egyes szám első személyben jelző (I)
==> Adok, kérek, elteszek.
Ugyanezek az „er” igék nem veszik az „s” szót az imperatívum egyes számának második személyében
==> adj 10 ?, takarítsd be a szobádat, kérj bátyád segítségét.
6. lecke: van/van
Nagyon közel a 2. leckéhez
maga: még egy gondolkodó
ez: demonstratív.
Az igaz
Ez a legjobb
Nagyon intelligens nő
Bántotta magát
Tévedett
Eltévedtünk
Vajon vajon vajon igaz-e? ?
7. lecke: Az ige megállapodása a C.O.D. (igével ragozva, hogy legyen)
COD = közvetlen objektum-kiegészítés.
a szabály: a -val ragozott ige egyetért a COD-vel, ha az elé kerül
Hogyan lehet megérteni ezt a mondatot ?
Péter megette a pitét
Pierre: tárgy
evett: ige
a pite: COD
a torta (a COD) az ige után található, ezért nem egyeztetjük az igét annak COD-jával.
A pite, amit a kő megevett
„ez”, amely itt van, a COD (amely a tortát helyettesíti) az ige előtt áll, ezért az „elfogyasztva” egyetért a „tarte” szóval, egyes számú női.
Vettem 4 memóriakártyát
a memóriamodulok (COD) az ige után találhatók, ezért nem ért egyet.
A megvásárolt memóriamodulok
Az itt található COD (amely a memóriasávokat helyettesíti) az ige előtt áll, ezért a „vásárolt” egyetért a „memóriasávokkal”, nőnemű többes szám.
8. lecke: Vegyes
- Javítson ki egy problémát, és ne javítson ki egy problémát.
- Az univerzális csodaszer pleonazma. Egyszerűen azt mondjuk, hogy csodaszer (mivel a csodaszer univerzális gyógymód)
- Add nekem, és ne add nekem
- Adj nekem egyet és ne
- Hisznek és nem hisznek vagy hisznek
9. lecke: Sportújságíróknak
10. lecke: Konjugált igei megegyezés a léttel
(a 7. lecke logikus folytatása)
A beillesztendő ige egyetért a témával
- Elment
- Távoztak
- Elment
- Távoztak
11. lecke: az ő/vannak
- Az „van” ige, a jelen igének többes számú személyben szereplő igéje.
- „az övé” egy birtokos melléknév (jelöli például, hogy valamihez tartozik valaki)
Őrültek.
A számítógépe már nem indul.
Megérkeztek-e ?
Itt a sor ?
Vajon ezek a pulóverek az ő ízlése szerint ?
12. lecke: a vagy a többes számú szó
A 'vagy' betűvel végződő szavak többes számban, kivéve:
- Fejes káposzta
- térd
- Kavics
- ékszer
- tetű
- bagoly
- játék
amelyek többes számban „oux” -val végződnek
13. lecke: emment/javítás
Honnan tudod, hogyan kell írni a határozószók végződését? Türelmesen vagy türelmesen ?
Erőszakosan vagy erőszakosan ?
Csak nézze meg a melléknév végét, amelyre a határozószó épül, és használja ugyanazt a betűt.
Beteg => e => Türelmesen
Erőszakos => e => Erőszakos
Intelligens => e => Intelligensen
Zseniális => a => Zseniális
Döbbenetes => a => Döbbenetesen
14. lecke: A múltbeli tagmondatok néma mássalhangzóval végződnek
Hogyan lehet megtudni, hogy egy múltbeli tagmondatnak 's', 't', '' -vel kell végződnie
Fogalmazd meg nőiesen, és meghallod !
Vette vagy vette ?
=> Elvette => 's'
Megcsináltad vagy megtetted ?
=> Te sikerült => 't'
Láttad vagy láttad ?
=> Láttad => semmi, sem 't', sem 's'
15. lecke: oda vagy oda ?
- 'la' egy cikk (a nő, a szuka) vagy a névmás (ránéz, elkészíti). A „the” megfelelője, de a nőnemben.
- az „ott” jelzi a helyet. Cserélhetjük "odaát" -ra
Hol van ő ? A.
Tegye vissza azonnal.
16. lecke: francia és matematika.
Azt mondjuk, hogy "Több is jött" (míg több is legalább kettő)
"Kevesebb mint kettő jött" (míg kettőnél kevesebb nem lehet egynél több)
17. lecke: kezdő/esedékes
- du a határozatlan cikk (parfüm, idő, kuszkusz)
- esedékes az ige kell (be kellett fejeznem, visszaadtam az esedékességét)
18. lecke: kevés/tud/tud/kevés
- A „kevés” azt jelenti, hogy „nem sok”, és mindig egyes szám.