Ismerje meg, hogyan kell tanulni - HR Portal

„A 21. század írástudatlanjai nem azok lesznek, akik nem tudnak írni és olvasni, hanem azok, akik nem tudnak tanulni, nem tanulnak és nem tanulnak újra. ”- Alvin Toffler

A tanulás elsajátítása elengedhetetlen készség a szakemberként való fejlődéshez. Az Alternatív Egyetemen tanácsadási programot dolgoztunk ki, hogy segítsük a fiatalokat, akik a világ megváltoztatására, önmaguk megváltoztatására szolgálnak, saját erejükön keresztül.

Alexandru Băzăvan - Alternatív diákév II HR folyamat- és formatervezési szakember, @ Misys

Tavaly, amikor elsőévesként beléptem az Alternatív Egyetemre, akkor hallottam először az autonómiáról a tanulásban. Korábban készítettem néhány tervet és megvalósítottam, de soha nem gondoltam erre, hogy megtanuljam.

1. Pontosabban mit jelent az önállóság a tanulásban?

Ez a gondolkodásmód megváltoztatása, mert az autonómia felelősséget is jelent, ami azt jelenti, hogy ha vállalja a tanulást, akkor már nem hibáztathatja a rendszert, a barátokat, a munkát stb. Rajtad múlik, hogy a számodra megfelelő irányba fejlődj-e.

Igaz, hogy bármit megtanulhat, de nem tanulhat meg mindent, ezért az önálló tanulás folyamatának fontos része annak meghatározása, hogy mik a tanulási prioritásaid, mi az a „különbség, ami különbséget jelent”, amikor emberi fejlődésedről.

Vegyünk egy példát: olyan táplálkozást szeretne megtanulni, amelyről semmit sem tud. Most elkészít egy tanulási tervet, vagyis milyen területeket kell tanulmányoznia a táplálkozás megismerése érdekében: anatómia, szerves kémia, szervetlen kémia, orvostudomány stb. Meg kívánja tudni, hogy milyen források állnak rendelkezésére a tanuláshoz: könyvek, élő tanfolyamok, online tanfolyamok, filmek, szakértők/szakemberek, mentorok, egyéb táplálkozástanulni vágyó ismerősök stb. Ezután elkezd tanulni és folyamatosan értékelni önmagát: írhat-e esszét a táplálkozással kapcsolatos témáról? elkészítheti saját táplálkozási tervét? Az elkészített táplálkozási terv biztosítja-e az egészségét és az energiáját? Az értékelés a dolgok gyakorlati oldaláról szól, arról, hogy mit tehetsz a tanultakkal, mert a tanulás érdekében való tanulás nem létezik, vagyis a memorizálás.

1. Hogyan segített ez a karrieredben?

24 évesen a karrierem sok mondanivaló, de mindenekelőtt ez segített abban, hogy olyan munkát találjak, ahol tetszik. Dolgozom egy informatikai vállalat HR osztályán, és kezelem a folyamatok feltérképezését, gondozom a HR intranetes oldalát és azon dolgozom, hogy javítsam az alkalmazottak közötti informális elismerési programot. Ez egy nagyon atipikus munka a HR területén, és az a tény, hogy megtaláltam, annak is köszönhető, hogy tudtam, mit kell keresnem magamnak és a fejlődésemnek, és könnyű volt felismerni, hogy mi a jó nekem.

1. Van-e kihívás a tanulás önálló kezelésében? Hogy volt neked?

Amikor gondoskodsz saját tanulásodról, a problémák így hangzanak: az összes táplálkozással foglalkozó könyv közül melyik az 5 legfontosabb, amit el kellene olvasnom ahhoz, hogy elmondhassam, jártas vagyok a területen? ki a legjobb táplálkozási szakember hazámban? de a világból? hogyan tanulhatnám meg tőlük a legjobbat? mi a környezet, és melyek a legalkalmasabbak a táplálkozás tanulmányozására? és egyéb.

1. Ha ezt ajánlanád egy fiatalembernek, mit mondanál neki?

Csak beszélnem kellene magammal 2 évvel ezelőtt, és azt mondanám magamnak: „Alex, sajnálom. Sajnálom, hogy eddig csak azt kellett megtanulnia, amit kapott, és mert "muszáj". Van azonban egy másik módszer is, amelyet most felfedezhet: megtanulhatja, mit akar, és hogy van értelme ebben az egész folyamatban, megtanulunk eljutni valahová, önmagunk legjobb változatához. "

Roxana Crăciun - Alternatív indukciós tanári tanár és HR menedzser, @ Regina Maria

1. Hogyan fedezte fel az Alternatív Egyetemet?

Találkoztam Vladszal (Atanasiu) egy HR konferencián, amelyet a HR Enterprise szervezett, és általa fedeztem fel az Alternatív Egyetemet - egy gyönyörű álmot, amelyet szép emberek valósítottak meg.

1. Mi késztette az ottani fiatalokkal való együttműködésre?

Lenyűgözött az elkötelezettség, amellyel csinálják a dolgokat, a lelkesedés, amellyel beszélgetnek a projektjeikről, és a beteljesült álmok varázsa.

1. Hogyan élte meg egy alternatív tanár tapasztalatait?

A kommunikáció az egyik képesség, amelyet beépítettünk az Alternatív Egyetembe. Tanulóként és tanárként egyaránt érzem magam, mert összefog bennünket a kíváncsiság, hogy megtanuljuk, mi tetszik, és hogy megosszuk a tanultakat.

Az autonómia tanulása vezet a boldogság folyamatos felfedezéséhez, és boldog vagyok diákjaimmal!

1. Hogyan képzelne el olyan szervezeteket, amelyekben tagjai önállóan foglalkoznának tanulásukkal?

Mint egy méhraj: szervezett és kaotikusan édes, osztozva a felfedezés örömében.

1. Ha karrierje elején tanácsot adna egy fiatal férfinak, mit mondana neki?

Hinni az álmaiban és követni azt az utat, amelyet saját maga épít, lépésről lépésre megtanulva, hogyan lehet elérni a célt. Ha teljes szívéből úgy érzi, hogy küldetése mindig játszani - saját játszóteret létrehozni, ha álma a repülés - repülőt építeni, és ha öröme az emberek -, akkor el kell jönnie a Tanulóházba, ahol varázslat megtörténik:).

Nyílt a regisztráció a 2015-2016-os alternatív tanévre szeptember 27-ig.

További részletek: http://universitateaalternativa.ro/aplica/ vagy a 0733 681 251 telefonszámon (Floriana Boldojar).

Az Alternative University egy kiegészítő, személyre szabott tanulási program, amely kapcsolódik az üzleti környezethez. A program azoknak a fiataloknak szól, akik vállalkozókká, vállalkozókká és a társadalom változásainak ügynökeivé akarnak válni.

---