Mit (többet) jelentenek a könyvek a románok számára; A digitális tartalom nem pótolhatja az olvasási élményt
Szerző: Florian Saiu/Megjelenés dátuma: 2019-12-10 08:12
Az alábbi párbeszéd üzenete, amelyben Nemethi Barna, a Curtea Veche Publishing ügyvezető igazgatója az olvasás aktusára hívja fel a figyelmet - olyan finom, bensőséges, olyan fontos az értékek vésésében és alakításában, amelyek alapján gondolkodik és cselekszik egyéni - szerintem el kell terjednie Románia minden iskolájában. Csak így leszünk tudatában talán annak a szakadéknak, amelybe minden évben beleesünk.
- A mai esemény: Gratulálunk az # time to read kampányhoz! De nem tehetek róla, hogy csodálkozom, amikor látom ezeket a katasztrofális statisztikákat: a románok 50% -a egyetlen könyvet sem olvasott el az elmúlt évben - például! Honnan származnak ezek a zavaró számok, ki tudta meg? Valóban valóságosak?
- Nemethi Barna: Nehéz elképzelni, hogy minden ötödik román soha nem olvasott könyvet, vagy hogy a románok csupán 4% -a olvas naponta. A timpulsacitim.ro oldalon több ilyen statisztika található, amelyek sajnos valósak. Számos forrást és eszközt használtunk, például az SNA Focus-ot, és kivontuk a nemzeti statisztikákat. További adatforrások, amelyekre támaszkodunk, az Eurostat kulturális és grafikus fogyasztási barométer. Most a PISA-tesztek eredményei megjelentek a sajtóban is.
Még akkor is, ha nem minden statisztika 1: 1, mert a vizsgálatokat különböző mintákon, különböző módszertanokon stb. Végzik. (És ezért vettünk információkat több forrásból, a közös következtetés az, hogy negatív tendencia, domináns mentalitás van - keveset olvasni a semmire, és az olvasást feleslegesnek tekintik. Más szóval, a legtöbb román Nem látom, milyen előnyökkel járhat az olvasás. A paradoxon az, hogy ezek az előnyök feltárulnak előtted, ha már megszokod az olvasást. A kihívás az, hogy megtörd ezt az ördögi kört, amelyben nem vagy meggyőződve az olvasás előnyeiről, mert nem olvasol, mert nincs ilyen olvasási szokásod.
Érdemes időt szánni az olvasásra
- És ennek az első csodálkozásnak a nyomán hogyan született meg az ötlete, hogy megszervezze ezeket az (üdvözlő) olvasási foglalkozásokat? Régebbi gondolat volt, most valósult meg, vagy azonnal megjelent, amikor megtudta ezeket a szomorú "százalékokat".?
- Régebbi ötlet, véletlen volt, hogy ebben az időszakban kezdtük a kampányt, amikor megjelentek ezek az aggasztó statisztikák. De ennek a kampánynak az ötlete az egyik leggyakrabban hivatkozott igazolásból, az időhiányból indult ki. Vagy szeretnénk megmutatni, hogy a legforgalmasabb emberek is időt tudnak szánni az olvasásra, hogy az olvasáshoz érdemes időt szánni.
- Hogyan működik ez a kampány, és különösen, hogy az egyszerű emberek hogyan vehetnek részt rajta?
- Meghívtam több, a nyilvánosság előtt ismert embert, hogy olvassanak el egy oldalt egy számukra fontos könyvből, filmezhették le őket vagy filmezhették le magukat, majd közzé tették őket a közösségi hálózatokon, segítve ezzel közvetíteni az üzenetet, hogy mennyire fontos szánjunk időt naponta legalább néhány oldal elolvasására. Aki hisz kampányüzenetünkben, ugyanezt teheti, találhat egy kis szabadidőt egy számára fontos könyv egy oldalának elolvasására, majd ezeket a videókat #timewithsacit hashtaggel közzéteheti a közösségi oldalakon a média másokat is inspirál.
Mit jelent valójában egy könyv olvasása?
- Mennyire fontos az olvasás az internet, a televíziózás ezen korszakában? Van némi súlya az egyén személyiségének/karakterének kialakulásában is?
- Az olvasás nem jelenti az információk felhalmozását, mivel ezt a funkciót nagyrészt átvette az internet-hozzáférés. Az olvasás magában foglalja az információfeldolgozást, a gondolkodás kialakítását, az elemzés és a szintézis képességeit. Ezek csak az olvasás azon előnyei, amelyek elősegítik a jobb tájékozódást az összetett világban, amelyben élünk. A karakterformálást tekintve számos tanulmány bizonyítja, hogy az olvasás határozza meg a képzelet és az empátia gyakorlását. Ha például szépirodalmat olvas, belép egy olyan világba, amelyhez általában nem lenne hozzáférése, megérti, hogy a másik ember elméje hogyan működik, eltér tőled, megérti a motivációit és érzelmi reakcióit, erkölcsi dilemmáit. Vagy ez a gyakorlat, amikor valaki más cipőjébe helyezed magad, miután gyakorolták, segít a mindennapi életben, empatikusabbá és hajlamosabbá válik az együttműködésre a tőled különbözőekkel.
- Kérjük, nevezzen meg öt nyomtatott könyvet, amelyek valóban megváltoztatták a koherens gondolkodásmódot, életmódot, társasági életet!
- Szabad akarat, írta Sam Harris, Antifragil, írta Nassim Nicholas Taleb, Az érzelmi intelligencia, írta Daniel Goleman, Laterális gondolkodás, írta Edward de Bono és Aszimmetrikus, írta Lisa Halliday.
A románok oktatásáról
- Mit gondol, mit kellene változtatni a románok oktatásában annak érdekében, hogy tudatosítsák a könyv, az olvasás, általában a kultúra figyelmen kívül hagyásának veszélyében?
- Annak érdekében, hogy kéznél legyen egy hasonlóság, úgy gondolom, hogy meggyőzheti a gyermeket az olvasási szokás elfogadásáról, miközben meggyőzi arról, hogy jó ötlet mindennapos fogmosás: ismertesse a fent említett hosszú távú előnyöket . Nyilvánvalóan más, finomabb stratégiákat is alkalmazhat, hogy megfertőzze őt az ötletek és a kitalált világok iránti elbűvöléssel, megbeszélve vele az olvasottakat, elcsábítva, arra utalva, hogy a könyvekben felfedez egy olyan világot, amely gazdagítja, megkönnyíti számára a növekedést és megkönnyíti az életet ebben a világban.
- Hogyan értékeli, milyen lesz Románia kulturális színtere 50 év múlva?
- Annak érdekében, hogy több mint 50 évig beszélhessünk a kulturális színtérről, feltételeznünk kell, hogy még mindig létezik, és ez egyáltalán nem biztos. Ahhoz, hogy a kulturális élet egy vagy másik formában több mint 50 évig létezzen, most tisztában kell lennünk a kultúra és hallgatólagosan az olvasás szerepével és fontossági sorrenddel a virágzó és stabil társadalomban. Hogy ez a kulturális jelenet milyen lesz, attól függ, hogy ma milyen döntéseket hozunk, hogyan döntünk a kultúrához való viszonyulásunkról, elengedhetetlennek tartjuk-e az egyéni és a közösségi jólét szempontjából, vagy még mindig divatnak tekintjük-e., mint alulfinanszírozható és amortizálható terület, amelybe nem fektetünk be, és amelyet az eddigi makacssággal figyelmen kívül hagyunk.
- Eltűnnek a kinyomtatott könyvek, nagy távolságokon kommunikálunk anélkül, hogy egymást is ismernénk, csak online tartalmat olvasunk stb.? Hogyan látja a jövőt (közel)?
- Kétségtelen, hogy a technológia hatékonyabb és kényelmesebb alternatívákat hozott magával a papírra írt szöveggel szemben, és például ha ügyvéd vagy, jobb, ha van egy büntető törvénykönyvet tartalmazó PDF-fájl, amellyel bármikor konzultálhatsz . De ez nem feltétlenül jelenti azt, hogy az objektumkönyv eltűnik. Kérdezzen meg bármelyik olvasórajongót, aki elmondja, hogy semmi sem hasonlítható a könyv kinyitásának, megérintésének, szaglásának, firkálásának élményéhez. Más szavakkal, a digitális tartalom nem helyettesítheti a papíron történő olvasás élményét azon egyszerű okból, hogy ez utóbbi egy másik típusú élmény, szenzorosabb, ezért intimebb. Miután elkapta az olvasás ízét, amely nemcsak intellektuálisan, hanem érzelmileg és szenzorosan is ösztönöz, akkor nem tudja pótolni anélkül, hogy valami lényegeset elveszítene. Ezért olyan fontos, hogy időben megragadjuk ezt az ízt, tartós olvasási szokásokat alakítsunk ki. Célszerűbb lenne, ha az új technológiák kiegészítik és megkönnyítik az információkhoz és a tartalomhoz való hozzáférést, nem pedig a könyvek helyettesítését.
Ajánlásaink
Az elemi részecskefizika standard modellje kiválóan elmagyarázza, mi történik a "normális" anyaggal ...