Néhány állat étrendje CP-CE1-CE2 Előkészítő lap (szekvencia) feltárja a
Munka az állati étrenden.
(növényevők - vegetáriánusok -, húsevők, mindenevők)
A foglalkozások lebonyolítása
- 1. munkamenet: Különböző étrendek felfedezése - Fedezze fel az élőlények, tárgyak és anyag világát, 60 perc
- 2. munkamenet: Az írásos jegyzőkönyv elkészítése - Fedezze fel az élőlények, tárgyak és anyag világát, 60 perc
- 3. ülés: Egyéni újrabefektetés - Fedezze fel az élőlények, tárgyak és anyag világát, 60 perc
- 4. ülés: Értékelés és videó - Fedezze fel az élőlények, tárgyak és anyag világát, 60 perc
Különböző étrendek felfedezése
1. Bemutatkozás
Dolgozni fogunk az állatokon. El fogja mondani, mit tud az állatokról.
Telepítés és hallgatás.
2. Probléma
Mi különbözteti meg az állatokat egymástól ?
--> Osztályozza az állatokat közös kritérium szerint.
1. szint: állatfotók
Ne illessze be azokat a fotókat, amelyeket a 4. fázisban újra felhasználnak.
2. szint: a táblára írt állatok listája
(Növényevő -> strucc/csiga/nyúl/nason/tehén - húsevő -> krokodil/medve/cápa/kígyó/keselyű - mindenevő -> csuka/disznó/holló/mókus/tyúk/patkány)
Élőhely/szempont/mozgás/étel
3. Pooling
Tekintse át a különböző rangsorokat a választások magyarázatával
4. Mit esznek az állatok ?
Az állatok etetésére fogunk összpontosítani, most újra rendezni fog, ha felteszi magának a kérdést, mit esznek az állatok.
Húsot/füvet/mindkettőt fogyasztó állatok.
5. Pooling
Tekintse át a különböző rangsorokat a döntéseinek ismertetésével.
Javítsa ki a tanulókat azáltal, hogy megadja nekik az állatmenüt.
6. Három gondolattérkép megvalósítása
Hozza ki a technikai szókincset = húsevő/növényevő és mindenevő, és próbáljon meghatározni egy mentális térkép elkészítéséhez: