ORFQ - Quebec családi valóságának megfigyelőközpontja

Környezet és életkörülmények

Írta: Simon Abdela - 2017. május 30

A tanulmányról

Ez a népszerű szöveg összefoglalja Christine Corbeil, Francine Guernier és Geneviève Gariépy tanulmányát: "UQAM tanuló szülők: valóság, igények és források", Montreal, IREF, 2011.

Fénypontok

Kulcsszavak

A munka és a család egyensúlya olyan kérdés, amelyet az egyetemi kutatók egyre inkább tanulmányoznak. De mi a helyzet a tanulmány és a család egyensúlyával? És még inkább a tanulmány, a család és a munka egyensúlya? A kutatók által eddig alig vizsgált téma.

A montreali Quebeci Egyetem (UQAM) Női Kutató és Tanulmányok Intézetének (IREF) négy kutatóból álló csoportja ezt az új családi valóságot vizsgálta. Az UQAM 732 szülő-diákjának felmérése alapján ennek a népességnek a portréját, valamint a tanulmány, a család és a munka egyensúlyának megítélését festik. Ismertetik a szülő-diákok életkörülményeit, valamint azokat az erőforrásokat, amelyeket fel kell használniuk, hogy megbékéljenek e különböző valóságokkal.

Kik a szülő-diákok?

Háromszor annyi nő vett részt ebben a vizsgálatban, mint férfi. A kutatók szerint az egyetemi közösségben sokkal több hallgató anya van, mint hallgató apuka. Egy másik fő különbség a nemek között: a házassági helyzet. Valójában a hallgató apák több mint 90% -a partnerrel élt a felmérés idején, míg a diák anyáké csak 24,5%.

A nők száma nagyobb az érettséginél, mint a férfiaké, akik nagyobb arányban vannak jelen a felsőoktatási ciklusokban. A tanulmányi rendszer (teljes vagy részmunkaidős) viszont viszonylag hasonló a férfiak és a nők között, függetlenül a tanulmányok szintjétől. Minden nem együttvéve, tíz szülőből négy (42,9%) heti 16 és 36 órát fordít iskolai munkára (órák, tanulás, foglalkozás), és a válaszadók csaknem egynegyede (22,4%) 36 óránál többet dolgozik hét.

Tízből kevesebb mint egy (7,3%) szülő, 5 éves és fiatalabb gyermekkel rendelkezik, igénybe veheti a gyermekgondozási központ szolgáltatásait. A válaszadók csaknem fele szerint nincs olyan támogató hálózat, amely lehetővé tenné számukra a tanulmányok, a munka és a szülői kötelezettségek jobb egyensúlyát.

Több pénz apáknak, több házimunka az anyáknak

A felmérésben részt vevő 732 ember közül 412-en tanulmányaik mellett 412-et foglalkoztattak fizetett munkában. Ez a kutatás fontos különbségeket mutat be az anyák és az apák között az iskolában, a fizetett munkában eltöltött órák, a keresett jövedelem és a háztartási feladatok megoszlása tekintetében.