PDF Salzländer LesART

Rövid leírás

1 Salzländer LesART ezer csodaerdő Új szövegek a salzlandi kerület diákjaitól.

általános iskola

Leírás

Ezer csodaerdő Új szövegek a Salzlandkreis diákjaitól

Készült az író műhelyekben 2009-ben Siegfried Maaß, Birgit Herkula és Diana Kokot szerzőkkel

Szinte bárhol elolvashatja - az Aschersleben-i kerületi könyvtárban elérhetőek azok a könyvek, amelyek a hősöknek szurkolnak, elvarázsolják a fantáziát, izgalmas vagy vicces kalandokat és álmokat élhetnek!

Egy szó előre A második füzet tele van ötletes, vicces, de szomorú és átgondolt történetekkel és versekkel, amelyeket Salzland kerületének gyermekei és fiataljai írtak. Sikerült az elmúlt év tapasztalataira és kapcsolataira építenünk, amelyben a Szász-Anhaltti 17. Állami Irodalmi Napok alkalmából a különféle író műhelymunkák során az első "A repülő levelek" című füzet szövegei elkészültek, és folytatni. A 2009 eleji írásbeli felhívás után a kerületi könyvtár a Friedrich-Bödecker-Kreisszel együtt több író műhelyt is szervezhetett a salzlandkreisi iskolákban a húsvéti ünnepek alatt. A részt vevő iskolák száma jelentősen megnőtt az előző évhez képest, és a kerület nagy területére kiterjed. Ez megmutatja, hogy a tehetségek sok gyermekben szunnyadnak, és mennyire fontos őket felébreszteni és érdekes projektekbe bevonni. A következő évi projektek megtervezése ezért szerves része a mindennapi munkánknak. Susanne van Treek a kerületi könyvtár vezetője

Oldal Történetek erről és arról (1) Időcső Reggel a tükör előtt A metamorfózisos versek Íme egy levél neked Álomtörténetek Lefekvési történetek szülőknek Tavaszi, nyári, őszi és téli vártörténetek Állattörténetek Ha madár lennék. Párbeszéd történetek erről és arról (2)

Esténként, amikor bemegy a kádba, kávét vagy teát főz nekem fürdővízből. Michel mindig nem akar kijönni a kádból, és cirkuszt csinál. Amikor Michel végre ágyban van, mindenki boldog. Viszont még többször felhív, aztán anya vagy apa megint elmegy hozzá. Amikor Michel alszik, végre béke van. Ez volt egy nap Michel testvéremmel. Másnap reggel pedig minden elölről kezdődik. Vivien Kinne Löderburg általános iskola, 10 éves

A rendőrség ott találta a tolvajt a karkötővel, és a bőrkesztyű darabja megegyezett a munkakesztyűjével. Újra bebörtönözték, és további tíz évet kapott. A parkolóőr csak két évet kapott, és a jó útmutatás miatt egy év után hazamehetett. Erik Kriebel "An den Linden" Wolmirsleben általános iskola, 4. évfolyam

Nem tudom, hogy hívják most a várost, de Kunterbunt kisasszony sok-sok évig boldogan élt. Maxim Gehricke Általános Iskola „Dr. Salvador Allende „Schönebeck

Egy szép tavaszi napon lecsúsztam a csövön a játszótéren. Amikor kijöttem, hirtelen egy nagy fal állt előttem. Valaki azt mondta: „Tűnj innen!” Egy kéz megfogott és visszahúzott. -Ah! -Kiabáltam és megfordultam. Egy nő azt mondta nekem: "Különben menjen el a fal elől ..." "Ez a gyereked?" - kérdezte egy férfi. - Nem, ő nem az én haverom. - Hozd el a szüleihez, van mit tenned! - Igen, katona! - A katona így szólt: - És ha nem, akkor durranjon! A katona elment. Kérdeztem: "Hol vagyunk itt?" "Az NDK-ban." "Az NDK-ban?" "Menj, hol laksz most?" "Egyedül találom meg az utamat." "Oké, de vigyázz." Akkor, korábban, sok társ segített nekem. Hidd el, örülök, hogy újra otthon lehetek az ágyamban. Frederike Nagelschmidt Neundorf Általános Iskola, 4. évfolyam

a baba ott volt. De amikor kint volt, borzalmas volt, olyan szörnyű, hogy anya és apa berohant az erdőbe, és egy medve jött, és megette az összes embert a városból - kivéve, igen, kivéve a babát, amely elrejtőzött az autóban . Az autóban lévő csecsemőnek sokat kellett enni, fele étellel, másik fele ivással. Két éve ült az autóban, lány volt, és Loinának nevezte magát. Egy nap Loina a felhőket nézte, míg el nem aludt. Ott volt a gonosz boszorkány, Onilia, meglátta Loinát, elvette a pálcát, és azt mondta: "Lino Laru su su sa!". És a lány, Loina fekete fogakkal, lila hajjal és fehér karikákkal a szemében. Azt mondta: „Nos, itt vagy!” A hangot hipnotizálták. A boszorkány elvitt egy seprűt, és Onilival együtt a boszorkány birodalmába repült. És nem tudod, élnek-e még, és ez volt a „Hex, hex!” Című történettel. Belanna Franz általános iskola „Johann Wolfgang von Goethe” Staßfurt, 2. évfolyam

Versek Levél zongorához Most ezen a zsámolyon ülök, amely egyszer hozzád kötött. Veled te vörös okkerfa, amíg az összekötő véget nem ér. Lassan félre pakoltam a vastag papírkötegeket. Ugyanolyan fájdalmasan tűnnek el azok az idők, amikor már kiskorom óta veled voltam. Búcsú, a háromnegyed órám, amely alatt én, a sikerre törekedve, szabadidőmben küzdöttem, amíg az öröm minden szikrája el nem fogy. Búcsú, te fehér kártevők, annyit ígértem magamnak tőled. És te, ó, fekete mestereim, eltörtem rajtad az ujjaimat. Elmúltak az unalmas sötét napok, amikor csendesen sírtam miattad. És a boldogabb napok is, amikor az elme és az érintés egyesült. Nincs több koncert péntek este, amikor elöl ültem, teljesen merev a félelemtől, és nem is sejtettem a darabban, hol kezdődött és hol ért véget. Mindezek után egyet kell adnom neked: A hírneved dacolása nekem nehéz. Nem tudlak gyűlölni, de már nem is tudlak szeretni. A valaha minket összekötő kötelék már régen megszakadt. Viszlát, jó barátom! Viszlát, öreg ellenség! Hiányozni fogsz. Vera Malysheva gimnázium, Stephaneum Aschersleben, 10. évfolyam

Nem vagyok sem magas, sem alacsony. Én nem vagyok rendben? Bár lehet? ÉN! Én vagyok! Mindenkinek vannak kívánságai és nekem is. Akár te, akár ő, akár ő, akár én. A kívánság kívánság, az a kívánságom, hogy elmegyek az állatkerti iskolába. Igen, ez az. Nem számít kivel, a lényeg, hogy működni fog. A tied vagyok, te pedig az enyém Nagy vagyok, te pedig kicsi

Két barát Ez egy jó juh volt, aki éppen szundított. Aztán jött a barátja, az egér, és ki akart vele menni. Ketten bementek az erdőbe, de sajnos ott nagyon hideg volt. Szóval hazamentek a hangulatos melegségbe, milyen boldogság. Szép dolgokat játszottak, és sok mindenen lehetett nevetni! Melanie Mathes "Johann Wolfgang von Goethe" Staßfurt általános iskola, 9 év

Victoria Polczyk Barby, Cl. 9. Igaz barát Ha van olyan ember, aki úgy vesz téged, amilyen vagy, aki nem zavarja a többi gondolkodást, és szereti hallani a véleményedet, aki tisztel és megért, és minden utat végigjár veled, aki nem hazudik vagy a ravaszság mindig őszinte és őszinte veled szemben, aki a jót építi benned és korlátlanul bízik benned, aki bánatával hozzád rohan és gondjait megosztja veled, ha szomorú vagy és ideges vagy, aki aztán a karjaiba vesz, Aki alig várja, hogy újra láthasson, és soha nem bánja meg, hogy szeret, az igazi barátja neked, ezért soha ne hagyd cserben. Lisa Wetteborn "Maxim Gorki" Schönebeck középiskola, 9. évfolyam

Itt van egy levél az Ön számára

Tavasz, nyár, ősz és tél A tavaszi madár madarat látok egy ágon, amely nagyon gyorsan, de sietség nélkül énekel. Vágyakkal teli tavaszi hangulatban énekel, ez csak visszhangzik a mellkasából. Tág mezőkön hallhatja dalát. Nagyon élvezem. Charly Braune Ludwig-Uhland-Schule Staßfurt, 4. osztályú tavaszi virágok ébresztik a gyönyörű színeket. Szeretem a tavaszi meleget. Nyár A nap, meleg van. Szeretek szórakozni kívül feküdni. Ősz A levelek élénk színeket hagynak. Szeretek hidegen gyűjteni a gesztenyét. Tél A hó A gyerekek jól érzik magukat. Szeretek fehéren síelni. Ulrike Luther Neundorf Általános Iskola, 4. évfolyam

Tél Télen fagyos és hideg, fagyos az erdőben. Az egész világ tele van hóval, puha és nem fáj. Alana Horn Általános Iskola Luisenschule Aschersleben, 4. évfolyam

Nyáron Nyáron át akarok repülni a tengereken és feküdni a tengerparton. Szeretnék sétálni a tó partján, és kaszálni a zöld nyári gyepet. Mindezt meg akarom tenni, és csak a napon pihenni. Álmodom a napot gyönyörű pompájában és nagy erejében. Lara Sophie Lenz

Hecklingen általános iskola, 3. osztály

Ősszel kinézek az ablakon, felhős és szürke. Miért van így, kérdezem magamtól? Ki tudja pontosan? Kimegyek. Viharos a szél, hideg a szél. Csizmámban vonulok át az őszi erdőn. Ismerem az utamat az erdőben, ahol szarvasok, madarak és egerek élnek. Gyűjtöm a makkot és a gesztenyét, és hazahozom őket. Hui, erős szél fúj. Vajon mit tehet ott? Természetesen megkapom a vicces sárkányomat. Kirepítem a sárkányomat a mezőre. Magasan repül, és lenéz a gyönyörű, színes világunkra. Johannes Beyer "An den Linden" Wolmirsleben általános iskola, 4. osztály

Tavaszi láz Tavasszal boldognak érzem magam, mert hamarosan húsvét van. Egyesek szerint a tavasz nem olyan jó, mert már nem lehet hógolyózni. Sok állat boldog, mert felébredt álmából. Sok gyermek boldog, mert hamarosan elérkeznek az ünnepek. Sok kertész örül, hogy gyümölcse hamarosan beérik. Döring Benedict Általános Iskola Barby, 4. évfolyam Érzem a napot az arcomon. Enyhe csiklandozást érzek, amikor mezítláb járok a fűben. A sündisznó örülni fog, hogy végre újra meleg van. Apró esőcseppeket érzek, amikor alkonyatkor halkan esik. Szerintem csodálatos, amikor este lemegy a nap. Liesa Perlberg Plötzky Általános Iskola, 4. évfolyam A nap olyan meleg, hogy izzadok. Szerintem nagyszerű a tavasz! Más gondolkodásra késztet. Amikor szomorú vagyok, boldoggá tesz.

A hópehely Lea A hópehely Lea hat hópehely testvérével játszott a gyönyörű felhőországban. Mielőtt elkezdtek játszani, édesanyjuk figyelmeztette őket: „A gyerekek kedvesek maradnak a háznál! Sturm bácsi ma nagyon dühös, és szörnyen tombolt folyamatosan. Vigyázzon egymásra! ”A pelyhek azonban egyre távolabb kerültek a házuktól, miközben fogást játszottak. És így vihar bácsi robbantotta a földre. Hagyja a hópehely lány ült egy ablakpárkányon. Marcus emberi gyermek háza volt. Lea átnézett az ablakon, és meglátta Marcust a szobájában. Nagyon szomorúnak tűnt. Új kék síléceket kapott karácsonyra. De mivel nem volt hó a földön, nem tudta kipróbálni. Lea ötlete támadt! Összehívta az összes rokonát és barátját. Sturm bácsi mindet földre robbantotta. Tehát a földet mindenütt hópelyhek borították. Marcus látta a hófúvást, és gyorsan kiment a sílécével. Szuper jól mentek, és Marcus nagyon boldog volt. Ez Snow Maiden Lea-t is nagyon boldoggá tette. Sarah Witteborn "Johann Wolfgang von Goethe" Staßfurt általános iskola

Vártörténetek A titkos gomb A szüleimmel hétvégén egy parkba mentünk sétálni. A park szélén megláttam egy régi és omladozó várat. Mivel nagyon kíváncsi voltam, bementem a kastélyba. Belül nagyon piszkosnak és hátborzongatónak tűnt. Mindenhol sötét és hideg volt, szerencsére nálam volt a zseblámpám. Hirtelen egy denevér repült el mellettem, döbbenten döbbentem rá egy kőre, majd egy rejtett gomb kellős közepébe léptem. Aztán kinyílt egy nagy vasajtó. Beléptem a mögötte lévő szobába, és nem hittem a szememnek. Kincsesbánya volt, itt voltak drágakövek, aranypénzek és ékszerek. Amikor megláttam ezeket a kincseket, kirohantam a kastélyból, és mindent elmondtam nekik. Azt mondtam a szüleimnek: „Anya, apa, kincset találtam.” A leletet egy múzeumnak jelentettük. A múzeumi vezető megköszönte nekünk, és egy fehér gyöngyszemet adott ajándékba. Nagyon szép élmény volt. Jennifer Heidrich Löderburg Általános Iskola, 4. évfolyam

A szüleim futni jöttek. Megmutattam nekik a fekete állatokat az ablaknál. Apám odament az állatokhoz, és azt mondta: „Ezek csak kis denevérek, valószínűleg az anyjuk hagyta őket.” És megígértem, hogy gondoskodom a kis denevérekről. Minden nap elmentem a denevérekhez és etettem őket. Denevérszerű kaland volt. Celina Boost Löderburg általános iskola, 4. osztály

Ha madár lennék Ha madár tudnék lenni, szeretnék lenni ... olyan vagyok, mint egy kisállat törpepapagáj. Rácsokkal bezárva és mások ellenőrzésének kitéve. Nehezen tudom széttárni szárnyaimat anélkül, hogy megállítanának. Az élet többnyire monoton, amikor nem teheti meg, amit akar. Hiányzik a szabadság érzése. A tollazat és a friss levegő alatt nincs levegő, amit belélegezhetünk. Caroline Lange Staßfurt, Kl. 10 Ott repül az égen, olyan szabadon, mégis láncokban tartva. Fekete, mint az az éjszaka, amikor segélykiáltást hallat, a holló. Tollak hullanak az égből, miért lőnek rá? Nem tudja a kis holló maga eldönteni, hogyan akar élni? Bukik, csak azért, mert nem ragyog, mint egy hattyú, gyűlölik. És a szíve mégis arany. Meghal, de mosolyogva áll, mert tudja, hogy megértette az élet értelmét. Jennifer Timm "Hermann Kasten" Középiskola Staßfurt, Kl. 9

Soha életemben nem akarok kacsa lenni. Miért nem akarom ezt? Nos, mert egy kacsa várható élettartama soha nem ilyen nagy. Mert akár az ünnepek alatt, akár a kettő között a kacsa népszerű étel. Akár itt, Németországban, akár például Franciaországban. Szeretem a kacsákat, mert gyakran mondják, hogy a barátaimmal csak úgy kiabálok, mint egy kacsa, de soha nem akarok az lenni. Azt kell azonban mondanom, hogy a kacsákat is szeretem étkezésként . Victoria Polozyk Barby, 9. osztály Ha madár lennék, flamingó lennék, mert szeretem a rózsaszín színt és érdekes, hogy egész nap egy lábon áll. Lisa Wetteborn „Maxim Gorki” középiskola, Schönebeck, 9. évfolyam Környezetem hideg és fehér, de nem érdekel, pingvin vagyok. Amikor éhes vagyok, könnyen belemerülök a vízbe, és megfogok egy halat. Fekete-fehér tollam ragyog a napon, és melegen tart. Legnagyobb ellenségünk valójában a jegesmedve lenne, de a világ másik végén él. Az emberek azonban újra és újra behatolnak a területünkre, és kicsi ketrecekbe kényszerítenek minket. Kár, hogy nem tudunk repülni. Katja Stahn Staßfurt, 9. osztály

Ha disznót veszel egy piszkálásban, a jávorszarvas, aki korábban megette a seprűjét, megpihent. A fecskék alacsonyan repülnek, így természetesen esik az eső, éjszaka pedig növekvő sötétségre számíthat, mert süt a nap. Egyelőre ennyi, de ahogy a mondás tartja: „Mindennek vége van, csak a kolbásznak van kettő!” Lisa Klockmann „Hermann Kasten” középiskola, Staßfurt, 9. évfolyam

A szerzők Siegfried Maaß, Diana Kokot és Birgit Herkula a FriedrichBödecker-Kreis Sachsen-Anhalt e. V. tavasszal és nyáron a gyerekekkel - a salzlandi járás általános iskoláinak, középiskoláinak és gimnáziumainak tanulóival - különféle új műhelyekben. Az előző évhez hasonlóan a résztvevők pályázatot nyújtottak be a Salzlandkreis-től, beküldték kész szövegeiket, teljesen újakat írtak szakmai irányítással, valamint bütykölték és finomították a történeteket és verseket. Így folytatták az előző év munkáját. Valójában ezen a ponton kevesebbet szeretne beszélni a munkáról és többet az örömről, még akkor is, ha ez gyakran sok erőfeszítést és kitartást jelent. Az eredményeket szintén nagy mértékben forgalmazzák. Ebből olvashat ebben a második könyvben, a Salzländer LesART-ban.

a Friedrich Bödecker-Kreis Sachsen-Anhalt együttműködésével e. V.

valamint a szerzők Siegried Maaß, Birgit Herkula és Diana Kokot