Tikaboo Színház - Készítse elő gyermekét a Kreativitásra

Az ipar 4.0 hamarosan bekövetkezik.
Gyermeke felkészült a 21. század új kihívásaira?

Nem tudjuk, hogy fog kinézni a világ 10 év múlva, de egyet tudunk: minden a gyerekek Játszani fogják!

Mi az Ipar 4.0? Röviden: ez a negyedik ipari forradalom. A másik három kiküszöbölte az emberek függését az állatok kizsákmányolásától, lehetővé tette a tömegtermelést, és nagyszabású digitalizálást vezetett be. Az Ipar 4.0 egyesíti a digitális technológiákat az Internettel és a hagyományos iparral. Bizonyos esetekben akár emberekkel is.

tikaboo

Hogy ne hangozzon túl elvontan, ez azt jelenti, hogy az autók, azok a rendszerek, amelyeken dolgoznak, és az általuk alkalmazott technológiai műveletek egyre nagyobb önállóságot nyernek, az Internet segítségével kommunikálnak egymással. Bizonyos esetekben nincs szükség emberekre. Egyáltalán nem!

A
Milyen következményei vannak? Sok munkahely megszűnik. Minél technikásabb a tevékenység, annál valószínűbb, hogy a munkát teljes egészében az autók veszik át.

Meghódítanak majd minket ilyen robotok? Nem! Új szakmák alakulnak ki, amelyekben a fő készségek a kreativitás lesznek és kritikus gondolkodás !

A kreatív gondolkodás olyan folyamat, amelynek során az ember új, egyedi, hasznos ötleteket fejleszt ki, amelyek további fejlesztést érdemelnek. .

Ennek eredményeként minden szülő azt akarja, hogy kicsik megtanuljanak kreativitást és megérteni a kritikus gondolkodás tulajdonságait. A kreativitás nemcsak a művészetet, hanem az innovációt is jelenti bármely területen. A kritikus gondolkodás nem jelent ellentmondást, hanem olyan attitűd, amely révén az ember összehasonlítja azt, amit lát, olvas, él és kiszámított döntéseket hoz, nem pedig impulzív.

De a gyerekeket kezdettől fogva beprogramozzák a kreativitásra. Hogyan? Játék révén!

A A játékot nem szabad akadályozni, hanem ösztönözni! Amit játékba kell hozni, az a hasznosság. Vannak, akik szeretnek rajzolni, mások - szerepjátékokat, mások - történeteket, mások pedig - forgatókönyveket találnak ki egy játékban. Ösztönösen hívják fel az erőforrásokat, amelyek koncentrálódnak művészetek. Ezeknek az erőforrásoknak a feltárásával nemcsak kreatívvá válnak, hanem kipróbálják határaikat, felfedezve ezzel képességeiket és hajlamaikat. A

Emlékezik: Nem lehet mindent automatizálni. A kreativitás nem automatizálható. Minták létrehozása és megértése, mindaz, ami kapcsolatokat, ötletességet, eredetiséget, improvizációt jelent, nem automatizálható. A jövő munkahelyei pontosan ezt fogják kihasználni

A gyerekek mindig játszanak, és ennek így kell lennie! A legfontosabb az, hogy hogyan és mivel kell játszani, hogy segítsen nekik sikeres felnőtté válni a 21. században, amely folyamatosan változik. A játék révén a gyerekek megtanulják alkalmazkodni a környezethez, felhasználni a rendelkezésükre álló erőforrásokat. hangulatot, kommunikálni és társasodni.

Az értelem kizárólagos művelése nem garantálja a sikert senkinek. A szociális készségek és az érzelmi intelligencia elengedhetetlen partner minden gyermek kiegyensúlyozott fejlődésében.

Nem minden játék található meg a számítógépen, táblagépen vagy telefonon.
Nem minden játék baba vagy autó

A testedzéshez szabadtéri játékok és sportok vannak. Más rugókra van szükség az elme és a lélek edzéséhez. Az értelmi célú tanulás és olvasás mellett a játéknak és a játékoknak az a szerepük, hogy összekapcsolják az elmét és a szellemet a kreativitással és a kritikával.

Technika vesz körül minket, és kísértésbe esünk, hogy az intelligens eszközöket egyre inkább elérhetővé tegyük a gyermekek számára. Szeretnénk, ha olvasnának, de nem tudjuk, hogyan győzzük meg őket. Szeretnénk, ha többet kommunikálnának, de már nem tudjuk, hogyan állítsuk őket kihívás elé.

A szülőknek minőségi időt kell tölteniük gyermekeikkel, de a virtuális játékok, az autók, a műanyag szuperhősök és sok élénk szín között akadnak. Mindannyian szeretnénk gyermekeinknél kifinomultabb, kulturális, oktatási problémákat találni. A piacot pedig felszínes dolgok támadják meg. Sokan hallottunk a "művészeti oktatás ". De a művészet valami túl távoli, túl elitista, vagy éppen ellenkezőleg, degradáltnak tűnik. Vannak megoldások?