Új képzési kézikönyv, amelynek célja az egészségügyi szolgáltatók diagnosztizálása

Jogi nyilatkozat: Ez az oldal az oldal eredeti fordításának eredeti fordítása. Felhívjuk figyelmét, hogy mivel a fordításokat géppel generálják, nem minden fordítás lesz tökéletes. Ezt a weboldalt és weblapjait angol nyelven kívánják olvasni. A webhely és weboldalainak fordítása részben vagy egészben pontatlan és pontatlan lehet. Ezt a fordítást egy gyakorlat biztosítja.

kézikönyv

Omar Rahman, a Nebraska Egyetem Orvostudományi Központ Munroe-Meyer Intézet Genetikai Szolgálatának igazgatója egy olyan csoport része, amely angol és spanyol képzési kézikönyvet készített, amelynek célja, hogy segítse az egészségügyi szolgáltatókat a magzati alkoholspektrum-rendellenesség azonosításában és diagnosztizálásában. (FASD).

Rahman úr munkatársai közé tartozik Maristela Monteiro, Ph.D., az USA Carter Egészségügyi Szervezete/Egészségügyi Világszervezet (PAHO/WHO) alkohol- és kábítószer-függőséggel foglalkozó vezető tanácsadója; Christie Petrenko, Ph.D., a Rochesteri Egyetem Orvosi Központjának fejlesztési és viselkedési gyermekgyógyászati ​​adjunktusa és az Mt. Hope Családi Központ klinikai képzésének munkatársa; és Diego Gomez, a Creighton Egyetem neurológus szakán.

Dobgörgős játék. Rahman és Petrenko 2011 óta világszerte konzultáltak és képzési műhelyeket tartottak a FASD-ról, mint tanácsadók a PAHO/WHO-tól. 2017-ben M. Monteiróval Chilében és 2018 és 19-19 között a Dominikai Köztársaságban dolgoztak együtt, és ezen országokkal kapcsolatos tapasztalataik a jegyzetfüzet létrehozása.

Minden alkalommal, amikor elvégeztük ezeket a képzéseket, tovább bővültünk, hogy továbbfejlesszük a képzési felszerelésünket és visszajelzést kapjunk az oldalakról. Az edzőeszközök jelenlegi iterációja valóban megszilárdult a Dominikai Köztársaságban történt utolsó járványunkban. Nagyszerű alkalom volt arra, hogy együtt dolgozzunk, és megtaláljuk a leghatékonyabb módszereket a különböző országokban élő emberek bevonására, akiknek különböző eszközeik és technikáik lehetnek. "

Christie Petrenko, Ph.D., a Rochesteri Egyetem Orvosi Központjának fejlesztési és viselkedési gyermekgyógyászati ​​adjunktusa

„Korábbi tapasztalataink tanácsot adtak nekünk, de rendelkezésünkre állt némi mozgásterünk, és ki tudtuk dolgozni a legjobb módszereket arra, hogy ezt a tartalmat és technikákat megtanítsuk az embereknek, figyelembe véve az egyes régiók korlátjait. "