Választható tantárgyak a WHR-ben - Wilhelm-Hauff-Realschule Pfullingen

Választható tanfolyamok a WHR-n
A hatodik osztály után a tanulók választják a választható tantárgyat. Ez aztán a hetedik osztályban kezdődik. Választhat a francia, az AES (mindennapi kultúra, táplálkozás és szociális kérdések) vagy a technológia között. Középiskolai szinten a tantárgyak számítanak fő tantárgynak, a tizedik osztály végén pedig a középiskolai érettségi vizsgát tesznek a választott tantárgyból.
AES tárgy (mindennapi kultúra, táplálkozás és szociális kérdések)
A mindennapi kultúra, a táplálkozás és a szociális témák általában heti három órában zajlanak egymás után. Az órákon az elmélet és a gyakorlat ötvözésének elvét alkalmazzák. Ez azt jelenti, hogy az elméleti és a gyakorlati tartalmat összehangolják, és nem tekintik egymástól elkülönítve. Realschule szinten az AES számít fő tantárgynak, és a 10. évfolyam végén van egy Realschule záróvizsga mind gyakorlati, mind elméleti területen.
Sajátítson el mindennapi készségeket
A mindennapi helyzeteket felveszik, és problémamegoldó technikákat alkalmaznak.
Példák az osztályról:
- Döntés az élelmiszerek vásárlásakor, hogyan döntsek?
- A tészta sütéskor összeomlik, miért van?
Fogyasszon fenntarthatóan és körültekintően
Példák az osztályról:
- Mik azok a regionális és szezonális ételek?
- Hogyan hosszabbíthatom meg a ruháim élettartamát?
- Mi a társadalmi divat?
- Mi az upcycling? Hogyan tudom újrahasznosítani a textíliákat?
- Milyen irányelvek vannak a fogyasztóvédelemben?
Tegyen valamit az egészségéért
Példák az osztályról:
- Mit jelent az egészség?
- Hogyan kezelhetem az egészséges életmódot?
- Milyen lehetőségek vannak a stressz kezelésére a mindennapi életben?
- Elsősegélynyújtás - hogyan működik?
Táplálja magát
Példák az osztályról:
- Melyek az élelmiszerek kritériumai?
- Melyik főzési módszer megfelelő az ételhez?
- Milyen különféle táplálkozási formák vannak?
- Mit mond rólam az étkezési életrajzom?
Példák az osztályról:
Példák az osztályról:
- Érdeklődik a táplálkozás iránt
- fenntartható döntéseket akar hozni vásárláskor
- szeret kísérletezni, és kipróbálni és új dolgokat kóstolni
- érdekli a divat és a trendek
- Élvezi a gyakorlati munkát
- technikailag képzett és kreatív
- hajlandó új dolgokba keveredni
Francia mint tantárgy
A francia órák célja, hogy a hallgatók kommunikálni tudjanak és eligazodjanak a mindennapi helyzetekben. Erről központi információt nyújt a négy nyelvtudás Hallgatás, olvasás, beszéd és Ír közvetített. Ez azt jelenti, hogy a tanulók megértsék az olvasás és a hallgatás helyzetét, szóban kifejezhetik magukat a közvetlen környezetükből származó ismerős témákban, és szövegeket is írhatnak mindennapjaikról és személyes tapasztalataikról.
A nyelvtudás átadása mellett az egyéb életmódba, kultúrába és mentalitásba való elmélyülés is nagy szerepet játszik.
Francia különleges helyzet
A franciának különleges helyzete van a választott tantárgyakon belül. Az előfeltétele annak, hogy ezt a tantárgyat választhassuk a 7. osztályban
- részvétel francia osztályokban a 6. osztályban.
Ez az opció megalapozott döntéshozatali segítséget nyújt arra vonatkozóan, hogy a franciát valóban választani kell-e választott tantárgyként a 7. évtől kezdve. A 6. osztályban való részvétel kötelező, de a második idegen nyelv választása nem kötelező. A 7. osztálytól kezdve a döntés kötelező.
Tankönyvünk
Tankönyvünk kifejezetten a tananyaghoz igazodik és megfelelően megtervezett. Differenciált lehetőségeket kínál a gyakorláshoz. A tankönyv tartalmaz egy könyvet a tanulók életének tanulságaival, egy füzetet CD-vel, egy szókincset tartalmazó könyvet és egyéb anyagokat (videók, tanulási szoftver).
Francia a 6. osztályban
- A 6. évfolyamon két órán keresztül tanítják a franciát.
- Általános szabály, hogy az órák egyéni órákként zajlanak két különböző reggel.
- Nincs külön délután és osztályváltás. Francia csoportok jönnek létre.
- Az önértékeléshez és a 7. évfolyamon döntéshozatali segítségként rendszeresen vannak tanulási célellenőrzések és teljesítménymérések.
- A francia nem releváns a 6. évfolyamon történő előmenetel szempontjából.
- A leckék korszerűek és a legújabb tanulási szoftverek támogatják.
- A tanulási tartalom és a tanulási ütem megfelel a korosztálynak.
- Az orális az előtérben.
- Az órák a játékos tanulás és a kognitív igények keverékét jelentik.
Francia a 6. évfolyam után
- A 7. osztálytól kezdve a franciát 3 órán át tanítják. Általában kettős és egyetlen lecke.
- A diákok a szokásos óráikban maradnak. Francia csoportok jönnek létre.
- A 7. évtől kezdve a francia kötelezően választható, és ezáltal a fő tantárgy a promóció szempontjából fontos: osztálymunka, tesztek és egyéb szóbeli és írásbeli teljesítménymérések.
- Francia lehet választani egy GFS-hez.
- A 9. osztályban lehetőség van a DELF (D.iplôme d 'E.tudes en L.düh F.rançaise).
- A 10. osztályban szóbeli (kommunikációs teszt) és írásbeli vizsga van.
Órán kívül a diákoknak több lehetőségük van elmélyülni a francia nyelvben és alkalmazni a tanultakat.
- A 8. és 10. évfolyamon évente egyhetes csereprogram zajlik Voiron és St. Jean de Moirans partneriskoláinkkal. (Délkelet-Franciaország városai Grenoble közelében.)
- Általában egynapos kirándulás indul Strasbourgba vagy Colmarba.
- A "FranceMobil" elmélyülést kínál a francia nyelvben. Itt a franciát változatos és érdekes módon hozzák közelebb a diákokhoz az anyanyelvűek mellett. Ezt az eseményt felváltva tartják a 6. és 10. évfolyamon.
- A tübingeni német-francia kulturális intézet lehetőséget ad a hallgatóknak arra, hogy érdekes darabokkal megtapasztalják a francia színházat.