Varázslatos busztevékenység - az emberi test belsejében, a kézhigiéniáról - Progress Alapítvány

Megmostál kezet? 🧼 Van tiszta kezed? CâteHányszor kérdezed meg naponta ezeket a dolgokat a kicsitől? Több tucatszor, biztosak vagyunk benne!

🛀Mivel elengedhetetlen, hogy megértsék a személyes higiénia és a kézmosás fontosságát, javasoljuk, hogy először fedezze fel a sejtek és baktériumok világát! 🦠🧬🧫

📖 Olvassa el a gyerekekkel a „The Magic Bus. Az emberi test belsejében ”, Joanna Cole, és magyarázza el a gyerekeknek, hogyan terjednek a mikrobák, de azt is, hogy miként védekezhetünk tőlük. vírusok és baktériumok terjednek! 😉

Könyv címe: A varázs busz - az emberi test belsejében

• Első lépések: sejt, mikroba (csíra), vírus, baktériumok
• Intézkedések és technikák a mikrobák elleni védelemre

1. 3 szelet friss kenyér
2. 3 légmentesen zacskó vagy 3 üveg
3. Cukor
4. Kukoricaliszt
5. Krém/olaj
6. A víz
7. Szappan

Gyűjtsd körbe a gyerekeket, és kérdezd meg őket:

Tudod, kivel harcol az emberi test, amikor megbetegedik? Ki a testben segít ebben a harcban?

Milyen kicsiek azok a mikrobák, amelyek megbetegítenek minket?

Példákat tudok mondani a mikrobákra és az átvitel módjaira?

Néhány módszert elmondhatok, hogy megvédjük magunkat a vírusok és baktériumok terjedésétől?

Javaslatok olvasása

Nyissa ki a könyvet az illusztrációkkal a gyermekek előtt, és készítse elő őket olvasásra:

1. Beszéljünk a Magic Bus kalandsorozatról (ahol egy fiatal tanár kalandokra kalauzolja a diákokat, hogy felfedezzék és megtanulják).
2. Ezután olvassa el az 1–11. Oldalt (csak a klasszikus szöveget anélkül, hogy időt fektetne a párbeszédek vagy a szomszédos jegyzetek olvasására).
3. Kérdezze meg a gyerekeket, hogy utazhatnak-e az emberi testhez, hova mennének. Ha senki sem kíváncsi a vérére, kérje meg, hogy nézze meg, milyen ott.

1. Olvassa el a lehető legtöbb szöveget ezeken az oldalakon, hangsúlyozva a leukocitákkal és csírákkal (vagy mikrobákkal) kapcsolatos részt.
2. Kérdezze meg a gyerekeket, hogy mit tudnak a baktériumokról/mikrobákról, és tudják-e, hogy hol élnek és hogyan terjednek tovább.

Láthatok szabad szemmel mikrobákat? (Ha odafigyel a 6. oldalon található illusztrációkra, akkor azt mondhatják, hogy mikroszkópra van szükségük a sejtek és mikrobák megtekintéséhez.)

Mivel szabad szemmel láthatatlanok, a mikrobákat leginkább az látja, amit idővel sikerül megtenniük. Ezért azon a napon elkészít egy kísérletet, amelynek néhány nap múlva lesz eredménye.

Tevékenységi munkamenet javaslatok

1. Vegyünk egy szelet kenyeret, tegyük a zacskóba, majd szorosan csukjuk be.
2. Tegye a táskára az "érintetlen szelet" vagy a kontroll leírását.
3. Vegyük a második szeletet, és kérjük meg a gyerekeket, hogy egymás után ragasszák rá a tenyerüket anélkül, hogy eltörnék.
4. Ezután tegye a szeletet a táskába, és szorosan zárja be a táskát.
5. Tegye a táskára a "Szelet piszkos kézzel megérintve" leírást.
6. Tegye félre a harmadik szeletet, egyelőre.

A mikrobák mozgásának megtekintéséhez hajtsa végre a következő kísérletet:

1. A gyermekeket 2 csoportra osztják.
2. Minden gyermek kezet kap krémmel vagy olajjal.
3. Az első gyermekcsoport kukoricaliszttel, a második cukorral ellátott tányérba tette a kezét.
4. Az első csoport gyermekeit arra kérjük, hogy kezet fogjanak a másik csoport néhány gyermekével.

Mi történt a kezükkel? Fogták egymást, és lisztet és cukrot hordtak a kezükben.

Hasonlóképpen a vírusok és baktériumok, de más mikrobák is keverednek és együtt maradnak a kezünkben.

Beszéljétek meg, hogy miként keringenek a mikrobák személyenként, hasonló módon. De hogyan lehet megszabadulni ezektől a mikrobáktól?

A gyermekeknek mosakodniuk kell. Kezdetben csak vízzel mossák (de anélkül, hogy nagyon ragaszkodnának hozzá vagy dörzsölnék - arról, hogyan szokták sietve mosni)

Hogy néz ki most a kezük? Tiszták?

Bár kissé megtisztították őket, mégis érezhető a kezén a cukor és a liszt nyoma. A víz nem képes a csírákat jól eltávolítani.

Ezután a gyerekeket szappannal mossák. Észre fogja venni, hogy még szappannal is jó ragaszkodni ahhoz, hogy megtisztítsa a kezét.

Beszélje meg, hogyan kell mosni a kezek tisztításához, és mennyire fontos a tiszta kéz. Beszélhet arról, amikor mossa a kezét, és jó, ha emlékeztetik arra, hogy mosson valamit, miután valamit csinált, játék után, mielőtt leült az asztalhoz stb.

Végül térjünk vissza a 3. szelet kenyérre:

1. Kérd meg a gyerekeket, hogy mossanak tőle kezet.
2. Tegye a kenyérszeletet a zsákba, és írja rá: "Szelet megmosott kézzel"

Ha a zsákokat, amelyekbe a kenyérszeleteket helyezték, hermetikusan lezárják néhány naptól egy hétig, akkor különbségek lesznek láthatóak, mert az érintett szeletek sokkal több penészet eredményeznek.

Ha van mikroszkópja az iskolában, javasoljuk, hogy próbálja ki a kísérletet a 6. oldalon.

További források felnőtteknek (könyvtárosok, oktatók, tanárok, szülők, nagyszülők):

• Kézhigiénés információk:

• Dal a kézmosásról

---