16-25 éves fiatalok egészsége és táplálkozása - OSCARS A

Az akció támogatója: Vaucluse Egészségügyi Tanszék Bizottsága (CoDES 84), Egyesület

Elnök: Claude SOUTIF

13 rue de la Pépinière, 84000 Avignon

3. program: Gyerekek, serdülők, fiatalok
• 4. cél: A védő tényezők és az egészséggel kapcsolatos ismeretek előmozdítása

A fiatalok egészségi állapota a következők eredménye:
- a családhoz, a körülöttük élőkhöz gyakran kapcsolódó egyéni, környezeti, társadalmi-gazdasági, pszichológiai kockázati tényezők, amelyek növelik a betegség kialakulásának valószínűségét,
- fejletlen védelmi tényezők, amelyek csökkentik a társadalmi és családi integrációt, az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférést, az egészségügyi ellátórendszerhez való hozzáállást, a szociális védelmet és az egészségnek kedvező életmódot és magatartást.

A túlsúly és az inaktivitás, amely gyakran társul, a cukorbetegség és a szív- és érrendszeri betegségek fő kockázati tényezője.
Az elhízás gyakorisága nagyobb a szociálisan hátrányos helyzetű csoportokban, különösen a nők körében. Ezen túlmenően, függetlenül az elhízás egyéni kockázati tényezőitől, a társadalmi-gazdasági bizonytalanság által jellemzett régióban élés az elhízás kockázati tényezője is. Végül, az elhízás a foglalkoztathatóság elvesztésével vagy a társadalmi-szakmai integráció nehézségeivel járó tényező, különösen a fiatalok körében: az elhízottak gyakrabban veszítik el munkájukat, mint az általános dolgozó népesség, és nehezebben találnak munkát vagy találnak munkát.

A pszichoszociális kompetencia az erőforrások (tudás, know-how és interperszonális készségek) mobilizálása az adott helyzetben. Ezek a helyzetek magához az emberhez kapcsolódnak fizikai, pszichés vagy szellemi vonatkozásaiban, valamint társadalmi, természeti és szakmai környezetében. E készségek elsajátításának célja a testi és pszichológiai jólét, a társadalmi vagy társadalmi-szakmai integráció és a személyes fejlődés.
Ezekből a képességekből 10 van, amelyek párban működnek:
- A problémák megoldásának ismerete és a döntések meghozatala
- Kreatív gondolkodás és kritikus gondolkodás
- Tudja, hogyan kell hatékonyan kommunikálni és ügyesnek lenni az interperszonális kapcsolatokban
- Legyen öntudatos és legyen empátia másokkal szemben
- A stressz kezelésének ismerete, az érzelmek kezelésének ismerete.

A készségek átadásakor a cél az, hogy az érintett fiataloknak időt nyújtsanak arra, hogy elmélkedjenek önmagukon és a környezetükön, valamint meghatározzák a kettő közötti kapcsolatokat. Ezeknek a készségeknek a fejlesztése hozzájárul az egyének jobb egyéni képességeinek a választáshoz és az egészségük hatékonyabb önigazgatásához. Az egészségnevelés az átgondolt, egészséges magatartás elősegítésével járul hozzá az egyéni felhatalmazás és felhatalmazás folyamatához.

---