7 alapelve a; sportképzés

fiziológiai adaptációs

Ez a 7 alapelv az az alap, amely lehetővé teszi az optimális és hatékony képzési program kidolgozását. Könnyebb, mint amilyennek hangzik !

Tartalom

A 7 elv áttekintése

A sportképzés alapjai képezik az edzéselmélet alapját. Biológiai szabályokon alapulnak, és jelezhetik, melyik utat választják a hatékony képzéshez. Íme egy áttekintés e 7 alapelvről az alábbi táblázatban:

A hatékony edzésingerek elve

Megfelelő intenzitás nélkül, az edzésed nem vált ki nincs fiziológiai adaptációs reakció. A tested nem hoz létre új izomsejteket, nem javítja az állóképességedet, vagy a sebességed nem nő.

Ezt az alapelvet a túlkompenzációs modell: Edzés nélkül a tested kiegyensúlyozott állapotban van. Megfelelő edzéssel provokál a egyensúlyhiány.

A tested nem áll a stimuláció szintjén, ehhez az ingerhez igazodva próbálja helyreállítani az egyensúlyt. Erősebbé, gyorsabbá, tartósabbá vagy izmosabbá válik.

Aoptimális intenzitás az inger a teljesítményedtől és a fizikai állapotodtól függ. Az alábbi szabály segítségével megtudhatja, hogy mi az inger megfelelő szintje.

Létezik 4 különböző stimulációs szint:

  • Elégtelen stimuláció = nincs hatás, nincs fiziológiai reakció -> az edzés nem fáraszt.
  • Elégtelen gyenge stimuláció = a funkciók egyensúlya fenntartva -> sem túl könnyű, sem túl nehéz.
  • Elég erős stimuláció = optimális, fiziológiai adaptációs reakciókat vált ki. Az edzés kifáraszt. Az utolsó próbák nehéznek tűnnek számodra.
  • Túl erős stimuláció = a funkciók sérültek -> az edzés túl nehéz, nem tudja megfelelően végrehajtani a gyakorlatokat, az edzés fájdalmat okoz.

A progresszív túlterhelés elve

Ha a stimuláció állandóan ugyanaz marad, idővel elveszíti hatását. A tested alkalmazkodott az erőfeszítéshez, az edzésed elakadt. A továbbhaladáshoz bizonyos időközönként meg kell növelni a terhelést.

Az edzés során többféleképpen növelheti a terhelést:

  • Az edzések gyakoriságának növelése (heti foglalkozások száma)
  • A hangerő növekedése (gyakorlatok, ismétlések száma stb.)
  • Megnövelt sűrűség (például: csökkentett szünetidő)
  • Növekszik az intenzitás (például: növeli a súlyt)

Az edzés szintjétől függően a terhelés fokozatosan vagy ugrásokkal növelhető.