7 tipp a tanárok számára a tanulási motiváció növelésére
A tanárok gyakran egyre több tantárgyon kénytelenek dolgozni növekvő osztálylétszám mellett. Sok diák elveszíti a tanulás mókait. Nem kell! a scoyo elárulja, hogyan tudja motiválni diákjait.
A cikk tartalma: Előadás
Iskolai napjaik kezdetén a gyerekek lelkesen szívják magukba az összes új dolgot. Nagyon sok kérdést felteszel, kapcsolatokat akarsz kutatni, és lelkesedsz az új eredményekért. Ezt a belső hajtóerőből történő tanulást belső motivációnak is nevezik, és a tanulók kutatói szerint a legjobb feltételeket teremti meg a tanuláshoz.
Túl nagy nyomás kívülről: Csökken a motiváció a tanulásra
De a motivációs kutatók egyre inkább rámutatnak az iskolai gyakorlat és a diákok tényleges igényei közötti eltérésekre. Minél idősebbek a gyerekek, annál jobban megnő a teljesítésre való kényszer. A figyelem középpontjába kerül az extrinsic motiváció, vagyis a jutalmakon keresztüli külső motiváció, például a jó osztályzatok. Ennek során sok hallgató elveszíti a tanulás mókait, természetes tudásszomja csökken és csalódottság támad. Ebben a szakaszban a tanárok is nehezebben motiválják diákjaikat.
A pszichológia, az oktatás és az idegtudomány tudósai évek óta próbálják kideríteni, miért. Scoyo szintén foglalkozott ezzel a témával és kiadott egy folyóiratot a "tanulási motiváció növelése" témáról. A fő kérdés az volt, hogy a hallgatók milyen feltételek mellett, milyen eszközökkel és módszerekkel tanulnak jobban, és tartósan és örömmel szereznek ismereteket.
Ezt akarják a hallgatók: projektek, mindennapi relevancia, digitális média és nagyobb önállóság
A motivációs kutatásból különféle megközelítések ismertek arról, hogy a tanárok és a szülők hogyan tudják motiválni a diákokat. A scoyo szórakoztató tanulással végzett tanulmánya azt mutatja, hogy a gyermekek, a szülők és a szakértők ötletei szorosan összefüggenek egymással: több projektmunka, mindennapi tanulási tartalom, széles médiakeverék és önállóbb tanulás fontos kulcsszavak, és hosszú távon növelni kívánja a tanulási motivációt. Ezenkívül egy scoyo által végzett hallgatói felmérés szerint a gyerekek szívesebben foglalkoznak a tanulási tartalommal, amikor izgalmas történetekbe burkolóznak.
A tanárok az online tanulási platform scoyo-t is használhatják iskolai óráik során, és ötletes tanulási történetekben követhetik, elmélyíthetik és gyakorolhatják az iskola anyagát. További információ az iskolák és oktatási intézmények lehetséges felhasználásáról itt érhető el. Ingyenesen kipróbálhatja a scoyót is:
Motiváltan tanulni az iskolába scoyóval:
A „hogyan?” Mellett felmerül a kérdés, hogy „mit” tanulnak a hallgatók. A 21. században egyre fontosabb a módszerek megismerése és alkalmazása, vagyis a tanulás megtanulása. Mert a tényeket ma már bármikor online lehet kutatni.
De hogyan illeszthetik be a tanárok ezeket a szempontokat óráikba? Megmondjuk a legjobb tippeket, hogyan lehet ezt megtenni különösebb erőfeszítés nélkül növelje tanulóinak motivációját a tanulásra tartalmazhatnak kreatív tanulási módszereket a hallgatók számára.