A gyermekek túltelítettsége a túl sok tanórán kívüli tevékenységgel szemben - lépés az egészséghez
Időnket a gyermekek telítettsége jellemzi, mivel naptárukat tanórán kívüli tevékenységekkel töltjük meg. Minden szülő a legjobbat akarja nyújtani nekik, anélkül, hogy észrevenné, hogy valójában telítettségre taszítják gyermekeiket.
A tevékenységek telítettsége nem mindig felel meg a gyermek érdekeinek és elvárásainak. Ez összefüggésben lehet azzal, hogy a szülők nem tudnak olyan ütemtervet készíteni, amely lehetővé teszi számukra, hogy az iskolában töltött nap után megosszák az időt a gyermekeikkel.
Más esetekben ez inkább a szülők szinte rögeszmés vágyával függ össze, hogy gyermekük "a legjobb" legyen. Ezzel felesleges stressznek és nyomásnak vannak kitéve, és elveszik a szabad játékjogot, ami gyakorlatilag elrabolja gyermekkorukat.
A túlterhelt menetrend hozzájárul a gyermekek telítettségéhez
A gyermekek telítettsége tanórán kívüli tevékenységekkel kezdődik. A kicsik iskolába járnak, elvégzik a házi feladatukat, majd elfoglaltságot kell követniük, amely nyelveket, sportot, művészi és számítógépes tevékenységeket tartalmaz, hogy megnevezzék a leggyakoribb.
Hétvégenként nincs is szabad idejük, hogy megosszák a játékidőt más gyerekekkel. Általában mindig van olyan bemutató vagy verseny, amelyen részt kell venniük, mivel ez a tanórán kívüli tevékenységek velejárója. De a elfoglaltság nem csak az iskolai időszakban van elfoglalva.
Az ünnepek is telítettek. A gyermekek órákon vesznek részt, vagy nyári táborokba járnak, átfogó tevékenységi programmal. Részt vesznek a gyermekeknek szentelt eseményeken vagy kulturális bemutatókon is.
A gyerekek élvezik, amit csinálnak, de a tevékenységek merev szervezése kevés teret enged a más gyerekekkel való spontán kapcsolatoknak, nemhogy a szabad játékhoz.
Játék nélkül nincs gyerekkor
Ez nem arról szól, hogy hitelt vegyenek fel a tanórán kívüli tevékenységekből. A probléma az, hogy a gyerekeknek nincs ideje másra. Játék, szórakozás és ingyenes, minden korú gyermekkel elengedhetetlen számukra. De a szülők szívesen foglalják magukba gyermekeik szabadidejét, kevesebb teret enged a játéknak.
A szabad játék, didaktikai vagy pedagógiai cél nélkül, ahol a normákat gyermekek és nem felnőttek határozzák meg, alapvető az egészséges növekedés szempontjából. Ez a tökéletes képlet a társasági élethez, az érzelmek kezelésének megtanulásához, a kreativitás ösztönzéséhez, az önértékelés javításához és a stressz csökkentéséhez.