ADD és ADHD Kihívás a szülők és a gyermekek számára

Fideszeseknek és álmodozóknak hívják őket, a tanárok és a szülők gyakran kétségbeesik feltűnő viselkedésüket. Különlegességeiktől tartanak, és zavarják „normális” környezetüket. A figyelemhiányos rendellenesség hiperaktivitással vagy anélkül (ADD/ADHD) a leggyakoribb mentális betegség gyermekeknél és serdülőknél.

Az ADD és az ADHD közötti különbség a "H", amely a "hiperaktivitást" jelenti. Az ADS leírja az álmodót, az álmodót, akiben a normális munka hosszú időt vesz igénybe és folyamatosan eltereli a figyelmét. Az ADHD viszont egy állandóan mozgó és mozdulatlanul ülő gyermeket, az osztálybohócot érint, aki nem tudja betartani a szabályokat.

Témák ezen az oldalon

E végletek között vegyes formák vannak, a Tünetek és rendellenességek. A lányok nagyobb valószínűséggel rendelkeznek ADD-vel, míg a fiúk nagyobb valószínűséggel küzdenek az ADHD-val. A legfrissebb eredmények szerint az iskolás gyermekek három és hét százalékát érinti a rendellenesség, a fiúk aránya körülbelül ötször nagyobb.

Valamivel kapcsolatban A betegség okai eddig senki sem tud pontos információkat adni. A jelenlegi értékelés szerint az agyban az agy bizonyos területei közötti információcsere nem működik megfelelően. A következőkben a betegséget ADHD-nek nevezik.

A tünetek és súlyosságuk

Figyelem nélküli hiperaktivitás impulzivitás

gyakran elveszítik a dolgaikat	nem tud nyugton ülni	alig várom
ne rögzítse a részleteket	ficánkoljon a kezével és a lábával	gondolkodás nélkül és túl gyorsan válaszolj
gondatlan hibákat követ el, problémái vannak az utasításokkal, nem teljesítik a feladatokat	nem tud halkan játszani	zavart az iskolában és a magánéletben
ne hallgass	esetlenek	alig van megfelelő toleranciája a frusztrációval szemben
alig van állóképességük, teljesen rendezetlenek, folyamatosan zavaróak és feledékenyek

Ennek eredményeként a betegség három tág megosztottságot eredményez:

1. Der Zappelphilipp: A rendellenességek középpontjában áll Hiperaktivitás és lobbanékonyság
2. Hans-look-in-die-Luft: A hangsúly a figyelmetlenség
3. A Vegyes típusú: Itt a figyelem, valamint a hiperaktivitás zavart

A gyermekek és serdülők rendellenességei sokféle kombinációban és formában fordulnak elő. Az azonban biztos, hogy az ADD/ADHD gyermekek különbözőek. Mindig kellemetlenséget okoznak, akár óvodában, iskolában, akár otthon. Nagy problémákat vetnek fel a szülők, a tanárok és a pedagógusok számára, és a legtöbb esetben maguk okozzák a legnagyobb problémákat.

ADHD és ADD - egy életen át tartó feladat

Már baba hosszú sikoltozás és nyugtalanság, az állandó rossz hangulat, valamint az evéssel, az alvással és a testi érintkezéssel kapcsolatos problémák nem ritkák.

Mikor Kisgyermekek Az ADHD gyermekek kiszámíthatatlanok és általában nagyon dacosak. Gyakori baleseteik is vannak.

Ez vonatkozik a Iskolások, akiknek mindenekelőtt problémáik vannak a szabályok betartásával, gyakran rossz az olvasási és írási készségük, és kívülálló társadalmi pozíciót töltenek be. Rossz társadalmi tapasztalataik miatt sok ADHD-gyermek alacsony önértékeléssel rendelkezik.

Tinédzserek gyakran elutasítják a fellépést, agresszívak és folyamatosan ellenzékben vannak. Gyakran fogyasztanak kábítószert és alkoholt, és nagyobb valószínűséggel válnak bűnözővé.

Szintén Felnőttek még mindig betegségükben szenvednek. Rosszul tudnak tervezni és szervezni, feledékenyek, ingatagak és következetlenek. Itt is átlagon felüli számú irascability, félelem és depresszió, alkohol- és drogfogyasztás. Az ADHD nem pusztul el, és nem is nő ki. Az érintettek azonban stratégiákat dolgozhatnak ki gyengeségeik kezelésére. Manapság a kannabiszt időnként gyógyszerként vagy terápiás szerként használják felnőtteknél az ADHD súlyos eseteiben. A háziorvos vagy egy szakorvos dönti el, mely esetben lehetséges ez valójában. Részletes kivizsgálás és az összes lehetőség mérlegelése után az orvos receptet állít ki, amelyet az egészségbiztosító fizethet, miután minden követelmény teljesült. Az ADHD kannabisz kezelését egyértelműen elutasítja az "ADHD gyermekeknél, serdülőknél és felnőtteknél" S3 irányelv. Az iránymutatást a "Scientific Medical Associates e.V. munkacsoport" dolgozta ki. (AWMF), és interdiszciplináris kutatási eredményeken és tudományos konszenzuson alapul.

Az első lépés: a diagnózis

Rendkívül nehéz valóban azonosítani a betegséget, különösen laikus emberek számára. Az életkorral kapcsolatos rendellenességek és a valóban kóros szindróma közötti határok gyakran elmosódnak. Nem minden energikus és pezsgő gyermeknek van ADHD-je, és nem minden álmodozó lányt érint a betegség. Csak a tapasztalt gyermekorvosok, illetve a gyermek- és serdülőkori pszichiáterek tehetik meg a szülőkkel, a tanárokkal és a pedagógusokkal együttműködve a helyes diagnózist és megkezdhetik a megfelelő kezelést. Ez a diagnózis több összetevőből áll:

• Az érintett gyermekeket meghallgatják, csakúgy, mint a szülőket, a tanárokat és a pedagógusokat
• Nyilatkozat tehető különféle differenciált vizsgálati eljárásokkal a szakértők kezében
• Mindenekelőtt fontos, hogy kizárhatók legyenek egyéb rendbontások vagy helytelen magatartások

Megbízható kijelentés csak ezeknek a teszteknek és vizsgálatoknak az értékelése után tehető.

Az ADHD terápia sok összetevőből áll

Az érintett szülők képesek eligazodni a már említett Petterson alakon. Mivel fontos szerepet játszanak az ADHD kezelésében. Először is el kell mondani, hogy a rendellenesség gyógyíthatatlan. Az ADHD kezelése csak arra irányulhat, hogy az érintett gyermekek és serdülők minél normálisabb és zavartalanabb életet élhessenek.

Mindezeket a terápiás megközelítéseket össze kell hangolni és egyénileg kell adaptálni az adott gyermekhez vagy serdülõhöz. Amíg egy gyermek még nem jár iskolába, a szülői nevelés és a környezet oktatása a választott intézkedés. A kognitív terápia ebben a korban még nem lehetséges. A gyógyszeres kezelés csak akkor jöhet szóba, ha minden megbeszélés és oktatási intézkedés sikertelen.

Az iskolás gyermekek és fiatalok számára a hangsúly az oktatásra és a szülői képzésre irányul. Az ADHD tüneteinek súlyosságától függően más terápiás intézkedések mellett a gyógyszeres terápia is hasznos lehet. Ezt azonban csak részletes konzultációt követően szabad megtenni.

A terápia építőkövei

• Tájékoztatás a szülők számára, oktatás és tanácsadás
• Az óvodai és iskolai környezetet is be kell vonni, hogy az értelmes együttműködés lehetséges legyen
• A képzés, a gyermeknevelés és a családterápia segíthet a sokszor nehéz családi helyzet felszámolásában.
• A kognitív viselkedésterápiák csak iskolás korban lehetségesek. Ezzel a fajta terápiával az érintettek megtanulhatják viselkedésük jobb értékelését, ellenőrzését és adaptálását.
• Terápia gyógyszerekkel

Megjegyzések az ADHD gyógyszeres kezeléséről

Nehéz döntés, hogy a gyermeket ADHD-s gyógyszerrel kezeljük-e. Míg a szülőket gyakran vádolják és még mindig azzal vádolják, hogy egyszerűen a gyermekükkel akarják „nyugtatni” a gyors tablettát, időközben bebizonyosodott, hogy nem minden eset kezelhető kizárólag viselkedési és pszichoterápiával. A pontos diagnózis és a kezelőorvossal folytatott konzultáció után a gyógyszeres kezelés képezheti a szükséges alapot.

A szükség diagnózisát követően az orvosnak átfogó tájékoztatást kell adnia az adott gyógyszer hatásmódjáról és mellékhatásairól. A benne található metilfenidát hatóanyag kiemelhető az ilyen gyógyszerek általános metszéspontjaként. Ez szabályozza az agyban lévő hírvivő anyagokat, így az "üzenetek" továbbítása az agyterületek között interferencia nélkül újra működik. Ha a mellékhatások egyáltalán nem, vagy csak rövid ideig jelentkeznek a legtöbb gyermeknél, ennek ellenére jelenteni kell az orvosnak. Tipikus mellékhatások a következők

• rossz közérzet
• Fej- és gyomorfájás
• Étvágytalanság
• Elalvási nehézség

A szakértők figyelmeztetnek a metilfenidát ellenőrizetlen beadására - különösen az óvodás korú gyermekeknél. Mert alig van tapasztalat hat év alatti gyermekekkel. Mindenesetre a gyógyszeres kezelés előtt elengedhetetlen az orvos átfogó vizsgálata a gyógyszeres kezelés szükségességének és adagolásának egyértelmű tisztázása érdekében. Végül az ilyen terápia célja mindig az életminőség javítása és az érintett személy alapvető mentális állapotának stabilizálása.

Mi nem az ADHD?

A szakértők szerint az ADHD nem a helytelen gyermeknevelés problémája. Az ADHD funkcionális rendellenesség, mentális betegség. Az ADHD-s gyermekek nem feltétlenül hülyék. Átlagosan ugyanolyan intelligensek, mint társaik. Betegségük miatt gyakran el vannak zárva tényleges lehetőségeiktől. Az ADHD nem nő ki. ADHD-s felnőttek is vannak. Sok esetben stratégiákat dolgoztak ki önmagukkal és környezetükkel kapcsolatos problémáik ellen. Új kutatás olyan genetikai beállítottságot hozott létre, amely negatívan befolyásolhatja az agyban lévő hírvivő anyagok anyagcsere-rendszerét.

A betegség pozitív oldala

A mentális rendellenességnek azonban nem minden negatív aspektusa van. Ennek kompenzálására az ADHD-s emberek gyakran nagyon megkülönböztető tulajdonságokkal és tulajdonságokkal rendelkeznek. Nagyon sok ötlettel állsz ki, nagyon lelkesek és segítőkészek. Megnövekedett művészi képességei és élénk igazságérzete van. A szakirodalomban és a médiában számos példa van ADHD-s gyermekekre, kezdve a Struwwelpeter fideszes philippjétől, akiről a szindrómát gyakran elnevezik. A Hans-Peep-in-die-Luft egy hiperaktivitás nélküli ADD-s gyermek prototípusa. Astrid Lindgren lönnebergai Michelje is jó példa. Sokan említik ebben az összefüggésben a svéd Petterson és Findus rajzfilmsorozatot is. A hiperaktív másnaposság nem tudja felidegesíteni az abszolút sztoikus Pettersont.

Az egészségbiztosító társaság általi visszatérítés

Ha a kezelőorvos gyógyszerterápiát ír elő, a költségeket a törvényi egészségbiztosítás (GKV) fedezi. Ez eltér a Németországban nem engedélyezett gyógyszereknél. A németországi gyermek- és serdülőkori pszichiátria, pszichoszomatika és pszichoterápia szakmai szövetsége szerint e. V. (BKJPP) az orvos előírhat ilyeneket úgynevezett off-label használatban, de a beteg maga viseli a költségeket.A terápia egyéb formáit nagyon eltérő módon kezelik. Ha rendelkezésre áll orvosi igazolás, a logopédiai és motoros terápiát, valamint az agresszió elleni tréninget és a családterápiát fizetik - a diszlexia terápiát és az oktatási tanácsokat azonban nem. A pszichiátriai kezelés kapcsán azonban a szülői képzést átveheti a törvényi egészségbiztosítás is.

A terápia kísérő intézkedései

A felelős szülők nagyon körültekintően mérlegelik gyermekük gyógyszeres kezelését. Ugyanakkor minden bizonnyal sokat lehet tenni az ADHD tüneteinek enyhítésére. Hasznos lehet az egészséges étrend édességek vagy adalékanyagok nélkül, az masszázsok és az akupunktúra, valamint a túlstimuláció elleni védelem. Az ilyen intézkedések hatásáról azonban nincsenek megbízható ismeretek.

ADHD - trenddiagnózis?

Heinrich Hoffmann már 1844-ben leírta az ADHD tüneteit a Zappelphillipps történetében. A média terjedése miatt az ADHD ma már sokkal ismertebb diagnózis a lakosság körében. A kritikusok azonban a tüneteket a normális emberi viselkedés spektruma alá vonják, és úgy látják, hogy a környezeti feltételeken és követelményeken alapulnak, mint például: a gyermeki viselkedés megértésének csökkenése, a túlzott stimuláció és a teljesítésre gyakorolt ​​nyomás, valamint a mozgásszegény életmód. Ezért elengedhetetlen az orvos átfogó konzultációja és holisztikus vizsgálata.

---