AEFE oktatási létesítmények (PAI, PPRE, PAP, PPS)
A sajátos nevelési igényű hallgatók számára, akik számára célszerű befogadó oktatási utakat kialakítani, az oktatási kódex meghatározza a különböző oktatási intézkedéseket: PAI, PPRE, PAP és PPS.
EBP oktatási létesítmények: melyik kit tervez meg ?
Milyen terv kinek? Az oktatásfejlesztés négy típusának vázlata.
A PAI: egyénre szabott befogadási projekt
Fogyatékkal élő egészségügyi rendellenességeket, például krónikus betegségeket (például asztma vagy cukorbetegség), ételallergiát vagy intoleranciát szenvedő diákokat érint.
A PAI kérésre vagy a családokkal egyeztetve készül. Biztosítja az IAP-val rendelkező hallgató biztonságát (például orvosi kezelés, speciális étrend, rendszeres vércukorszint-szabályozás), és vészhelyzeti protokollt is tartalmaz.
Letölteni:
Ezt a modellt a patológia, a létesítmény kontextusának és a letelepedési országnak megfelelően kell adaptálni.
A PPRE: személyre szabott oktatási sikerprogram
Ez a program azokat a tanulókat érinti, akiknek jelentős nehézségei vannak a közös ismeretek, készségek és kultúra megszerzésében, és akiknek fennáll annak a veszélye, hogy nem sajátítják el a ciklus végi készségeket. Érintheti az értelmi szempontból koragyerekeket is.
A PPRE-t az iskola igazgatója vagy a létesítmény vezetője hozza létre az oktatócsoportok kezdeményezésére. Ez egy olyan dokumentum formájában jelenik meg, amely lehetővé teszi a hallgató által tapasztalt nehézségekre adott válaszok formalizálását és összehangolását.
A PPRE-nek nincs egyetlen modellje. Ennek a programnak a kidolgozása azonban több szakaszból áll: megfigyelés, amelynek célja a nehézség jellegének azonosítása; a válaszok a tevékenységek, a tanulási helyzetek és az érintett szereplők célzása révén; értékelés és felülvizsgálat.
A PAP: személyre szabott támogatási terv
Minden olyan tanuló, nemzetiségétől függetlenül, akinek tartós nehézségei a specifikus tanulási zavar („dys” rendellenességek) és amiért oktatási intézkedések és adaptációk szükségesek ahhoz, hogy a legjobb körülmények között folytathassák tanulmányaikat.