AIED program
Ön itt van
Az első félév tanításai
Nyilvános energiapolitika
Energia fogalmak és nagyságrendek
Területek
Az energiaágazattal kapcsolatos jogi keret és szabványok
Az energiaátmenetek története
Fenntartható fejlődés közgazdaságtan
Modellezés, összetettség és rendszerek: kérdések a fenntarthatóságról
Viták és közéleti kérdések
Projekt
Nyelvek
Konferenciák
Második félév órák
Az energia geopolitikája
Területelemzés és modellezés
Az energetikai kérdések interdiszciplináris elemzése
Társadalmi képzelet és innováció
Energia és mobilitás
Az energiaökológia társadalmi kérdései
Hatékonyság és józanság
Vitaelemzés
Projekt
Nyelvek
Konferenciák és látogatások
Szakmagyakorlat vagy szakmai gyakorlat
Az első félév tanításai
Nyilvános energiapolitika
Tanár
Philippe Eon (Châtelleraudais ország városi közössége)
Tartalom és célkitűzések
Az állami energiapolitika leírása önmagában egy teljes program. Valóban összetettek, nagyon sokféle tárgyhoz kapcsolódnak, és modalitásuk változó. Abban az időben, amikor az energetikai jövő korántsem tűnik biztosnak, és globalizált társadalmunkat az erőforrások irányításának és elosztásának problémájával szembesíti, nem elég megfigyelőként megközelíteni az úgynevezett energiák közpolitikáját. Az energiapiac fontossága, az energiabiztonság stratégiai tétje, az új energiamegállapításra való felhívás, az energiaigény alakulása, az energiaszegénység egyidejűleg arra hívja fel a kérdést, hogy az energia milyen közügy és mi alapján a politikai modell szerint úgy vélik, hogy a közpolitika tárgya lehet vagy kell, hogy legyen. Ez a tanfolyam tehát kettős közös szálat fog követni. Az állami energiapolitika különböző szektorainak és azok alapjául szolgáló eszközök feltárásaként kerül bemutatásra. De ezt az utat filozófiai elmélkedéssel kíséri majd azokról az okokról, amelyek ma az energiát komoly politikai problémává teszik.
Modalitások
18 órás előadás
Energia fogalmak és nagyságrendek
Tanár
Célok és tartalom
Ennek az EU-nak az egyik célja az, hogy bemutassa a hallgatóknak az energiaforrások, az erőforrások és az éghajlati korlátok jelenlegi és jövőbeli energetikai kontextusát, hogy megértsék a nemzeti vagy európai energiapolitika új irányvonalait, a kibocsátás korlátozása szempontjából., ösztönzők az energiatakarékosságra és az energiahatékonyságra. A tanfolyam célja az energia fizikájának fő szempontjainak bemutatása: energiatakarékosság, átalakulások, energialáncok, a különböző energiaigények (lakhatás, szállítás, villamos energia stb.) Nagyságrendjének kiszámítása és a főbb energetikai létesítmények jellemzése (hozamok, teljesítmény, hőveszteség, CO2-kibocsátás stb.).
A képzés végén várható készségek
- Tudja, hogyan kell kiszámolni az energiaigényt különböző helyzetekben, és hogyan kell kifejleszteni egy megfelelő globális megoldást.
- Megérteni az energialánc egészét, megérteni az egyes alkotóelemek szerepét, felmérni azok általános teljesítményét.
- Legyen képes elvégezni az energiaellátással kapcsolatos CO2-kibocsátások számítását.
- A különböző energiaellátási létesítményekben vagy különféle felhasználási módokban (közlekedés, ház stb.) Elérhető energiamegtakarítás nagyságrendjének felmérése.
Modalitások
20 órás előadás
Területek
Tanárok
Tartalom
A terület fogalmából és az energetikai kérdések különböző földrajzi megközelítéséből kiindulva ez a kurzus két fő kérdés körüli reflexiót alakít ki. Egyrészt a környezetek, az erőforrások és a társadalmak közötti kölcsönhatásokkal a mezőgazdaság és a vízhez való hozzáférés révén foglalkozunk, hangsúlyt fektetve az agroszisztéma és a térrendszer fogalmaira. Másrészt az energetikai kérdések városi dimenzióját elmélyítik a városi morfológiák, a mobilitás és az energiafogyasztás közötti összefüggések elemzése.
Célok
A földrajz szempontjából ez a kurzus célja annak biztosítása, hogy a hallgatók alkalmazzák ennek a tudományágnak a főbb fogalmait (terület, méret, környezet, hálózat, térrendszer stb.). A tanfolyam a hallgatók aktív részvételén alapul, referenciaszövegek elemzésén keresztül. A vizsgált példák lehetővé teszik a földrajzi információk felhasználásának kihívásaival kapcsolatos figyelemfelkeltést (megfigyelési szintek, területi felosztás és térbeli kategóriák, társadalmi és környezeti adatokat integráló mutatók előállítása stb.).
Modalitások
18 órás előadás
Az energiaágazattal kapcsolatos jogi keret és szabványok
Tanár
A tanfolyam az energiaágazat különböző jogi vonatkozásait fedi le:
- Mi a helyes ?
- A társaság, a törvény hatálya alá tartozó színész
- Építési szabályok
- Különleges rendszerek
- Adózás és pénzügyi támogatás
Modalitások
10 óra előadás
Az EU az IPE-vel és a TPE-vel közösen
Az energiaátmenetek története
Tanár
Tartalom
Az EU elmélkedést kínál, különösen néhány releváns és történelmileg helyben álló eset alapján, a technológia és a társadalom kapcsolatáról. Különösen az energetikai vagy egyéb átmenetek kérdésére összpontosít, amelyek kölcsönös fejlődéshez vezetnek a technológiában, az életmódban, a társadalmi konfigurációkban stb.
Célok
Ez a történelemtanítás célja, hogy a hallgatók megkapják azokat a hagyományos készségeket, amelyek a történészhez tartoznak: perspektívába helyezés, probléma felépítése, források elemzése, visszalépés a történelmi helyzetek elől, íráskészség stb.
Modalitások
18 órás előadás
Fenntartható fejlődés közgazdaságtan
Tanár
Alexandre Berthe (párizsi Diderot Egyetem)
Tartalom
Ez a kurzus a környezeti szabályozás és a fenntartható fejlődés körüli gazdasági kérdések megvilágítását javasolja a jelenlegi ökológiai és energetikai átmenet kapcsán. Javasolni fogja, hogy e témák köré több témát fogalmazzanak meg, például: a szennyezés és az erőforrások túlzott kihasználásának szabályozására szolgáló eszközök, a közös használat kezelése, a nagyprojektek gazdasági értékelése, valamint a jólét és a fenntarthatóság mutatói.
- Sajátítsa el a környezeti szabályozás gazdasági eszközeinek sokféleségét
- Megérteni és megfejteni a fenntartható fejlődés gazdasági megközelítésének sokféleségét
Modalitások
12 óra előadás
Viták és közéleti kérdések
Tanár
Tartalom
Az EU a viták kérdésével foglalkozik a modellezés és a konceptuális elemzés elméleti elemeinek felajánlásával, miközben különféle eseteket tanulmányoz, amelyek nem feltétlenül az energiaszektorból származnak. Ez a kurzus bemutatja a viták megértésének eszközeit, amelyeket a Természettudományi és Technológiai Szociológiai Iskola fejlesztett ki.
Célok
A hallgatóknak képesnek kell lenniük tudományos és technikai vita azonosítására, a problémák azonosítására, a szereplők elszigetelésére, a közöttük változó kapcsolatok követésére stb. Így jobban megfigyelhetik azokat a vitákat, amelyekben részt vehetnek munkájukban.