Az egészségem fontos számomra - ZPG-Bayern
Egészségügyi és nyelvi promóció multikulturális iskolai csoportok számára a Friedrich-Alexander Egyetem Erlangen-Nürnberg tanára által
alkalom
Számos, különösen a migrációs háttérrel rendelkező tanuló egészségi állapota nem kielégítő; Az iskolai orvosi vizsgálatok gyakori megállapításai a túlsúly, a rossz testtartás és a fogszuvasodás. Az egészségfejlesztés legyen az osztály célja, minden tanulóval együtt. A még mindig alacsony nyelvi kompetencia nem áll ennek az útjában, inkább az egészségfejlesztés témája könnyen kombinálható a nyelv promóciójával.
A projekt céljai
Egy újonnan tervezett szeminárium részeként a biológiát tanuló hallgatók bővítik speciális, didaktikai és oktatási készségeiket az egészségfejlesztés/prevenció, valamint a nyelv, az integráció és a kompetenciafejlesztés területén. A megszerzett készségeket a tanítási és tanulási anyagok előkészítésében, valamint a migrációs hátterű diákokkal folytatott gyakorlati munkában használják. A hallgatók tudományos ismereteket szereznek, és tudatosítják, hogy felelősek saját egészségükért; az akcióorientált megközelítés a nyelv népszerűsítését is szolgálja.
végrehajtás
A didaktikai közösségi projekt (a biológia didaktikája, a német mint második nyelv didaktikája) kezdete a Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnbergben 2011. nyári szemeszterben, új tanfolyammal a biológia tantárgy számára általános, közép- és gimnáziumok számára. Eddig három rendezvényt tartottak.
Dokumentáció: projektjelentés, hallgatói munkalapok a kutatólaboratóriumból, hallgatói munka, képek a projektből
Források, finanszírozás
A projekt az Erlangen-Nürnbergi Egyetem oktatóinak didaktikai tevékenységének része; a hallgatói kutatási napok anyagát részben a Biológiai Didaktikai Osztály finanszírozza.
Hozzászólás a projekthez
"Kutatási napjaink értékelése során hallgatóink az esemény végén írásban és szóban is kifejezték egészség- és prevenciós tudásukat, és demonstrálták javult nyelvi képességeiket ... A tanfolyam értékelése során az érintett tanárképző hallgatók ... Empátia, a problémák jobb felmérése és a többi első nyelvű tanulókkal való magabiztosság, valamint a didaktikai készségek egyértelmű fejlesztése az egészségügyi oktatás területén. "
Kapcsolatba lépni
Friedrich-Alexander Egyetem Erlangen-Nürnberg
A biológia didaktikája/A német mint második nyelv didaktikája
Kapcsolattartó: Dr. Ekaterina Stumpf, Dr. Thomas Grimm
Regensburger Strasse 160, 90478 Nürnberg
Tel .: 0911-5302-164
[email protected]
www.biodidaktik.phil.uni-erlangen.de
A projekt adatainak állapota: 2012. december