Az l általános karakterei; középfokú természettudományos oktatás az l végén; Régi rezsim

Belhoste Bruno. A tudományos középfokú oktatás általános jellemzői: az Ancien Régime végétől az első világháborúig. In: Az oktatás története. 41. szám, 1989. pp. 3-45.

ÁLTALÁNOS JELLEMZŐK

A TUDOMÁNYOS MÁSODIK OKTATÁS

a régi rendszer végétől az első világháborúig.

írta Bruno BELHOSTE

A ritka úttörő munka ellenére eddig kevés figyelmet fordítottak a középfokú természettudományi oktatás történetére (1). Az oktatás történészei megelégedtek a kérdéssel, inkább a klasszikus tanulmányokra koncentráltak, amelyek régóta dominálnak a középiskolákban és a főiskolákban, és ha a tudománytörténészeket néha érdekelte ez a tanítás, akkor az az intézkedés, ahol hatással volt a tudományos maga a tevékenység, úgyhogy szinte soha nem ereszkedtek le a felsőoktatás magaslatáról.

Ma látjuk a téma iránti érdeklődés kezdetét. A tudományok jelentősége a középfokú oktatásban és általánosabban az új technikai kultúra felemelkedése-

---