Az UBB a tandíjat elfogadható minimumon tartja
A kolozsvári Babeș-Bolyai Tudományegyetem (UBB), amelynek akadémiai közössége megközelíti az 50 000 embert, az új tanévben a tandíjat a minimálisan tolerálható szinten tartja. Az online oktatásra való áttérés nem vezetett a kiadások jelentős csökkenéséhez - állítják az UBB képviselői, tekintettel arra, hogy az UBB karainak csaknem 50% -a hibrid forgatókönyveket választott. Ennek eredményeként a tandíj csökkentése nem lenne indokolt. Az UBB úgy döntött, hogy a 2020–2021-es tanévet vegyes változatban kezdi, alkalmazkodva az egyes karokhoz és szakterületekhez, a klasszikus oktatástól a hibrid oktatáson át a teljes online oktatásig.
„Az UBB egyetemi hallgatók csaknem 60% -ának és a mesterképzésben részt vevő hallgatók 32% -ának fizetnek, ami megmutatja az UBB-programok vonzerejét és kapcsolatát a társadalommal/munkaerőpiaccal. Az UBB-nél a pénzügyi forrásokat a következőképpen osztják el (referencia a 2019–2020-as tanév): a személyi költségekre fordított összeg 66% -a; A tárgyi kiadások 13% -a; 16% az ösztöndíj-alapokon (pl. Kiválóság/tudományos/társadalmi teljesítmény) és 5% a tőkekiadásokon.
Az UBB elkötelezett amellett, hogy egyetemi szinten befogadó legyen, hogy minél több hallgató részt vehessen az UBB közösségében, jó szakembereket és jó állampolgárokat képezve olyan tudományos környezetben, amely megfelelően felkészíti őket az életre, ahol csak akarnak. válassza az aktiválást. Ebben a tekintetben el kell mondani és világosan meg kell érteni, hogy az UBB évek óta tűrhető minimumon tartja a tandíjat, átlagosan az egy hallgatóra jutó költségvetési előirányzat 50% -a! Más szavakkal, a díjazással rendelkező hallgató a költségvetés elosztása szerint annak költségeinek legfeljebb 50% -át fizeti meg, amely egy költségvetésű hallgató számára szükséges lenne. Az UBB és az Oktatási és Kutatási Minisztérium közötti intézményi szerződés előírja, hogy a tandíjat össze kell kapcsolni a hallgatónkénti költségvetési juttatásokkal.
Ezért 2020-ban a különbség kiegyenlítése érdekében a tandíjak bizonyos emelésére tettek javaslatot, anélkül, hogy ebben az esetben is meghaladnák a költségvetési előirányzat 70% -át. A világjárvány körülményei és a diákjaink által tapasztalt nehézségek miatt azonban az új vezetőség lemondta a javasolt emelést. Az online oktatásra való áttérés nem vezetett a kiadások jelentős csökkenéséhez, tekintve, hogy az UBB karok majdnem 50% -a hibrid forgatókönyveket választott (jelenlétük akadémiai terekben és az egyetemen), és az UBB valamennyi kara személyes tanulmányi tevékenységeket szervez ( önkéntes alapon); Ezenkívül a doktori tevékenységet a klasszikus rendszerben végzik.
Végül a járvány körülményei további költségeket róttak a biztonsági feltételek biztosítására - az egyetemi terekben és a kollégiumokban -, és az UBB ezzel összefüggésben arra törekedett, hogy saját forrásaiból szociális ösztöndíjakat biztosítson minden arra jogosult hallgató számára, ezt kérték. Ezenkívül az online oktatási tevékenység folytatása további kiadásokat igényelt a dedikált oktatási platformokhoz és szoftverekhez (Zoom, Google suite stb.) Való hozzáféréssel, valamint további számítási technikákkal (PC-k, laptopok, táblagépek). Az online oktatás és a fejlesztéséhez szükséges pénzügyi befektetések alapvető fontosságúak a jövőben, azokban a körülményekben, amelyekben az UBB egyetemi oktatása megvalósul, és a világjárvány utáni körülmények között, a klasszikus formátumban, néhány minőségi online tapasztalat és gyakorlat "- mondta az UBB rektora a Transilvania Reporter számára, Daniel David pszichológus.
ANOSR javaslatok
A hét elején a Romániai Hallgatói Szervezetek Országos Szövetsége (ANOSR) arra kérte az egyetemeket, hogy világosan mutassák be a hallgatóknak a tandíjak megállapításának mechanizmusait, az új tanév indoklását az első félévre megállapított díjhoz és a tandíj csökkentéséhez viszonyítva. ahol az megalapozottság szerint megkövetelik.
„Az új tanév kezdete és annak a tendenciának az azonosítása, hogy egyes oktatási programok esetében kizárólag online környezetben folytassanak oktatási tevékenységet, felhívják a figyelmet a tandíjra és összegük indokoltságára. Abban a kontextusban, amelyben az oktatási tevékenység online zajlik, és hallgatólagosan a program specifikus költségeinek módosítására, a Romániai Hallgatói Szervezetek Országos Szövetsége (ANOSR) arra kéri az egyetemeket, hogy világosan mutassák be a hallgatóknak a tandíj megállapításának mechanizmusait. az első félévre megállapított díjra és a tandíj csökkentésére hivatkozva, amennyiben az megalapozottság szerint szükséges, a súly és a program sajátos költségtípusainak megváltoztatásától kezdve. "
A közleményből kiderül, hogy bár az egyetemek felvehetik azokat a hallgatókat, akik vállalják, hogy a tandíjat saját forrásukból viselik, az állami költségvetésből finanszírozott helyeken tanuljanak, a kapcsolódó tandíjat pedig a tandíj konkrét költségeinek megfelelően állapítják meg.
„A teljes egészében online végzett oktatási tevékenységek keretében a hallgatók már nem részesülnek az egyetem által kínált tárgyi alapból, kezdve az egyetemi könyvtárak, tanulószobák, laboratóriumi anyagok, sőt a sportbázisok szolgáltatásaival. Ugyanakkor az egyetemek költségei, a fenntartási és a háztartási költségek jelentősen csökkennek. ".
Az ANOSR azt is kijelenti, hogy „a tandíj csökkentését az online oktatás keretében azon hallgatók pénzügyi nehézségeinek szemszögéből kell szemlélni, akiknek családját anyagilag érinti a világjárvány által kiváltott gazdasági válság. Támogatásuk kulcsfontosságú pont az egyetemi lemorzsolódás elleni küzdelemben, amely hosszú ideje jelen van a felsőoktatás területén, és amelyet a gazdasági válság hangsúlyoz. Ha a felsőoktatási intézmények nem reagálnak megfelelően a pandémiás igények teljes komplexitásában, az az egész társadalom számára jelentős veszteségeket okozna. ".