Cris Smile Fogászati ​​Klinika Olivia-szindróma vagy miért döntöttem úgy, hogy saját YouTube-csatornát készítek

2018. május végén elkezdtem azt, amellyel referenciamédiává szeretnék válni - a Doctor Empathy YouTube csatornán.

fogászati

Azt mondják, hogy csak a helyzetre fordított erőfeszítéseket tudjuk ellenőrizni, az eredményt nem. Az a szándékom, hogy minél több információt adjak Önnek, hogy megkönnyítse a megfelelő fogorvos kiválasztását.

Talán kevesen tudnak arról a paradoxonról, amely a fogorvosi szolgáltatások piacát jellemzi Romániában. Bár nagyszámú irodánk van, a románok többsége alig mer elmenni a konzultációra, fogatlan, évente átlagosan valamivel több mint egy tubus fogkrémet használ, és két-három óránként cseréli az ecsetet évek. Ezután félelemmel, középkori félelemmel fordulunk a fogorvoshoz.

Akkor hol a probléma? Bár könnyen elmondhatnád, hogy a magas árak jelentik a legnagyobb akadályt, kész vagyok ellentmondani neked. A kezelések nem drágák, ha előzetesen gondozzuk a fogainkat - megelőzés, megelőzés, megelőzés (maximum 300 lejbe kerül).

A megelőzési/oktatási tevékenységek kulcsfontosságú szerepet játszanak a lakosság megfelelő szájegészségének biztosításában, és olyan kérdésekkel kell foglalkozniuk, mint a szájhigiénia, a szolgáltatásokhoz való hozzáférés vagy a nemkívánatos magatartás (dohányzás, rossz táplálkozás, alkoholfogyasztás stb.) szájüreg. Rendszeresen és korán el kell végezni őket, hogy biztosítsák a kívánatos magatartásformák alkalmazását a lakosság körében.

A két román fogalmát körvonalazza a száj egészsége, vagyis a magasabb iskolai végzettséggel és jövedelemmel rendelkezők Romániája, valamint a szegénységben élők Romániája, nagyon korlátozott vagy nem létező forrásokkal, nem fér hozzá egészségügyi infrastruktúrához, vagy a szájhigiéniára vonatkozó helyes és érthető információkhoz.

Az átlagosnál magasabb iskolai végzettséggel rendelkező embereket tekintve a száj egészségének kérdése jelen van, mert ez megnyilvánul. az úgynevezett Olivia-szindróma abban az értelemben képzett emberek szívesebben használják az információkat és bíznak az online környezetben, anélkül, hogy figyelembe vennék a szakemberek véleményét.

Egy másik jelentendő szempont az, hogy nincs előre meghatározott ütemezés a fogorvoshoz, mind a felnőttek, mind pedig a gyermekek számára.

A gyermekek esetében aggasztó a helyzet, a rendszeres fogorvosi látogatás hiánya csak a fogcserénél határozza meg a szájegészségügyi problémák azonosítását, az összes innen eredő problémával együtt.

A szülők nincsenek tisztában a gyermekek jó száj egészségének fontosságával, és elhalasztják a fogorvoshoz való látogatásokat, és az oktatási rendszerben hiányoznak az iskola fogorvosi rendelői.

Az iskolai kabinetek hiánya lehetetlenné teszi a prevenciós oldalt, ráadásul ilyen körülmények között lehetetlenné válik a gyermekek helyes tájékoztatása a száj egészségéről.

Tehát ebben az összefüggésben a You Tube csatornát helyezték el.

  • Mert hajlamosak vagyunk erősebben hinni abban, amit a tájékozatlan források mondanak.
  • Azok számára, akiknek kérdései vannak egyes kezelések hatásáról.
  • Azok számára, akik szeretnének találkozni velem, mielőtt találkoznánk az irodában
  • Azok számára, akik információt szeretnének szerezni, és #peBune válaszokat akarnak.
  • Azok számára, akik valós ár-érték arányt keresnek.
  • Azoknak, akik értékelik az orvosukkal való nyitott kapcsolatot.
  • Azok számára, akik kellemetlen helyzetekkel szembesültek, és most választ keresnek.
  • Azok számára, akik nem akarnak kellemetlen helyzetekkel szembesülni, ezért választ keresnek.
  • Azok számára, akik családként érkeznek a fogorvoshoz.
  • Azok számára, akik annak ellenére, hogy félnek, eljönnek a fogorvoshoz.
  • Azoknak, akik nem akarnak fogorvoshoz jönni, mert félnek.
  • Azoknak, akiknek vannak rajongóik, és szívből akarják látni őket.
  • A körültekintőnek.
  • A kevésbé óvatosaknak.
  • Neki. Neki.
  • Neked.

Mert érdekel - ez az oka a YouTube csatornának.

Törődöm veled, pácienseimmel, és azzal, ahogyan a fogorvosi szolgáltatásokat és kezeléseket választod.