Egészséges étel

A program támogatója

egészséges

Típus: másodlagos

IX-XII

A program tartalma és tevékenységei arra irányítják a diákokat, hogy egészséges életmódot folytassanak, helyes döntéseket hozzanak az ételekkel kapcsolatban, megértsék az ételek tápértékét és energetikai értékét, valamint a test szükségleteit.

A hallgatók megkapják az alapokat az ételek tápértékéről, a test szükségleteiről, valamint az étkezési szokások és a fizikai aktivitás összefüggéséről. Megtanulják kialakítani azokat a szokásokat, amelyek fenntartják őket és védik egészségüket. Megismerik a betegségek kockázati tényezõit, a megelõzési módszereket, és megtanulják, hogyan lehet a testmozgás és a kiegyensúlyozott étrend programját felépíteni tudatos és tájékozott ételválasztással.
A program a médiaműveltség egy olyan elemét is tartalmazza, amelyen keresztül a középiskolás diákok megtanulják felismerni a megtévesztő információforrásokat és a promóciót.

A PROGRAM CÉLJA

A nemzeti JA - program része Egészségügyi és aktív életnevelés, modul Egészséges étel. Sport. megelőzés célja az egészséges szokások kialakítása, az étkezési szokásokkal kapcsolatos tudatos döntések meghozatala, de a testmozgás biztonságos gyakorlása is.

OKTATÁSI TARTALOM

Egészséges táplálkozás program. Sport. A megelőzést osztálytanfolyam formájában hajtják végre, oktatási anyagokból álló készlet alapján, amely a következőkből áll:

  • tanári útmutató,
  • a tanuló tankönyve

A modul integrált megközelítést kínál a hallgatóknak, amelyben a hallgatók különféle tényezőket vagy szokásokat elemeznek, amelyek befolyásolhatják a szív- és érrendszeri és légzőrendszer egészségét, és kitűzik az egészséges életcélokat, beleértve a fizikai tevékenységek és az étkezési szokások megtervezését.

FEJLETT KÉSZSÉGEK

Önértékelés • Opciók feltárása • Kritikus gondolkodás • Döntések meghozatala és véleménynyilvánítás • A választások következményeinek megértése • Az egyén testi és szellemi fejlődését befolyásoló tényezők azonosítása Stratégiák kialakítása az egészséges életmód támogatására A környezeti tényezők egyéni és kollektív egészségre gyakorolt ​​hatásának vizsgálata

Amit a tanárok mondanak

„Az osztálytermi tevékenységek a beérkezett anyagok és a választott témák összetettségén keresztül felkeltették a diákok érdeklődését. Megismerték az emberi test működését és bizonyos ételek és a passzív élet hatásait rá, majd hasznos tippeket tanultak az egészséges élethez. Fontos, hogy a hallgatók tudatosítsák az egészséges és aktív életmód választásának előnyeit. ”- Rudișteanu Ana-Maria, Tomis Constanța Műszaki Főiskola