Elhízás Akadémia Baden-W rttemberg e

A három edzésblokk

Melyik képzési szakaszokat foglalja magában az elhízási edzővé válás?

Az elhízási edzővé váláshoz szükséges képzés a három blokkból áll, összhangban az elhízás-edzés konszenzusos csoportjának követelményeivel Megfigyelés, elméleti szeminárium és szupervízió. A megfigyelési és elméleti szemináriumok sorrendje változó, de a szupervízió mindig az utolsó képzési blokkot jelenti. A három blokkot a KgAS által elismert különféle intézmények és létesítmények kínálhatják. Az Elhízás Akadémia Baden-Württemberg e.V. és együttműködő partnerei mindhárom blokkot mindkét helyszínen kínálják (Schliengen és Wangen).
Az elhízási tréner tanúsítványt kérelemre állítják ki, miután mindhárom képzési blokkot kitöltötte az elhízási tréning konszenzusos csoportjának szóvivője, bemutatva a részvétel megerősítését és általában véglegesen érvényes. Az 1. és 2. blokk (megfigyelési és elméleti szeminárium) kitöltése után kérheti a KgAS testületének ideiglenes oktatói bizonyítványát, amely két évig érvényes. A 3. blokkot (felügyelet) ezen két éven belül igazolni kell.

A Megfigyelés elhízási tréning során kerül sor a KgAS által tanúsított oktatóhelyen. Legalább 24 oktatási egységből áll, és mind az öt képzési területet tartalmaznia kell. A gyakorlat célja tartós betekintés az összes képzési területbe, valamint a különböző módszertani és didaktikai lehetőségek bemutatása a gyermekek és serdülők elhízási képzésének különböző területein. Itt is lehetőség nyílik intenzív szakmai cserére a megfigyelés során, valamint az egyes oktatási egységek átgondolására és átvilágítására tapasztalt szakemberekkel és terapeutákkal.

2006 végéig a korábbi tevékenységek az alábbi átmeneti szabályozás keretében szakmai gyakorlatként ismerhetők el: "Azok a szakképzett munkavállalók, akiknek már jelentős tapasztalataik vannak az elhízási képzések végrehajtásában (több mint 2 járóbeteg vagy 6 bentlakó személyesen vezetett tanfolyam), informálisan rövidített oktatói képzésben vehetnek részt, ha ezt bizonyítani tudják. elhízási akadémiára jelentkezzenek. Ez a képzés mindig magában foglalja az elméleti szemináriumot (2. blokk) és a szupervíziót (3. blokk). Ha a leendő oktató a szupervízió során elegendő módszertani és didaktikai készséget mutat a saját elhízás-képzésében, felmentést kap a megfigyelésben való részvétel alól (I. blokk), és megkapja edzői bizonyítványát. Ez az átmeneti rendelet 2006. december 31-ig érvényes "(kivonat a KgAS" Elhízás - oktatók, oktatók, akadémiák, képzési intézmények "kézikönyvéből).

Az interdiszciplináris felépítésű Elméleti szeminárium 54 egységet tartalmaz az „Orvostudomány”, „Táplálkozás”, „Fizikai aktivitás és sport”, „Pszichoszociális” és „Szülői edzés” képzési területeken. valamint a gyermekek és serdülők elhízási nevelésének általános alapjait. Az előadások és előadások mellett ezt a képzési blokkot a témák közös fejlesztése jellemzi, különféle gyakorlati példák és gyakorlatok felhasználásával, önmegvalósítással és kiscsoportos munkával. Tartalmát tekintve átadják mind a háttérinformációkat, mind a gyermekek és serdülők elhízás kezelésével és képzésével kapcsolatos jelenlegi eredményeket. Másrészt a képzési területek gyakorlati munkájából származó tartalom, módszerek, koncepciók és konkrét gyakorlatok cseréjére és megvitatására helyezik a hangsúlyt. További központi tartalom a tanítás alapjainak gyakorlati oktatása és a megbeszélések lebonyolításának, a gyermekek vagy serdülők csoportjaival való munka didaktikája, valamint az elhízás-képzés megszervezése és finanszírozása. Az elméleti szeminárium kötelezően a következő témákkal foglalkozik:

Területe általános alapismeretek az elhízás oktatása:

Epidemiológia, az elhízás pszichoszociális jelentősége, iránymutatások, előrejelzés, társadalmi költségek, nyitott vagy vitatott kérdések az elhízás kezelésében
Az oktatás fontossága az elhízás kezelésében. Képzési filozófia. Határértékek
Az elhízás nevelésének indikációja és céljai
Keretfeltételek, minőségbiztosítás és értékelés
Az elhízás nevelésének retorikai alapjai, módszertana és didaktikája
Az edzőcsapat feladatai
Rugalmas vezérlés
Önmegfigyelési napló és erősítő
anyagok
Saját képzés fejlesztése

Terület gyógyszer:
Az elhízás definíciói és következményei
Az elhízás okai
Az elhízás kezelésének áttekintése

Terület Pszichoszociális:
Önismeret
Önelfogadás
Kiegyensúlyozott életmód
Társadalmi kompetencia és interperszonális konfliktuskezelés
Az étel mozgásának és a testtömegnek a funkciója
Céltervezés

Terület táplálás:
Táplálás
Étkezési magatartási tréning
Étkezési edzés/főzés
Vásárlási képzés

Terület fizikai aktivitás és sport:
A fizikai aktivitás és a sport hatásai, korlátai és kockázatai
Konfliktus, konfliktusmegoldás és motiváció
Sportpedagógiai megközelítések az elhízás edzésének gyakorlatához
Edzés ellenőrzése
A különféle képzési témák gyakorlati megvalósítása

Terület Családi/szülői képzés:
A szülői készségek elősegítése
A szülő elősegíti a gyermek öntudatát és önelfogadását
A motiváció és a céltervezés elősegítése
Hatás az étkezésre, a táplálkozásra és a testmozgásra
Étkezés elkészítése és főzés
Különleges jellemzők az orvosi, pszichológiai, táplálkozási és testmozgással kapcsolatos edzés tartalmának közvetítésekor

A képzés harmadik és egyben utolsó szakasza Felügyelet két függetlenül végzett oktató egység elhízott vagy túlsúlyos gyermekek vagy serdülők csoportjával. A szupervízió célja, hogy a felügyelt személlyel együtt elmélkedjen az órákon, megvitassa a lehetséges nehézségeket vagy eltéréseket, alternatív megközelítéseket dolgozzon ki, és ezáltal jobb órákat és fokozottabb önreflexiós képességet kezdeményezzen.

A felügyelt köteles dokumentálni az alkalmazott képzési koncepciót és a képzési folyamatot (menetrendek és ellenőrző listák tartalommal/témákkal). Ezen túlmenően a két felügyelt képzési egység mindegyikéről előzetesen részleteket kell benyújtani (kötelező tartalom: célok, módszer és didaktika, szervezeti forma, anyag). A felügyelet történhet felügyelt személynél, vagy videó felügyelet esetén csoportban.

A felügyeletnek két lehetősége van:
Ban,-ben Élő felügyelet a témavezetőnek személyesen kell részt vennie a felügyelt legalább két különböző témájú oktatási egységén. Az edzői képesítést személyesen és közvetlenül a képzés után értékelik.
Videóval támogatott szupervízióban a szupervízió a kidolgozáson kívül két teljes, videofelvételes, különböző témájú képzési egységet mutat be a témavezetőnek. Egy közös megbeszélésen ezeket a felvételeket értékelik, együtt elemzik és reflektálnak rájuk. Videóval támogatott felügyelet csoportos felügyeletként is megvalósulhat.
Ha a leendő tréner teljesítménye a felügyeletben nem elegendő, a felügyelő új felügyeletet kérhet.

---