Én és a többiek eddig 9 rész epizód útmutató -
Eddig 9 rész, 1–9
1. Leszbikus. Nedves. Fiatal
Ki vagyok én és ki akarok lenni? Más vagyok-e "Normális" vagyok? Hogyan lehetek "én"? Kérdések, melyeket a fiatalok feltesznek maguknak, és amelyek robbanásveszélyesek lehetnek, ha másokkal vannak - az iskolában, a barátokkal, a közösségi hálózatokban és a családban. A valahogy másként felfogott fiatalok a feszültség területén mozognak. Pozitív értelemben „különlegesnek” tekinthetők, gyakran tolerálják őket, de figyelmen kívül hagyják, kirekesztik vagy zaklatják is őket. Az „Én és a többiek” részben a kamera kíséri a fiatalokat saját identitásuk keresésében. Kik vagyunk, mindig kérdés, soha nem lesz válasz.
Leszbikus. Nedves. Fiatal
"Leszbikus vagyok! Tényleg a tükör előtt álltam, és ezt húszszor mondtam. ”Ingelisnek eltartott egy ideig, mire megszokta a gondolatot, hogy nőkkel foglalkozik. Most úgy gondolja, hogy homoszexualitása jó, de még mindig vannak megválaszolatlan kérdések. Hogyan reagálnak erre mások, mit fog változni ez az életükben, és hol találhatok információt arról, hogy a leszbikusnak valójában hogyan működik? Julius meleg. A barátok és az osztálytársak tudják ezt, de mindig elhalasztja az apjával folytatott döntő beszélgetést. Szakadtnak érzi magát, nem akarja igazolni magát, de a csendtől is szenved. A nővére segíteni akar neki. Florian meg van győződve: Ha nem beszélsz róla, mások megteszik helyetted. Futballista, játékvezetőként dolgozik és meleg. Nagyon félt a kirándulástól, mert a homofóbia elterjedt a futballban. Ma örül a kiruccanásának. Az átélt tapasztalatok formálták. A film három fiatalt kísér el mindennapjaikban, amikor homoszexualitásukkal foglalkoznak. (Szöveg: SWR)
2. Sophie mozgásban van - Down-szindrómával él
A 20 éves Sophie magabiztos, nagy álmokkal és Down-szindrómával küzd. Most sok minden változik az életében. Mint más fiatalok, Sophie is szeretne elköltözni otthonából, és önálló életet élni. A családja támogatja ebben. A szakmai előkészítő osztályban olyan készségeket képez, amelyekre szüksége lesz a szakmai jövő érdekében. Sophie-nak nagyon konkrét elképzelései vannak a jövőjéről. A fiatal nő tanár akar lenni. Szereti a gyerekeket, és saját megközelítése van hozzájuk. Az óvodai gyakorlat nem zökkenőmentesen zajlik, de minden érintett számára gazdag. Sophie az ifjúsági központban találkozik barátaival. Nagy álma a színészi játék. A színpadon más fiatalokkal dolgozik együtt, fogyatékkal és anélkül. A technika is érdekli. Ehhez a filmhez saját maga készített videókat egy kis HD kamerával, amelyeket a dokumentáció is tartalmazott. És segített eldönteni a forgatás tartalmát és sebességét. A film elkíséri a fiatal nőt az önálló és önálló élet felé vezető úton. (Szöveg: ARD-alfa)
3. Az ellenség a tányéromon. étvágytalanság
"Nem szeretem, amit a tükörben látok, utálom!" Michelle 18 éves, és hamarosan befejezi a középiskolát. A legnagyobb kihívás számukra: enni. Michelle évek óta anorexiás, de most elhatározta, hogy jobb lesz. Ez azt is jelenti, hogy megtanulja kedvelni a testét - ez egy nehéz út a fiatal nő számára. Az étkezési problémák, köztük az étvágytalanság, gyakori probléma a tizenévesek körében. Jellemző a jelentős fogyás, amelyet az érintettek tudatosan hoznak. Úgy érzik, hogy túl kövérek még akkor is, ha súlyosan alul vannak. Aileen és Nina is küzd az étvágytalanságuk következményeivel. A betegség egész életében megváltoztatta. Családjait és barátait gyakran túlterheltnek érzik. A három fiatal nő nemcsak étkezési rendellenességektől szenved, hanem a túlzott ambíciótól és a tökéletesség iránti hajlamtól is. Amit mindháromnak meg kell tanulnia: engedje el és élvezze az életet. A film elkíséri őket a normalitás keresésében. (Szöveg: SWR)
4 Hirtelen valaki vagy: neonáci!
Felix fiatal, okos, biztonságos háttérből származik, és - évekig aktív neonáci volt. Ma meg akarja akadályozni, hogy mások ugyanazon az úton járjanak, és politikai oktatási munkát végez. Heidi, Benedikt, Gunnar és Klaus szintén fiatalokként szerepeltek a neonáci színtéren. A zene, a propaganda és az erőszak fontos szerepet játszott a belépésükben. Azokat, akik nem illeszkedtek a világképbe, hátrányos megkülönböztetéssel fenyegették. A csoport úgy érezte, hogy a tagok tartoznak, hogy számítanak. A szigorú irányelvek alapján különbséget tettek barát és ellenség között; kevés volt a kétség. A film a volt neonácikat követi, akiknek sikerült kijutniuk a színről. Ehhez teljesen fel kellett adniuk korábbi életüket, néhányuk ma védelmi programokban él. Arcukat ezért anonimizálták a filmben. A film grafikus regények és interjúk formájában meséli el történeteiket. (Szöveg: SWR)
5. Mit gondolsz?
„Ez az én identitásom része - a kételyek is részei.” Laila, Boris és Patric hívők. A három fiatal nagyon különböző módon éli meg vallását, de sok a közös bennük. Laila muszlim, Borisz zsidó és Patric katolikus. Mindegyikük ismeri az előítéletekkel való szembenézést, az elidegenedést, de a barátok és a családok kíváncsiságát is. Vallásos közösségeikben otthon érzik magukat, az ima, a vallási szabályok és szertartások betartása életük fontos része. A világ felé fordulnak, és megpróbálják különböző módon ötvözni a spiritualitást és a mindennapi életet. Fontos témák számára a jövő látomásai, a szeretet, a boldogság, az Isten megértése és a tolerancia. A program elkíséri a három fiatal hívőt vallásuk kezelésében. (Szöveg: SWR)
6. Játék vagy élet
7. Te, ő vagy ki? - transznemű
"És hirtelen észrevettem, hogy vannak olyanok, akik csak olyanok, mint én." Fenris, Nick és Anna-Lena transzneműek. Nem azonosulnak a születéskor hozzárendelt nemmel. Felszabadító volt számukra, hogy megtudták, hogy nincsenek egyedül ezzel az életszemlélettel. Ez erőt adott nekik fontos döntések meghozatalához. A film három transzszexuális fiatalt követ, akik változásban vannak, és mint minden serdülő, identitásukat keresik. (Szöveg: SWR)
8. A betűkkel való küzdelem - ábécé
Évekig elrejtettem magam és titokban tartottam ”- mondja Torsten. Írástudatlan, akárcsak Marcel és Luc. Mindennapjaik hihetetlenül nehézek, az írástudatlanság állandó kihívássá teszi a magánéletet, az iskolát és a munkát. A dokumentumfilmben három fiatal írástudatlan ember mesél a mindennapi levelekkel folytatott küzdelméről és a problémával való szembenézésről. Milyen érzés fiatal felnőttként utolérni az általános iskolai ismereteket? Film olyan emberekről, akik számára a levelek kezelése egzisztenciális probléma. (Szöveg: SWR)
9. Fiatal. Politikailag. aktív
„A világ népességének majdnem fele fiatal. Nem hallgatni ránk nem opció ”- mondja Nikolas. Ifjúsági küldött az ENSZ-ben. Sarah ifjúsági munkás, aki a jobboldali szélsőségesek ellen harcol, és Ronja klímaaktivista azt szeretné, ha a fiatalok többet hallanának. Ronja, Sarah és Nikolas céljai különbözőek, de közös bennük a politikai érdeklődés és a lelkesedés. Gyakran kevés idő marad a barátokra, az iskolára és az edzésre. De hárman sok új dolgot tanulnak elkötelezettségük révén, kapcsolatokat létesítenek és fejlesztik az önbizalmat. Film a fiatalokról és a politika iránti szenvedélyükről. (Szöveg: SWR)