Érvtípusok példákkal (felsorolás) német
Aki tézist (állítást) készít, azt valahogy igazolnia kell. A tézis jelentése vagy erőssége az érvektől, vagyis a bizonyítéktól függ, amelyek megtalálhatók számára. Ebben az összefüggésben az érvek minőségéről is beszélünk. Különböző módon lehet vitatkozni. Ebben a cikkben tipikus érveket szeretnénk megismertetni. Ezeket argumentumtípusoknak nevezzük.

Az a tény, hogy felismerünk ilyen típusú érveket, számos esszétípus számára fontos az iskolákban, de az egyetemeken is. Például a beszédelemzés és a tényszerű szövegelemzés nagy része az adott érvelési struktúra pontos vizsgálata, valamint az egyes argumentumtípusok megnevezése és ismerete (→ érvelés módjai).
Argumentumok (lista)
| Tényszerű érv | "A Verbwuchs látogatók 70% -a tanuló vagy hallgató." | A megfogalmazott tézist (állítást) ellenőrizhető és ellenőrizhető ténymegállapítás támasztja alá. Ez vitathatatlan, és érthető a tézis befogadója számára. |
| Normatív érv | "A kulturális értékeket, például az írást, át kell adni a következő generációnak." | A tézist megerősíti, hogy a közös értéknormák (normák) szolgálnak alapul. Ezek a szabványok általánosan elfogadottak. |
| Hatósági érv | "A szónövekedés az egyik legjobb módja annak, hogy saját készségeit tovább élesítse a német órákon" - hangsúlyozta a Dudens tábla. " | Itt olyan autoritást alkalmaznak, amely ismét alátámasztja a saját véleményét. Általában ezek a befogadó által ismert entitások, és a szakterületük legfontosabb szereplői. |
| Elemző elemzés | „A legjobb forgatókönyv nem fog működni, ha minden színész át akarja venni a vezetést, és csak magára gondol. Ez vonatkozik a megbeszélésekre is. " | Az érv aktuális témája egy másik területhez kapcsolódik. Ideális esetben ez hasonlít az eredetihez, így összehasonlítás működik. |
| Közvetett érv | „A tanulóhelyek áttekintői úgy gondolják, hogy a könyvek jobban megfelelnek. Az a tény, hogy a diákok osztályzata javult az internet megjelenése óta. " | A másik fél érvelését megtámadják. Saját tézisét tehát alátámasztja az ellentétes álláspont. |
| Hitelességi érv: | „Természetesen először a problémáimat fogom megoldani. A mondás szerint? Minden ember magának! " | Az állítást azzal indokolja, hogy "hihetőnek" tűnik, vagyis különösen érthető az olvasó vagy a hallgató számára. |
- Jegyzet: Az említett argumentumtípusok mind érvényesnek tekinthetők, és bizonyítani és alátámasztani tudják a tézist. A példák azonban össze vannak állítva, és pontosságukat nem ellenőrizték.
- A bemutatott érvtípusokat általában súlyosnak nevezik. Vannak azonban más típusú érvek, amelyeket kétesnek tartanak. Ezeket az ókortól kezdve ismerték, és főként politikai vitákban használták. Az alábbiakban szeretnénk bemutatni őket.
"Kétes" argumentumtípusok
| Argumentum ad baculum | „Ezek az emberek imádták az ördögöt. Természetesen nem tudnak egyetérteni. De nem aggódsz a gyerekeid miatt? " | Az érvelés azon a félelmen alapszik, amelyet a hallgató vagy az olvasó valószínűleg fél vagy gyanít. |
| Argumentum ad misericordiam | "Mielőtt az elnök ellen fordulna, és kiszavazná, meg kell fontolnia, milyen nehéz a hivatala." | A tézist alátámasztja, hogy ennek igazolása valaminek a szánalma alapján történik. |
| Argumentum ad populum | „A középkorban szinte mindenki azt hitte, hogy a nap és a bolygók keringenek a föld körül, és hogy a föld mozdulatlanul lóg az űrben. Tehát ez nem lehet teljesen rossz. " | Valamiről azt mondják, hogy igaz, mert megfelel az érintett emberek többségének (közvélemény) véleményének. |
Tipp: Számos stílusfigura élénkítheti az érvelést, és a retorika területén használják őket. Áttekintés található a "Stílusos eszközök" területen.