FLiP; Janusz Korczak iskola - katolikus általános iskola Köln-Poll-ban

A JKS 2016 nyarán elindította az „FLiP” oktatási koncepciót - ösztönzés/kihívás - tanulás - egyéni projektek - annak érdekében, hogy igazságot szolgáltasson minden tanulónak, egyéni igényeiknek és az iskola körülményeinek. A jóváhagyó iskola pecsétjeként a tanulók egyéni kísérete, támogatása és ösztönzése/igénye a legfontosabb. A koncepciót folyamatosan értékelik és módosítják.

Mit jelent ez pontosan?

Legalább egy kötelező FLiP idő van naponta minden osztály számára. Az osztályok itt kétfős személyzettel rendelkeznek, a személyzet elérhetőségétől függően.
Az FLiP órák általában párhuzamosak a megfelelő osztályszinteken - például az 5. periódusban. Ez lehetővé teszi az osztályok közötti, és ha szükséges, a szintek közötti munkát is.
A gyerekek úgynevezett FLiP-terveken dolgoznak.
A házi feladattal részben az FLiP leckében foglalkoznak, részben (egyéni) házi feladatként adják meg őket.

Az FLiP időszakában, amely általában a hosszú szünet után következik be, az osztályok általában kétfős létszámúak a GL tanárok és az OGS alkalmazottak támogatásával, feltéve, hogy a személyi feltételek ezt lehetővé teszik. A tanár meghatározza ennek az időnek a tartalmát. Ez idő alatt a következők történhetnek:

Helyettesítő tanítás
Egyéni (osztály) projektek
Egyéni gyakorlat egyéni támogatásban vagy csoportokban
Osztályórák (pl. Ma, De, Su)
...

Visszajelzés arról, hogy mit kell gyakorolnia, elmélyítenie, megismételnie és megszilárdítania a gyermeknek, és a szülők és az iskola közötti cserére az FLiP terv vagy a kommunikációs füzet segítségével kerül sor.

A JKS-nél állandó „házi” feladatok vannak minden gyermek számára. A nem OGS gyerekek ezt általában otthon végzik, az OGS gyerekeknek erre lehetőségük van az OGS osztályórákon.

Az állandó feladatok pl.

napi olvasás, olvasható élesztő, Antolin, ...,
Napi fejszámolás (pl. 1 × 1 sor, "szerelmes számok", ...),
Szótanulás elsajátítása,
Csillagfüzetek,
... (Ez a gyűjtemény nem teljes és nem kötelező minden osztály számára. A korosztályokhoz igazodik, és az adott osztály első nevelőestjén kerül meghatározásra)

Hogyan működjünk a célunk felé?

2 éves tervben az iskola csapata meghatározta, hogy mely lépések szükségesek az FLiP koncepció iskolai programban való megvalósításához. A pedagógiai konferenciák éves témája így 2018 augusztusáig rögzített.

Egész napos oktatási konferenciák lesznek az OGS csapattal együtt - részben külső támogatással, például a kölni kompetencia-csapattal.

Az iskolacsapat tagjai további külső képzésben részesülnek, és multiplikátorként működnek a tantestületen belül, amikor hozzájárulnak a konferencia tartalmához.

Tájékoztató est volt a „Tanulni tanulni” témában, amelyen minden érdeklődő - a szülők és az iskola csapattagjai - részt vehettek.

Az iskolai gondnokot rendszeres időközönként tájékoztatják arról, hogy például az újításokat vagy a mérföldkövek megvalósítását tovább lehessen adni a JKS szüleinek.

Amit terveznek?

Egységes kritériumokat szeretnénk kidolgozni az FLiP tervstruktúrájához az összes osztály számára, a szülők felé való átláthatóság érdekében, valamint annak érdekében, hogy minden osztályban minden gyermek azonos keretfeltételeket kapjon.

Tantárgytól függően kialakítottuk a tanulási sarkokat (zöld sarok a tantárgy oktatásához, piros sarok a némethez, ...). Ebből a célból új bútorokat is kell vásárolni - feltéve, hogy az iskolai hatóság erre forrást tud biztosítani.