Giliszták CE1 Előkészítő lap (szekvencia) élő, anyag, Edumoov tárgyak
Korábbi közös bázis (2007)

- Az élőlények egysége és sokfélesége
- Az élőlények működése
- Élő lények a környezetükben
- Mozgassa az ismereteket a környezettel és a fenntartható fejlődéssel kapcsolatos néhány kérdés megértése érdekében, és ennek megfelelően cselekedjen
A foglalkozások lebonyolítása
- 1. munkamenet: Kik földigiliszták - Élet, anyag, tárgyak, 55 perc
- 2. munkamenet: Mit esznek a giliszták - Élet, anyag, tárgyak, 50 perc
- 3. ülés: Mit esznek a giliszták (folytatás) - Élet, anyag, tárgyak, 55 perc
Kik földigiliszták
1. Vezesse be az állatok felismerését
Írja le a földön talált állatokat.
Lehetséges válaszok: legyek, katicabogarak, lárvák, giliszták.
Írja le a férgeket.
Nézze meg a "Robby The Earthworm" című rajzfilmet, amelyen megcsinálják a valószínűségeket és a valószínűtlenségeket. Amit ott csinál (a földet ásza igen, szerszámokkal nem)
2. Rajzoljon földigilisztát és magyarázza el, hogyan mozog
A tanulókat először arra bíztatják, hogy rajzoljanak egy gilisztát, ahogy gondolják, és elmagyarázzák, hogyan mozog. Aztán párban, majd osztálycsoportban találkoznak.
Az EP tudomásul veszi a testület javaslatait.
Lehetséges válaszok: fej (de nem látja a szemet), farok, nincs mancs vagy láb, puha, nedves testű. Cső alakú gyűrűk. Kúszik a gyomrán, és kövér lesz, majd vékony, amikor mozog.
3. Rajzoljon egy földigilisztát és magyarázza el, hogyan mozog tovább
Ezután az EP egyszerű diagramot ad a földigilisztáról (száj, csikló, végbélnyílás, szegmens), valamint mozgási módjáról (három szakaszban ARA, RAR, ARA a = megnyúlás r = szűkülettel) és magyarázatokkal. Írásbeli jegyzőkönyv megírása a hallgatókkal az alábbiak elérése érdekében: A földigiliszta a föld felszínén vagy a földön él. A mozgáshoz teste megnyúlik és behúzódik. A földigiliszta kúszik vagy ás. Van szája és végbélnyílása.
4. Óvodai rím
Végül a "Le petit ver de terre" rímel a YouTube-on (mondókák és dalok).
Mit esznek a giliszták
Elméleti információk Ez az ülés folytatja a földigiliszták tanulmányozását, az étrendjükre összpontosítva. A szerves hulladékot kosárral ellátott üvegekbe töltjük, nem hermetikusan lezárva, időnként megnedvesítve. Ezt a pazarlást felhasználják a munkamenet tapasztalatainak megvalósítására. Ez a munkamenet három fázisra oszlik el, egymástól több napos időközönként:
- 1. fázis: a kísérletek előkészítése (kb. 30 perc),
- 2. fázis (2 vagy 3 nap után): a földigiliszták hulladékra gyakorolt hatásának megfigyelése és ürülékképződés (kb. 30 perc),
- 3. fázis (1 hét után): a földigiliszták által termelt természetes műtrágya (ürülék) betakarítása. Ezt a "vermikomposzt" nevű komposztot későbbre megőrizzük.
A férgek jólétének elősegítése érdekében az üvegeket gyengén megvilágított helyen (ideális esetben sötétben) nedvesen, szobahőmérsékleten (kb. 20 ° C) tartják.
1. Megbeszélés
A földigiliszták étrendjének tanulmányozásához és ezáltal ezen állatok szerepének kiemeléséhez bizonyos hulladékok lebontásában kérdezd meg a tanulókat: "Mit gondolsz, mit esznek a giliszták? És írják meg ötleteiket egy poszterre.