Gyermekpszichiátriai diagnosztika

• Pszichiátria, pszichoszomatika és pszichoterápia
• Gyermek- és serdülőkori pszichiátria, pszichoszomatika és pszichoterápia
  • Áttekintés
  • Rendellenességek/betegségek
  • Diagnózis
  • terápia
  • Kockázati tényezők
  • figyelmeztető jel
  • Hírarchívum
  • Tanácsadó archívum
• ideggyógyászat
• Orvos/klinika keresés
• Betegségek
• Válság/vészhelyzet
• Önsegítés és rokonok
• Törvény
• Agy és idegrendszer
• Hírarchívum
• Tanácsadó archívum

Feltételek

Diagnosztika: diagnózisok

A segítség minden fajtája nem segít mindenkinek minden helyzetben - ezért fontos a kutatás a megfelelő segítség kiválasztásához. A teszt eredményeit egy vagy több diagnózis felkutatására használják, és a diagnózis (ok) a hasznos tanácsadás és a hatékony kezelés előfeltétele. A „diagnózis” kifejezés a görögből származik, és „megkülönböztetést, döntést, tudást, ítéletet” jelent.

A legtöbb pszichiátriai diagnózis felsorolása megtalálható az Egészségügyi Világszervezet Nemzetközi Betegségek Osztályozása (Egészségügyi Világszervezet [WHO] Betegségek Nemzetközi Osztályozása [ICD]) V. fejezetében, az interneten a www.dimdi.de/static/de/klassi/ címen. icd-10-gm.

A pszichiátriai diagnózisok jelentősége és hasznossága nagyon eltérő. Míg z. B. az autista rendellenességek (ICD-10: F84), ADHD (ICD-10: F90) vagy tic-rendellenességek (ICD-10: F95) diagnózisából nagyon közvetlenül és konkrétan (figyelembe véve a gyermek vagy serdülő és gyermeke erősségeit és gyengeségeit) társadalmi környezet) hasznos intézkedések levezetésére (beleértve az AWMF diagnosztikai és kezelési irányelveit (www.awmf.org/leitlinien/aktuelle-leitlinien/ll-liste/deutsche-gesellschaft-fuer-kinder-und-jugendpsychiatrie-psychosomatik-und- psychotherapy.html), hanem az önsegítő egyesületekkel, például az Autismus Deutschland e.V. (www.autismus.de), az ADHS Deutschland e.V. (www.adhs-deutschland.de) vagy a Tourette- A Gesellschaft Deutschland eV (www.tourette-gesellschaft.de)) más ICD-10 diagnózisokra, például B. A társas viselkedés és érzelmek kombinált rendellenessége (ICD-10: F92), a konkrét intézkedések főként a gyermek vagy serdülő egyéni viselkedéséből és a szociális környezet általános körülményeiből származnak, kevésbé az ICD-10 diagnózisból.

Különösen fontos a gyermekeknél és serdülőknél a segítség és a megfelelő kezelési intézkedések szükségességének felmérése szempontjából nemcsak az ICD-10 diagnózis szerinti mentális rendellenesség, hanem az is, hogy milyen egyéb károsodások állnak fenn magukban a gyermekekben vagy serdülőknél és társadalmi környezetükben. Erre a célra a „WHO ICD-10 szerinti, gyermekek és serdülők mentális rendellenességeinek multiaxiális osztályozási rendszerét” használják standardizált, többdimenziós értékelési rendszerként. B. Nyelvfejlődési rendellenesség vagy diszlexia, intelligenciaszint, fizikai betegségek, a jelenlegi pszichoszociális körülmények és a pszichoszociális alkalmazkodás kategorizált.

Technikai támogatás: Dr. Ingo Spitczok von Brisinski, Viersen (BKJPP)

---